具体描述
关于古典文献研究的最新修订本。简装横排繁体本。
作者简介
钱锺书（1910-1998），原名仰先，字哲良。后改名锺书，字默存，号槐聚。清宣统二年十月二十日（1910年11月21日）生于江苏无锡。
钱锺书十岁入东林小学，在苏州桃坞中学、无锡辅仁中学接受中学教育，十九岁被清华大学破格录取。钱钟书出生于诗书世家，自幼受到传统经史方面的教育，中学时擅长中文、英文，却在数学等理科上成绩极差。报考清华大学时，数学仅得15分，但因国文、英文成绩突出，其中英文更是获得满分，于1929年被清华大学外文系破格录取。
1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。
1935年，与杨绛完婚，然后同赴英伦留学。两年后，以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获文学士（B.litt）学位。之后随杨绛女士赴法国巴黎大学从事研究。1938年，被清华大学破例聘为教授，次年转赴国立蓝田师范学院任英文系主任，并开始了《谈艺录》的写作。1941年，珍珠港事件爆发，被困上海，任教于震旦女子文理学校，其间完成了《谈艺录》、《写在人生边上》的写作。
抗战结束后，任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。在其后的三年中，其作品集《人兽鬼》、小说《围城》、诗论《谈艺录》得以相继出版，在学术界引起巨大反响。
1949年，回到清华任教；1953年调到文学研究所，其间完成《宋诗选注》，并参加了《唐诗选》、《中国文学史》（唐宋部分）的编写工作。
1966年，文化大革命爆发后受到冲击，并于1969年11月与杨绛一道被派往河南“五七干校”。1972年3月回京，当年8月《管锥编》定稿 。
1979年，《管锥编》、《旧文四篇》出版。1982年起担任中国社科院副院长、院特邀顾问；1984年《谈艺录》（补订本）出版；次年，《七缀集》 出版。
1998年12月19日在北京逝世，享年88岁。
目录信息
读后感
1 苏珊•桑塔格曾说：让巴特面对一个烟盒，他也会有一个想法，两个想法，许多想法，然后一篇文章就成了。在她看来，这不是学问的问题，而是思想是否敏锐的问题。巴特似乎就有这种天赋，能够迅速而敏锐地察觉到问题的所在，并且用一种很尖锐的方式表达出自己的观点。他是一个...
评分《管锥编·史记会注考证·裴骃集解序》： 陈祖范《陈司业文集》卷一《史述》亦曰：“班氏谓子长‘先黄老而后六经’，此司马谈《论六家要旨》则然，子长则否。观其《自序》，隐然父子之间，学问分途。《帝纪·赞》首推《尚书》，《列传》开端云：’载籍极博，犹考信于六艺‘，...
评分钱钟书虽然学贯中西,但在治学上他所钟情的还是中国传统的路径,《管锥编》最能体现这一点。中国古代治学重随时心得,故各种形式的治学札记盛;但随近、现代文化的转型,写读书札记的这一传统治学模式淡出了,渐代之以格式化著述。《管锥编》是钱钟书读书心得之结集,仍以札记体成书,...
评分《管锥编·史记会注考证·裴骃集解序》： 陈祖范《陈司业文集》卷一《史述》亦曰：“班氏谓子长‘先黄老而后六经’，此司马谈《论六家要旨》则然，子长则否。观其《自序》，隐然父子之间，学问分途。《帝纪·赞》首推《尚书》，《列传》开端云：’载籍极博，犹考信于六艺‘，...
评分我想看的时候正读高一，我看的时候正读高二，我再想看的时候从还回去的那一天开始... 那是一个怎样的暑假，我翻遍所有图书馆、夜市、地摊都无消息。我只知道这是大部头。后来打听到小姨父在我们城市里大学图书馆做馆长，才兴冲冲而去。 我竟然没有找到！大学图书馆的暑假是闷热...
用户评价
从装帧设计到内容深度，这部作品都体现了一种对“完美”的执着追求。尤其是书中对某一特定社会阶层在特定历史转折点上的生存状态的描绘，其细节的准确性令人叹服，简直像是历史学家花费数十年心血才整理出的珍贵文献，却又被赋予了小说家独有的浪漫与悲悯。作者对于语言的驾驭能力，达到了炉火纯青的地步，他能用极其精炼的文字表达出复杂的情感层次，某些句子读来，如同听到了古乐的绝响，每一个音符都恰到好处，掷地有声。这本书的魅力在于其百科全书式的广博与小说家深沉的人文关怀的完美结合，它不仅娱乐了我的闲暇时光，更极大地丰富了我的知识储备和对历史深层逻辑的理解。它是一部值得被反复阅读、常读常新的伟大作品。
评分说实话，我对这类篇幅浩大的古典风格著作一开始是有些敬而远之的，总担心自己无法跟上作者的思路，但这本书却以一种出乎意料的亲切感抓住了我。它的语言风格是如此的典雅考究，每一个词语的选择都像是经过千锤百炼，既保持了古籍的庄重感，又通过巧妙的句式安排，使其读起来有一种娓娓道来的亲切感，像是一位博学的长者在灯下轻声讲述遥远的故事。书中对于一些传统技艺和学术流派的探讨，展现了作者扎实的学识背景，那种对专业领域的尊重和细致的呈现，让即使是对该领域不甚了解的读者，也能感受到其中的魅力和深度。特别是书中对于“变”与“不变”这一核心命题的反复叩问，随着情节的深入，其内涵也愈发丰富，每一次阅读都能带来新的感悟，这无疑是区分一部优秀作品与杰出作品的关键所在。我甚至开始模仿书中人物的某些说话腔调，可见其对我的影响之深远。
评分这部作品的想象力简直令人咋舌，作者构建了一个宏大而又精妙的叙事宇宙，其中的人物关系错综复杂，每一次翻页都像是在解开一个精心编织的谜团。特别是书中对于某个特定历史时期的社会风貌的描摹，那种细腻入微的笔触，让我仿佛身临其境，能感受到空气中弥漫的尘土与智慧的碰撞。我特别欣赏作者在处理复杂哲学思辨时的那种从容不迫，它不是生硬的说教，而是自然地融入到角色的日常对话和内心独白之中，引人深思却又不失文学的韵味。书中的场景转换极其流畅，从喧嚣的市井到幽静的学府，再到权力的中心，每一个场景都充满了生命力，作者对环境氛围的渲染达到了极高的水准，让人在阅读时能够清晰地“看”到那些画面，甚至能“闻”到纸张和墨水的味道。这不仅仅是一部小说，更像是一部关于人性和历史进程的百科全书，读完之后，我需要花很长时间来消化其中蕴含的巨大信息量和情感冲击。
评分这是一部需要慢下来细品的佳作，急躁的读者可能会错过很多宝藏。我特别喜欢作者在描述人物内心挣扎时所采用的意识流手法，那种多层次的、甚至是相互矛盾的情感纠葛被刻画得淋漓尽致。你看着某个角色表面上做出一个决定，但作者却用几段细腻的内心独白，揭示了其背后隐藏的恐惧、渴望和无法言说的无奈。这种对人性的深刻洞察，使得即便是相隔千年，我们依然能对书中的人物产生强烈的共鸣。此外，书中穿插的那些关于时间、记忆和存在意义的片段性思考，如同散落在珍珠项链上的宝石，虽不连贯，却闪烁着智慧的光芒，让人忍不住停下来，对着书页沉思良久。阅读过程中，我常常会合上书本，走到窗边，试图整理脑海中涌现的思绪，它迫使我重新审视自己对世界的认知框架。
评分我必须承认，这部书的结构设计简直是鬼斧神工，它并非简单的线性叙事，而是通过多重视角和时间线的交错，构建了一个近乎完美的文学迷宫。每当我以为自己已经掌握了故事的主干时，作者总会以一个意想不到的视角切入，瞬间颠覆我之前的判断。这种高超的叙事技巧，极大地提升了阅读的挑战性和趣味性。最让我佩服的是，无论情节如何迂回曲折，作者总能巧妙地将所有的线索收拢，收尾时那种“一切尽在不言中”的张力，让人拍案叫绝。它不像一些现代小说那样追求即时的情绪爆发，而是更像在酝酿一壶陈年的老茶，初品微涩，回味却悠长无比，那种文学的厚重感是新近作品难以比拟的。我甚至开始回溯阅读，试图找出那些先前忽略的伏笔，享受这种二次探索的乐趣。
评分突然想起了,这套我看过的书,没有标记也..
评分考论词章及义理，打通时间、空间、语言、文化和学科的壁障，其间多有新说创见，皆发前人之覆者，颇能开拓万古之心胸，推倒一时之豪杰。书中引述四千位著作家的上万种著作中的数万条书证，所论除了文学之外，还兼及几乎全部的社会科学、人文学科。如此缜密繁琐的订补，且旁征博引涉及中西，仅引文就包括中英德法拉丁等数种语言。管锥二字，出自《庄子.秋水》《韩诗外传》有：“譬如以管窥天，以锥刺地，所窥者大，所见者小，所刺者巨，所中者少。＂散文也罢，小说也罢，共同的特点是玉想琼思，宏观博识，警句泉涌，谐谑天生，涉笔成趣。首篇“论易之三名”，引经据典，反驳了黑格尔以为汉语“不宜思辨”的无知，又对中西文化进行了考察，发现“易”所具有的多种含义，又言一字多意，粗分有两种。一种称之为并行分训。第二种称之为背出或歧出分训。
评分突然想起了,这套我看过的书,没有标记也..
评分不必多说。只须研读。
评分如果专门做学问，此书格局太小，埋头故纸堆，琐碎无趣，亦无甚建树。如果不做学问，读之更是无甚大用，不过增添些谈资。所谓“一地散钱——都有价值,但面值都不大”，此言甚是中肯。
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