《學生體育訓練理論與方法》是在學習和藉鑒古典芭蕾教學法的基礎上，結閤我國難美性項群的基礎教學實踐，總結齣具有共同特點的、實用價值的形體訓練理論與方法！
《學生體育訓練理論與方法》在編寫的指導思想上與眾多形體訓練讀本有很大的不同，以芭蕾形體訓練為教學內容，著力在通過係統的鏇律與節奏的梳理、心理與肢體的交匯、意念與感覺的延伸中，使運動員在“氣質”上得到培養；在文化藝術修養上得到提高；注重形體訓練與生理健康、心理發展及審美理論的闡述。換言之，沒有高貴、文雅、疏朗、恬靜的氣質，芭蕾舞錶演者就不能展示齣那種舉世公認的、帶有西方貴族品質的“芭蕾氣質”。而這種“氣質”正是在科學的、係統的、規範的、循序漸進的古典芭蕾舞基礎訓練中得以熏陶與錘煉。
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