《美国语文(12至18岁)》美国当代中学语文教程,选编的课文以美国历史的发展为线索,取材于不同时代的具有广泛社会影响及文学代表意义的文章,完整体现了语文教育的人文性、综合性及开放性,尤其课后问题的设置、编配极具趣味性、现实性,对学生文学综合素质的培养有很强的启发意义。
教程很好地平衡了知识的教学和学生综合能力的发展,在强调学生多元化思维的同时,更加注重其个性思维的独特经验,既是语文教程,也是历史人文教程、思想实践教程。
我们诚挚建议家长和教师不要把本书仅仅作为学习英语的工具,那样无异于买椟还珠。我们要认真注意的是:他们的课文为什么这样编选?他们的习题为什么会这样设计?他们想达到什么样的目的?这样方式教育出来的孩子与我们的孩子有什么不同?
作为英语专业的学生,我翻阅这本书的时候,对前期的美国历史还非常生疏,后面偏文学的文章比较熟悉,不过看完课后的问题,我想我的思考力度和自主性远远没有达到美国高中生的水平。 这套书,准备给我上高中的弟弟和未出生的儿子读了。
评分作为英语专业的学生,我翻阅这本书的时候,对前期的美国历史还非常生疏,后面偏文学的文章比较熟悉,不过看完课后的问题,我想我的思考力度和自主性远远没有达到美国高中生的水平。 这套书,准备给我上高中的弟弟和未出生的儿子读了。
评分这套书是为女儿买的,当时买的目的也是让她接触一下其他国家的语文教学的情况。买来后,我先翻了翻,不得不承认,这是一套相当不错的书,不仅能让儿女读,买了书的父母们也该读一读。 书是中英文对照的,但确实不是一本仅让你提高英文的教材,而是一本能打开你的眼界、促使你...
评分这套书是为女儿买的,当时买的目的也是让她接触一下其他国家的语文教学的情况。买来后,我先翻了翻,不得不承认,这是一套相当不错的书,不仅能让儿女读,买了书的父母们也该读一读。 书是中英文对照的,但确实不是一本仅让你提高英文的教材,而是一本能打开你的眼界、促使你...
评分酷热难耐的午后,又习惯性的拐进附近的书店。 因为周末的缘故人比往常多了不少,而店内却没有风扇和空调,人们都站在书架前一边冒汗一边看书。 书店里没有一个为读者准备的座位,想必精明的老板在节省电力的同时也害怕书籍的磨损,孩子们就坐在地上,脖子上渗着汗水手里捧着书...
书很好。只是装帧的过于恶俗。。 拜托出版社最好不要在书上的封面上加口号和评语。。 没有看完
评分感慨同时希望吾朝的教材不是只有naive&simple白痴文+日军暴行+国军背叛+各种"浮夸"的歌颂赞美…
评分中国和美国,课本上就能看出差距
评分内容和编排方式有全新的启发性!翻译偶有小纰漏
评分: G634.411/7132
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