達成對人權的普遍共識，是尊重與保障人權的前提；而達成對人權的普遍共識，有賴於一種全新的文化——即人權文化的形成。人權教育的主要功能之一就是培養人權態度、形成人權文化。由此人權教育也應該分為兩類，一類是養成式的人權教育，另一類是係統化的人權教育，或稱研究式的人權教育。研究式的人權教育不僅需要包括人權製度與人權救濟的內容，更重要的是要對人權法原理予以清晰說明。
在我國，人權研究和人權教育盡管已經取得瞭顯著的成績，但基本上還處於起步階段。人權研究是人權教育的前提和基礎，人權研究中人權法原理的研究又具有基礎性的意義和作用。近幾年來，國內已經齣版瞭幾部人權法學與國際人權法教材，在中國的人權教育史上留下瞭可書的一筆，對推動人權研究、人權教育和人權實踐發揮瞭積極的作用。與前述人權法教材相比，本教材具有鮮明的獨特性。《人權法原理》一書重在從法理層麵論述人權法的基本原理，而不詳細論述具體人權的法律保護。長期以來，法學界對人權的研究分散在各個學科之中。法哲學、法理學研究人權的本原，國際法學研究國際人權法規範，而各個部門法學研究相應部門法領域的具體權利保護。這樣一種分散式的研究並不利於人權法教學與研究的發展，也無法彰顯人權法學在法學中的地位。所以，有必要創立人權法原理這門課程，統攝人權法的基礎理論研究，以區彆於研究具體人權保護的國際人權法學和各部門人權法學。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
當年考瞭很高分。。。
评分拜讀！一本300多頁的書教會瞭我一點，原來法律保留這個詞是齣自魏瑪憲法。。。然後，就沒有然後瞭！
评分一本比較係統地講述人權理論的教科書，人權法專業的入門級教材。
评分拜讀！一本300多頁的書教會瞭我一點，原來法律保留這個詞是齣自魏瑪憲法。。。然後，就沒有然後瞭！
评分拜讀！一本300多頁的書教會瞭我一點，原來法律保留這個詞是齣自魏瑪憲法。。。然後，就沒有然後瞭！
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有