《基於項目教學的計算機係列教材•計算機組裝與維修》主要根據職業院校的教學特點及編者十餘年計算機維修工作的經驗，針對計算機維修人員的工作需求，精心安排和組織以項目實踐為中心的教學內容，全書都是以“活動過程”為中心，用多個實用性很強的項目實踐強化訓練，兼顧職業技能鑒定大綱的要求，因此職業指導性很突齣。《基於項目教學的計算機係列教材•計算機組裝與維修》共分為4個項目：項目1是部件認識與組裝調試，項目2是硬盤組織與係統安裝，項目3是係統維護優化與工具軟件，項目4是外設原理與維護維修。
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