具體描述
《語言學習策略:教師必讀》是語言學習策略研究的代錶作。作者在此書中創建瞭一個新的語言學習策略的分類框架，匯集瞭大量語言學習策略的練習和活動，包括一係列評估學生學習策略的問捲，並且詳細說明瞭如何使用它們進行策略研究。
著者簡介
Rebecca L.Oxford教授是世界著名英語教學專傢。TESOL（全球英語教師協會）的前任主席。她在語言學習風格和策略研究領域成果突齣，編寫或編著的有關語言學習策略的專著被譯成多種語言暢銷全球，被美國湯姆森學習齣版集團授予英語二語教學終身成就奬。
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