5年中考3年模拟·初中语文·九年级上·河北大学版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:曲一线 编

出品人:

页数:178

译者:

出版时间:2008-6

价格:26.80元

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isbn号码:9787504141378

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• 中考语文
• 九年级
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历史的尘埃与时代的脉搏：近代中国社会变迁研究（1840-1949） 一、引言：百年风云的开端 本书聚焦于1840年至1949年这一波澜壮阔的近代中国历史时期。这是一个古老帝国在内忧外患中挣扎、探索、最终走向重塑的百年。从林则徐的虎门销烟，到鸦片战争的炮火撕开封闭的大门，中华民族开始面对前所未有的“三千年未有之大变局”。本书旨在深入剖析这一时期中国社会在政治结构、经济形态、思想文化以及民众生活等方面发生的深刻转型与剧烈冲突。我们力求跳脱出传统史学中仅关注重大事件和精英人物的叙事框架，转而关注社会深层结构的变化、地方社会的反应，以及不同阶层民众在历史洪流中的挣扎与选择。 二、政治体制的瓦解与重构 2.1 晚清的自救与沉沦：从“天朝上国”到“有恒产者有恒心” 本书首先考察清朝中央集权体制的衰落。鸦片战争的失败暴露了旧有政治运作机制的僵化与腐朽。我们详细分析了“洋务运动”作为中国早期现代化尝试的复杂性——它在引进西方技术、建立近代工业和军事力量方面取得了初步成效，但其“中学为体，西学为用”的指导思想，决定了其无法触及政治体制的根本性变革。 太平天国运动、捻军起义以及地方督抚权力的膨胀，是中央权威衰弱的直接体现。本书引入“士绅化”理论，探讨地方精英阶层（以湘军、淮军为代表）在镇压起义中获得权力，并逐步架空中央政府的过程。 随后的戊戌变法，是资产阶级维新派试图以温和的改良方式挽救危局的最后努力。我们细致重构了光绪皇帝与慈禧太后之间的权力博弈，分析了守旧派对“变法维新”的深刻恐惧，并探讨了变法失败对中国知识分子群体心态的致命打击——对温和改革的信心彻底破灭。 2.2 帝国的终结与民国的蹒跚 1900年的义和团运动与八国联军侵华，成为清王朝走向终点的标志性事件。本书着重分析了庚子国变的深层影响，它促使清政府推行“新政”，但这更像是对历史潮流的被动迎合，而非主动变革。新政的推行反而催生了新的社会力量——新式知识分子、新军、以及深受西方思潮影响的立宪派。 辛亥革命的爆发并非偶然，而是社会矛盾累积的总爆发。我们不仅关注武昌起义的军事细节，更侧重于分析革命党人（同盟会）如何通过宣传、会党网络和新军的策反，在全国范围内形成合力。然而，革命的果实落入袁世凯之手，标志着中国政治现代化进程的第一次重大挫折。 民国初年的政治乱象（二次革命、宋教仁遇刺、洪宪帝制）揭示了新型代议制政府在中国建立的艰难。军阀割据的形成，不仅是权力真空的产物，也是地方士绅、新式经济势力与军事集团相互交织的结果。本书将军阀时代的政治生态视为一种“碎片化的国家权威”形态。 三、经济结构的转型与社会阶层的流动 3.1 传统农业的危机与近代工商业的萌芽 近代中国经济最显著的特征是传统自给自足的农业经济受到西方工业品倾销的冲击。本书分析了两次鸦片战争后中国对外贸易结构的改变——从传统的丝绸茶叶出口转变为农副产品的出口与制成品进口，这导致了农村手工业的普遍凋敝和农民对市场的依附性增强。 洋务运动催生的近代工业（军工、民用企业）主要集中在沿海和长江中下游地区，形成了“区域发展不平衡”的早期格局。我们探讨了这些官督商办和民族资本主义企业的发展困境：官僚资本的压制、外国资本的竞争、以及自身融资渠道的脆弱性。 3.2 民族资本主义的“黄金时期”与脆弱性 一战期间（1914-1918）民族工业的短暂“黄金时期”是本书的重点。在西方列强无暇东顾的背景下，中国民族资产阶级抓住了机遇，在轻工业领域迅速发展。然而，这种繁荣是依附于特定国际环境的，缺乏坚实的制度和资源基础。战后，随着列强卷土重来，以及国内军阀混战对市场的破坏，民族工业迅速陷入萧条，凸显了其先天不足。 3.3 城市化与社会阶层的分化 近代中国人口开始向少数中心城市（上海、天津、武汉）集中，形成了新的都市文化和新的社会阶层。本书详细描绘了买办阶层、新兴的产业工人阶层以及都市白领（如职员、教师）的形成过程、生活状态及其政治倾向。城市成为新思想传播和政治运动的发源地，也成为阶级矛盾最为尖锐的场所。 四、思想文化的激荡与知识分子的觉醒 4.1 经学权威的崩塌与“救亡图存”的思潮 自强运动（洋务）的失败，使得知识界开始反思“中学”的固有价值。中日甲午战争（1894-1895）的惨败，彻底摧毁了汉人对满清政府和传统儒家思想的最后信心。 康有为、梁启超等维新派思想家，开始构建一套将儒家伦理与西方政治学说相结合的理论体系，试图为体制改革提供合法性基础。 4.2 新文化运动：对传统的“彻底决裂” 辛亥革命后，政治理想的幻灭，使得知识界将目光转向更深层次的文化层面。新文化运动（1915年起）的核心诉求是“打倒孔家店”，提倡科学与民主。我们分析了白话文的推广如何极大地改变了知识的传播方式，以及对文学体裁和思维范式的颠覆性影响。对“德先生”（民主）与“赛先生”（科学）的呼唤，体现了知识分子对社会落后根源的深刻反思。 4.3 马克思主义的传入与知识分子的最终抉择 俄国十月革命的成功，为苦闷中的中国知识分子指明了一条新的道路。本书梳理了早期马克思主义团体（如李大钊、陈独秀）的活动，以及五四运动（1919年）作为一场现代民族主义运动的爆发过程。五四运动不仅是学生和知识分子的抗议，更是工人阶级首次以独立的政治力量登场，标志着中国政治力量对比的微妙变化。 五、对“国家”与“民族”概念的重塑 近代中国社会的核心主题是如何建立一个现代意义上的“国家”。 5.1 传统帝国观念的解构 本书探讨了从“天下”到“国家”概念的转变，以及中国人在面对西方列强时，如何从“保国”转向“救亡”。这一过程中，对领土、主权、民族（汉族与其他民族的关系）的理解发生了根本性的变化。 5.2 民族主义的发展轨迹 从早期的“排满”民族主义，到辛亥革命后的“五族共和”的妥协尝试，再到五四运动后以反帝为核心的、更具包容性的现代民族主义的形成，民族主义成为凝聚社会共识的最强大精神力量。抗日战争（1937-1945）成为了中国现代民族国家身份最终确立的熔炉，它超越了党派和阶级的界限，迫使所有社会力量为一个共同的“民族生存”目标而奋斗。 六、结语：历史的遗产 1949年的事件并非历史的终点，而是近代化进程中诸多矛盾解决的集中爆发。本书试图揭示，近代中国的动荡与转型，是传统社会结构在面对全球化冲击时，各种政治力量（清政府、立宪派、革命党、军阀、民族资产阶级、新式知识分子及工人阶级）为争夺对“国家未来方向”的定义权而进行的长达百年的复杂博弈的结果。这些历史遗留下的结构性问题，深刻地影响了其后数十年中国社会的发展轨迹。 本书基于最新的学术研究成果，力求提供一个多维度、重构性的近代中国社会图景。

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这本书简直是为我们九年级学生量身打造的良心之作！我记得我刚拿到手的时候，就被它厚实的程度给镇住了，感觉沉甸甸的，里面装满了知识和希望。首先，这本书的章节划分极其清晰，每一个知识点都安排得井井有条，让人一目了然。我特别喜欢它在讲解文言文时的那种细致入微，不仅仅是简单的翻译，还结合了大量的文化背景和历史典故，让原本枯燥的古文变得生动起来，仿佛能看到那个时代的人在眼前。而且，课后的练习题设计得非常巧妙，它们不是那种机械重复的题型，而是紧密围绕课本内容，深入挖掘了考察的重点和难点。做完一套题，我能真切地感受到自己在阅读理解和写作构思上的提升，那种“豁然开朗”的感觉，真的太棒了！那些模拟测试卷，更是将中考的真实氛围还原得淋漓尽致，时间把控和答题策略都在实战中得到了锤炼，这对于我们这种临考前的学生来说，简直是定心丸。

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我是一个对细节要求比较高的人，常常因为教辅书中的一个小小的印刷错误或者知识点阐述上的歧义而感到困扰。但这本《5年中考3年模拟·初中语文·九年级上》在细节处理上做得相当到位，校对得非常严谨，几乎挑不出什么硬伤。更重要的是，它的知识串联能力一流，它不只是孤立地讲解九年级上册的内容，而是会适当地回顾初一、初二阶段的关键知识点，进行必要的横向和纵向的对比和巩固，形成一个完整的知识网络，这对于我们这种跨越多年的学习来说，是防止知识点遗忘的有效屏障。我尤其欣赏它在字词辨析上的严谨态度，很多我之前混淆的同音字、形近字，通过书中提供的对比性例句，一下子就变得清晰明了，有效避免了在选择题中因为这些小失误而丢分。

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说实话，我之前对市面上那些琳琅满目的教辅资料有些审美疲劳，总觉得很多都是换汤不换药的“换皮产品”。但拿到这本《5年中考3年模拟·初中语文·九年级上》，我立刻感受到了它的与众不同之处。它的排版设计非常注重读者的体验，字体大小适中，留白合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更让我惊喜的是，它对现代文阅读的分析角度非常新颖和深入，不像其他资料只是停留在表面，而是会引导你去思考文章背后的深层含义和作者的情感倾向，这对提升我们的思辨能力大有裨益。特别是那些关于议论文的解析部分，它拆解了论点、论据、论证结构，用一种近乎解剖学的方式展示了文章的逻辑骨架，这对我写作议论文的帮助简直是立竿见影。我发现自己现在下笔时，思路不再混乱，能更有条理地组织语言，这一点改变是我最欣慰的。

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对于我们河北地区的考生来说，备考的压力一直挺大的，尤其是语文这种需要长期积累的学科。这套模拟册的编写者显然非常了解我们这里的考试特点和常考的知识点，内容紧贴最新的考纲要求，给出的例题和分析都具有极强的针对性。我发现它对课本中的那些经典篇目——比如那些必背的古诗文和名篇佳作——进行了提炼和深化，很多我以为自己已经掌握的知识点，在书中都能找到更精妙的解读角度。这就像是给我的知识库进行了一次“深度除草和施肥”，把那些不扎实的理解都给清理干净，然后注入了更优质的营养。尤其是它的作文指导部分，提供的范文和审题思路非常接地气，不是那种空泛的“好好学习天天向上”，而是针对中考作文可能出现的各种命题类型，给出了非常实用的写作技巧和素材积累方向。

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说实话，一开始我还有点担心“5年模拟”这个名字会不会内容太陈旧，毕竟考试的趋势一直在变化。但翻开这本书后，我的顾虑完全打消了。它对历年真题的选取和分析，既包含了经典题型，也紧跟了近两年新出现的热点和命题思路，显示出编写团队持续的关注和投入。阅读文体的材料选择非常广泛，从传统文化到科技前沿，能最大程度地拓宽我们的视野，让我们在应对那些意料之外的阅读材料时，能够保持镇定和从容。做完一套完整的模拟卷后，我不会盲目地去看答案对错，而是会仔细研读它提供的“错题解析”和“失分点归纳”，那种详尽到位的分析，比老师在课堂上讲解还要细致，它真正做到了“授人以渔”，教会我如何自己找出知识漏洞并加以弥补，这才是真正有价值的教辅。

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