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发表于2024-11-10
生長式語文課堂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書作者賈桂強在深入研究2017年版高中語文新課程標準的基礎上,從“教育即生長”“語文即人生”的基本理念齣發,在語文教學中強調“守正齣新”,倡導生長式語文課堂教學主張:立足學情,以學生為主體,以教師為主導,以言語實踐活動為主綫,構建有睏惑、有結構、有活動、有生長力(語用力、思維力、審美力、文化力)的語文課堂。
本書結閤大量一綫教學、課堂觀摩、評課議課的實踐與分析,從文本解讀、教學設計、教學實錄、教學觀評四個方麵,將生長式語文課堂的理念貫徹到整個教學實踐,有助於教師理解新課程標準、改變課堂教學模式、提升教學效果。
賈桂強,中學高級教師,任教於浙江省湖州市第二中學,兼任浙江師範大學浙派語文教育研究中心研究員、湖州師範學院文學院客座教授。浙江省羊剛網絡名師工作室學科帶頭人,湖州市首批“南太湖本土高層次人纔特殊支持計劃”青年拔尖人纔、湖州市“1112人纔工程”學術技術帶頭人培養人選。曾獲第七屆全國高中語文教師教學基本功展評錄像課評比一等奬,浙江省教科研先進個人、浙江省教學論文評比一等奬,湖州市第五屆教學能手等榮譽。
主編“《論語》博客:卓越人生八項修煉”和“浙籍名傢現代散文欣賞”課程,入選浙江省普通高中網絡推薦選修課程;主編“走進《紅樓夢》詩詞之門”和“浙籍名傢現代小說欣賞”課程,入選湖州市高中精品選修課程。創建浙江省特色教學網絡空間“走進文化經典《論語》之門”,獲第22屆全國教師教育教學信息化大賽二等奬。
在省級以上期刊發錶文章160餘篇,齣版專著《〈論語〉新解:卓越人生八項修煉》。
“教育應當培植生活力,使學生嚮上長” 語文教育不斷改革,關於教育理論的書籍也越來越多,令人眼花繚亂。 賈老師在這本書中的一個觀點特彆打動我:“每個教師都應該去找到自己的教學方式。”讀瞭那麼多書,最終目的是為瞭實踐,是幫助學生更好成長。 所以,一綫教師最應該做的就是,以理論指導實踐,以實踐充實理論……
評分賈老師傾心力作。來自一綫,源於真實,走嚮成長!值得每一位一綫高中老師細細閱讀,必有收獲。
評分桂強兄多年教學心得,值得一讀,值得與此課堂一起成長
評分雖未謀麵,然業界多名前輩常有提及,語文教學領域中勤耕耘、多思考的一名前行者,源於一綫,始成此著。強烈推薦!
評分賈老師躬耕學術,在語文實踐上身體力行,有想法有遠見。這本生長式語文課堂圍繞核心素養,思考深刻,力透紙背。值得一看。
著名语文教育家于漪先生亲笔书写推荐语: 语文学科与其他学科最重要的区别在于,它始终是指向人的,与人的思维、情感、品质、能力密切相关。语文就是人生,伴随人的一辈子。我们的学科语文,不是泛指一般的语言文字,而是中华民族的母语。母语是中华文化之根,蕴含着民族情结、...
評分贾老师2015年出版专著《〈论语〉新解 卓越人生八项修炼》 ,今又出新著,间有论文发表,勤奋耕耘教坛,为吾人榜样! 《生长式语文课堂》为研究2017年版高中语文新课程标准之力作,为语文教师把握新课程标准精神提供了优良的脚手架:立足学情,以学生为主体,以教师为主导,以...
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