1 绪论
1.1 安全生产“五要素”理论
1.1.1 安全文化是根本
1.1.2 安全法制是利器
1.1.3 安全责任是灵魂
1.1.4 安全科技是手段
1.1.5 安全投入是保障
1.2 安全文化与安全科学
1.2.1 安全科学发展与进步
1.2.2 安全科学技术体系的构成
1.3 文化学与安全文化
1.4 安全文化与其他专业文化
1.4.1 安全文化与企业文化
1.4.2 安全文化与消防文化
1.4.3 安全文化与保险文化
1.5 安全文化与安全理论
1.5.1 安全生产科学基本原理
1.5.2 安全生产科学定性理论
1.5.3 “3E”对策理论
1.5.4 “3P”策略理论
1.6 安全文化与安全管理
1.6.1 安全管理“三模式”理论
1.6.2 安全管理“三层次”理论
1.7 安全文化与本质安全
1.7.1 本质安全概念的建立
1.7.2 本质安全建设的内容
1.7.3 创建本质安全型班组的途径
1.7.4 班组安全标准化建设理论
2 安全文化建设理论
2.1 安全文化的起源与发展
2.1.1 安全文化的起源
2.1.2 安全文化的发展
2.2 安全文化的定义及范畴
2.2.1 安全文化的定义
2.2.2 安全文化的范畴
2.3 企业安全文化的结构与体系
2.4 安全文化建设的意义及目的
2.4.1 安全文化建设的意义
2.4. 2安全文化建设的目的
2.5 安全文化建设的目标、功能与作用
2.5.1 安全文化建设的目标
2.5.2 企业安全文化建设的功能
2.5.3 企业安全文化建设的作用
2.6 安全文化科学
2.6.1 安全文化的学科体系
2.6.2 安全文化的主体学科
2.7 古今安全文化分析
2.7.1 中国古代灿烂的安全文化
2.7.2 现代先进的安全观念文化
2.8 中西安全文化对比分析
2.8.1 生命观的对比分析
2.8.2 行为文化根基的对比分析
2.8.3 “人权”观的对比分析
2.9 安全文化建设原理
2.9.1 安全文化建设的“人本安全原理”
2.9.2 安全文化建设的“球体斜坡力学原理”
2.9.3 安全文化建设的理论和价值观“收敛原理”
2.9.4 安全文化建设的“偏离角最小化原理”
2.9.5 安全文化建设的“文化力场原理”
2.10 安全文化建设的基本思路
2.10.1 从企业安全文化扩展到公共安全文化
2.10.2 公共安全文化建设的基本思路
2.10.3 国外公共安全文化建设借鉴
3 安全文化建设方法论
3.1 企业安全文化的诊断及分析
3.1.1 企业安全文化演化的层次分析
3.1.2 企业安全文化发展现状诊断
3.2 企业安全文化建设的思路及策略
3.2.1 企业安全文化建设模式
3.2.2 企业安全文化建设系统工程
3.2.3 企业安全文化建设的基本方式
3.2.4 企业安全文化建设的五个环节
3.3 企业安全文化建设的方法体系
3.3.1 事故防范活动模式
3.3.2 安全技能演习模式
3.3.3 安全宣传活动模式
3.3.4 安全教育模式
3.3.5 安全管理活动模式
3.3.6 安全文化活动模式
3.3.7 安全科技建设模式
3.3.8 安全检查模式
3.3.9 安全报告模式
3.3.10 安全审评模式
3.4 国外企业安全文化建设的借鉴
3.4.1 国际核安全文化建设的借鉴
3.4.2 杜邦公司的安全文化
3.4.3 国际壳牌石油公司的安全文化
3.4.4 国际海洋石油的安全文化
4 企业安全文化建设“四个一工程”
4.1 企业安全文化建设创新工程的系统设计
4.2 企业安全文化手册编制理论和方法
4.2.1 安全文化手册编制思路
4.2.2 安全文化手册发行宣贯
4.2.3 安全文化手册内容设计
4.3 企业安全文化发展规划的编制理论和思路
4.3.1 编制的基本理论策略及思路
4.3.2 安全文化建设与发展规划的内容结构
4.4 企业安全文化测评理论与技术
4.4.1 企业安全文化测评概述
4.4.2 企业安全文化测评指标体系设计
4.4.3 企业安全文化测评定性指标的评估工具??评分表
4.4.4 企业安全文化测评权重的设计
4.4.5 安全文化测评的单位风险分类修正系数设计
4.4.6 企业安全文化测评实施办法
4.4.7 企业安全文化综合测评体系的实施
4.4.8 完善安全文化测评方案
4.5 企业安全文化建设栽体系统设计
4.5.1 企业安全文化建设四大载体
4.5.2 企业安全文化建设载体的设计思路
4.5.3 活动载体系列
4.5.4 班组岗位载体系列
5 班组安全文化建设
5.1 班组安全文化建设理论
5.1.1 班组是安全生产之基
5.1.2 班组是事故之源
5.1.3 班组是安全之本
5.1.4 班组是安全生产的归宿
5.2 班组安全“细胞理论”
5.2.1 班组安全理论??细胞决定生命力
5.2.2 班组安全状态??创造健康细胞
5.2.3 班组安全体系一构建细胞结构
5.3 班组安全质量标准化建设
5.3.1 树立高度的全员质量管理意识
5.3.2 严格执行安全质量管理标准
5.3.3 对安全质量实施目标管理
5.4 班组“三能四标五化”安全文化建设系统工程
5.4.1 “员工三能”??员工素质工程
5.4.2 “岗位四标”??岗位达标建设
5.4.3 “现场五化”??班组管理科学化
5.5 班组岗位“三法三卡”模式的应用
5.5.1 “三法三卡”应用基础
5.5.2 “三法三卡”行业应用
5.5.3 “三法三卡”模板设计
6 企业安全文化建设范例
6.1 石油安全文化手册范例
6.2 煤矿企业安全文化手册范例
6.3 班组安全文化栽体??岗位“三法三卡”范例
6.3.1 石油工程采油工“三法三卡”范例
6.3.2 煤矿采支工“三法三卡”范例
6.4 企业安全文化建设规划范例
6.4.1 意义及作用
6.4.2 思路及原则
6.4.3 建设目标及任务
6.4.4 重点项目及工程
6.4.5 保障措施
凤凰卫视《世纪大讲堂》??从安全文化的角度看矿难(代后记)
附录 先进与落后??安全文化表象录
1 现代先进安全观念文化
2 倡导科学的事故认识论
3 现代安全价值观体系
4 传统不良的安全文化
5 现实企业管理者不良的安全文化
6 现实企业员工不良的安全文化
参考文献
· · · · · · (收起)