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发表于2024-12-23
说文解字导读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《国学大学堂·说文解字导读》主要内容:一个人如果想要了解中国古代文化,阅读中国古代书籍,首先便要认识中国古代文字,才有下手处。东汉许慎的《说文解字》,是一部介绍、说明中国古代文字的基础书籍,在中国学术史上,有着极其重要的地位,值得那些有志研究中国古代历史、文学、哲学的读者好好地阅读,并进行深入的探讨。但是它毕竟是一千八百多年前的著作,在今天看来,算是很古老的书了。读它之前,对于应该弄清楚哪些基本问题,在学习过程中,应该运用什么方法,它的体例怎样,内容怎样,都得有些初步的了解。为了帮助初学在这些方面取得必要的基本知识,现在简明扼要地分五部分进行说明。
张舜徽(1911-1992)湖南沅江县人。华中师范大学历史系教授,博士生导师。中国历史文献研究会会长等。中国现代著名历史学家、文献学家,长于校勘、版本、目录、声韵、文字之学。出生书香世家,自幼由父亲自授业,后又转益多师,从小到大,走的是自学之路。在华中师范大学执教40年之久,曾任中国历史文献研究会会长,是中国第一位历史文献学博士生导师。一生完成学术著作24部共计八百万字。精于“小学”,博通四部,成为一代“通人”大家。其学术著作全部由毛笔撰写完成。
未见此书作于何时,似是张舜徽先生晚年作品,其中对段玉裁和桂馥的评价和早年的《广校雠略》已经不同。 此书执双声之说,有所传承,也传达了氏著《说文解字约注》一些重要理念,但这种观点终非教科书般平稳之见,初学者易以为诸字无所不通,无所不类,万不可盲从此说。黄永年等人对张舜徽耗费大力作《约注》颇有微词,也是有原因的。 个人觉得,把第四章双声的内容压缩或者删去,扩大最后一章的参考书目提要(值得注意,据《晚学辑存》,这里的推荐书目多与张舜徽幼年学习《说文》次第相符),倒会是《说文》很好的入门书。 还需注意,此本编辑中有许多错讹,《说文》的部首和正文甚至亦在此列。
评分入门的好书,只是后面涉及音韵学就看不懂了、、、
评分说文解字的入门读物。
评分入门的好书,只是后面涉及音韵学就看不懂了、、、
评分有些專業術語,像我這種菜鳥讀起來有些一知半解。參考書很好。
唯一出彩的便是聲訓。然而今日觀之,似不足多取。言爲導讀,實則非初學所宜。其一,涉面有嚴重學派傾嚮(音訓),其二,方法至今觀之多有陳舊處。 打這般低分,更多不是給張先生的,而是出版社。擇書不當,定題不恰,導致容易誤導讀者。
评分唯一出彩的便是聲訓。然而今日觀之,似不足多取。言爲導讀,實則非初學所宜。其一,涉面有嚴重學派傾嚮(音訓),其二,方法至今觀之多有陳舊處。 打這般低分,更多不是給張先生的,而是出版社。擇書不當,定題不恰,導致容易誤導讀者。
评分唯一出彩的便是聲訓。然而今日觀之,似不足多取。言爲導讀,實則非初學所宜。其一,涉面有嚴重學派傾嚮(音訓),其二,方法至今觀之多有陳舊處。 打這般低分,更多不是給張先生的,而是出版社。擇書不當,定題不恰,導致容易誤導讀者。
评分唯一出彩的便是聲訓。然而今日觀之,似不足多取。言爲導讀,實則非初學所宜。其一,涉面有嚴重學派傾嚮(音訓),其二,方法至今觀之多有陳舊處。 打這般低分,更多不是給張先生的,而是出版社。擇書不當,定題不恰,導致容易誤導讀者。
评分唯一出彩的便是聲訓。然而今日觀之,似不足多取。言爲導讀,實則非初學所宜。其一,涉面有嚴重學派傾嚮(音訓),其二,方法至今觀之多有陳舊處。 打這般低分,更多不是給張先生的,而是出版社。擇書不當,定題不恰,導致容易誤導讀者。
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