教育的衔接期

教育的衔接期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:安徽教育
作者:冉乃彦 等
出品人:
页数:250
译者:
出版时间:2008-10
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787533651435
丛书系列:
图书标签:
  • 实用
  • 教育
  • 衔接
  • 学前教育
  • 小学教育
  • 过渡期
  • 儿童发展
  • 教育心理学
  • 家庭教育
  • 入校准备
  • 教育方法
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具体描述

《教育的衔接期》是教育专家多年来的思想精华,具有很强的科学性、操作性,适合初一学生和家长共同阅读。冉乃彦教授关于教育衔接期的专题讲座深受广大家长和学生欢迎,是我国一个重要的教育演讲品牌。当代老百姓最关心的问题:培养孩子;当前老百姓最困惑的问题:怎样培养孩子;怎样度过基础教育中的三个“坎”?

作者简介

目录信息

前言/1 一、当代老百姓最关心的问题:培养孩子/2 二、当前老百姓最困惑的问题:怎样培养孩子/3 三、怎样度过基础教育中的三个“坎”/5第一章 人的成长和升学/7 一、决定人成长的四大因素/7 (一)遗传因素/7 (二)环境因素/16 (三)教育因素/19 (四)自我教育因素/19 二、人成长的阶梯/26 (一)人的发展的四个特点/26 (二)孩子的年龄特征与发展阶段/29 三、人成长中关键期的意义/33 (一)什么是关键期/33 (二)关键期概念的由来/34 (三)关键期的主要性质/35 (四)“关键期研究”的成果/39 (五)正确看待关键期/41 四、成长和升学中的失误/42 (一)关于“不输在起跑线上”/42 (二)关于“择校”问题/43 (三)避免“片面衔接”“表面衔接”与“突击衔接”/45第二章 三个衔接的特点与典型问题/50 一、幼小衔接/50 (一)幼小衔接中生理、心理、社会文化的特点/50 (二)当前幼小衔接的典型问题与分析/60 二、小初衔接/70 (一)小初衔接中生理、心理、社会文化的特点/71 (二)当前小初衔接的典型问题与分析/82 三、初高中衔接/97 (一)初高中衔接中生理、心理、社会文化的特点/97 (二)当前初高中衔接的典型问题与分析/106第三章 对教师、家长、学生的建议/118 一、幼小衔接/118 (一)对幼儿园大班老师的建议/118 (二)对小学一年级老师的建议/132 (三)对幼儿家长的建议/142 (四)对幼儿的建议/156 (五)对一年级小学生的建议/158 二、小初衔接/161 (一)对小学六年级教师的建议/162 (二)对初中一年级教师的建议/167 (三)对小学毕业生(初一新生)家长的建议/182 (四)对小学毕业生的建议/201 (五)对初一新生的建议/203 三、初高中衔接/205 (一)对初三老师的建议/205 (二)对高一老师的建议/211 (三)对初中毕业生家长的建议/219 (四)对初中毕业生的建议/229 (五)对高一学生的建议/235后记/246
· · · · · · (收起)

读后感

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从粘着妈妈的腿哭着喊着不愿去幼儿园,到磨磨蹭蹭的赖在上小学的路上,再到升入初中、高中,可以说每一步都是离家越来越远、人格逐渐独立成熟的“断奶”过程,每个新环境都让人心生“不想长大”的不适应感。 事实上,发生在幼儿园小班、小学一年级、初中一年级、高中一年级新生...

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用户评价

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相对教育者来说,这本书更适合给家长来阅读。

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