具体描述
《常用护理技术实训(供高职高专护理专业使用)(第2版)》是襄樊职业技术学院护理专业基于岗位工作过程进行课程建设和改革的成果之一，可供护理专业高职高专教学使用，也可供在职护士继续教育使用。常用护理技术实训是护理专业的一门主干课程，在护理专业的教学中占有非常重要的地位。本教材以培养高技能型护理人才为目标，坚持从护理岗位的实际需要出发，按临床护理工作中必需、够用的原则进行课程整合。
课程专任教师与临床护理专家合作编写了基于临床护理岗位工作过程、具有医教结合特色的精品教材《常用护理技术实训》。该教材将患者从入院到出院全过程中的5个典型工作任务设置为5个学习性任务，共22个实训项目。22个项目均由4个部分组成，包括背景资料、技术操作、相关知识、课后测试。与该教材配套的22个项目的技术示范、电子课件、临床案例、综合习题、参考文献、授课教案、图片资料等资源齐全，全部以网上资源形式面向全国读者开放。
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这本书的另一个亮点在于其对细节的关注。作者在讲解过程中，会反复强调一些看似微小但却至关重要的细节。比如，在测量生命体征时，作者会详细讲解不同部位测量体温的准确性差异，不同测量工具的使用注意事项，以及如何避免因为环境因素对测量结果造成干扰。又比如，在进行伤口护理时，作者会细致地描述如何评估伤口的愈合情况、如何正确使用敷料、以及如何在换药过程中最大程度地减轻病人的疼痛。这些细致的讲解，正是区分一个优秀护士和一个普通护士的关键所在，它能够帮助我们养成严谨、细致的工作习惯。
评分在排版和插图方面，《常用护理技术实训》也做得非常出色。每一项技术都配有清晰、准确的彩色插图，这些插图并非简单的示意图，而是能够真实地展现操作的每一个关键步骤。例如，在讲解无菌技术时，书中提供的图片就能够清楚地展示如何打开无菌包、如何单手或双手进行无菌持物，以及如何避免污染。这些图文并茂的讲解，比单纯的文字描述要直观得多，大大降低了学习难度。对于我这种视觉型学习者来说，这些图片简直是学习的“加速器”，让我能够更快地掌握技术要领。
评分当我开始深入了解具体的护理技术部分时，我更是被其内容的深度和广度所震撼。书中对于每一项常用护理技术，都进行了细致入微的分解，从前期的准备工作，到操作过程中的每一个细节，再到操作后的评估和记录，可谓是面面俱到。例如，在讲解静脉输液技术时，作者不仅详细描述了穿刺前的消毒步骤、针头的选择、输液速度的调节，还特别强调了输液过程中可能出现的并发症及其应对措施，例如空气栓塞、静脉炎等，并给出了详细的预防和处理方法。这一点对于临床新手来说，简直是福音。我记得自己刚开始实习的时候，对于这些潜在的风险总是提心吊胆，生怕出错。《常用护理技术实训》在这方面提供了极大的帮助，它让我能够提前预知风险，并学到有效的规避和处理方法，极大地增强了我的临床信心。
评分这本《常用护理技术实训》的封面设计就透着一股扎实的学究气，纯净的白色背景，搭配深蓝色的书名，简洁明了，没有丝毫花哨。我原本抱着一种“学过，但忘了”的心态翻开它，以为会是一本枯燥乏味的工具书，然而，接下来的阅读体验却远远超出了我的预期。从第一页开始，我就被它条理清晰的结构和详实的内容所吸引。作者并没有直接罗列各种技术，而是先从护理工作的基本原则和伦理道德讲起，为后续的技术讲解打下了坚实的基础。这一点我非常赞赏，因为很多时候，我们只关注“怎么做”，却忽略了“为什么这么做”以及“这样做背后的意义”。这本书在这方面做得非常好，它用大量生动的案例和深入浅出的语言，阐述了护理工作的核心价值，让我重新审视了自己对护理的理解。
评分让我感到惊喜的是，《常用护理技术实训》的内容更新非常及时。在阅读过程中，我发现书中引用了一些最新的护理指南和研究成果，例如关于压疮预防和治疗的最新标准，以及在感染控制方面的最新建议。这表明作者并没有止步于传统的知识体系，而是积极跟踪行业前沿，并将最新的知识融入到教材中。对于我们这些临床护理人员来说，能够接触到如此具有时效性的内容，无疑是一件非常宝贵的事情，它能帮助我们及时更新自己的知识库，提升专业技能。
评分我必须提及的是，这本书在理论与实践之间的衔接做得非常到位。作者在介绍完一项护理技术的基本原理后，会立即将其与实际操作联系起来，并提供大量的临床场景模拟。例如，在讲解吸痰技术时，书中不仅详细描述了操作步骤，还模拟了在不同类型的患者，如昏迷患者、有呼吸道分泌物过多的患者等情况下的操作要点和注意事项。这种理论与实践相结合的方式，能够帮助我们更好地理解技术的应用场景，并将其灵活地运用到实际工作中，而不是死记硬背。
评分总而言之，这本《常用护理技术实训》是一部非常值得推荐的图书。它不仅内容翔实、结构清晰、图文并茂，更重要的是，它能够帮助我们建立起严谨的科学态度、深厚的人文情怀以及对患者安全的高度重视。我从中学到了很多宝贵的知识和技能，也重新认识了护理工作的价值和意义。对于所有正在学习护理或者从事护理工作的同仁们，我都强烈推荐你们阅读这本书，相信它一定会给你们带来意想不到的收获。
评分让我印象特别深刻的是，这本书在讲解技术的同时，非常注重人文关怀的融入。作者并非将病人视为一个单纯的“疾病载体”，而是强调了在整个护理过程中，与病人进行有效沟通的重要性。例如，在讲解给药技术时，书中详细阐述了在给药前，需要向病人解释药物的名称、用途、剂量、可能出现的副作用，以及如何配合服药，这样做不仅能够提高病人的依从性，更能缓解病人的焦虑情绪。这种将技术操作与人文关怀相结合的理念，在很多同类书籍中是比较少见的。它提醒了我，作为一名护理人员，不仅仅是掌握技术，更重要的是用一颗同理心去对待每一位病人，去理解他们的痛苦和需求。
评分我特别喜欢书中关于“安全”和“预防”的强调。在每一项技术的讲解之前，作者都会先花篇幅来阐述该技术可能存在的风险，以及如何采取有效的预防措施。例如，在讲解患者跌倒的预防时，书中详细列举了可能导致跌倒的危险因素，并提出了相应的干预措施，包括检查患者的鞋袜是否防滑、确保床栏的升起、以及夜间提供充足的照明等。这种“防患于未然”的理念，让我深刻体会到，作为一名护理人员，保障患者的安全是我们的首要职责。这本书不仅仅教会我们“怎么做”，更教会我们“如何安全地做”。
评分读完《常用护理技术实训》，我感觉自己对于护理工作有了更深刻的理解。它不仅仅是一本技术手册，更是一本关于如何成为一名合格、优秀的护理人员的指南。书中渗透出的严谨、科学、人文的护理理念，让我受益匪浅。我发现，在很多时候，我们之所以会在工作中遇到瓶颈，并非因为技术能力不足，而是因为对护理的理解不够深入，对细节的把握不够到位。这本书就像是一位经验丰富的导师，循循善诱地引导着我，让我看到了护理工作的更广阔天地。
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