语文同步练习<实验本>(1)/教育部职业教育与成人教育司推荐教材 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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作者:张金英

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页数:0

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价格:8.9

装帧:平装

isbn号码:9787107195952

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《新编现代汉语教程》 内容简介 第一章 绪论：语言的本质与研究范畴 本章旨在为读者构建一个扎实的语言学基础认知框架。我们将从宏观层面探讨语言的本质属性——交际性、社会性和约定俗成性。重点解析语言与思维、文化之间的复杂互动关系。内容涵盖语言学的历史沿革，从早期基于文本的语文学研究，到现代结构主义、生成主义等重要学派的兴起与演变。特别辟出专门章节，详细阐述现代汉语作为一门典型印欧语系下的汉藏语系成员所具备的特殊结构特征，如单音节词根的丰富性、声调系统对意义的制约作用，以及缺乏形态变化（如屈折变化）的特征。此外，本章还将引入语言变异的概念，区分方言、语体和语域，为后续章节对具体语言现象的分析做好铺垫。通过对基础概念的界定与辨析，使学习者能够以科学、系统的视角审视汉语现象。 第二章 语音系统：声、韵、调的精微构造 本章深入剖析现代标准汉语（普通话）的语音系统。首先，我们将详细描述汉语的音位体系。在辅音方面，依据国际音标（IPA），对发音部位（双唇、舌尖、舌根等）和发音方法（塞音、擦音、鼻音等）进行精确的分类与描述，并配以详细的图表说明。韵母部分，我们将区分单元音、复元音、前响复元音、后响复元音、鼻化元音等，探讨其单元音基础及滑动的方向性。声调是汉语区别词义的关键特征，本章将详尽分析高平调、上扬调、曲折调、降抑调这四个声调的实际音高轨迹、音域范围，并通过大量最小对立体（如“妈、麻、马、骂”）进行听辨训练。本章还会涉及音节结构规律、变调（如“一”“不”的变调）、轻声的语音环境与性质，并探讨语音在实际交际中可能出现的语流音变现象，例如连读、同化和脱落。 第三章 词汇的结构与演变：语素、词与语素的动态关系 词汇是语言的“砖石”。本章聚焦于词汇的构成、意义和发展规律。首先，明确区分语素（最小意义单位）、词（最小独立运用单位）和词素。词的构成方式是本章的核心内容，包括单纯词、复合词（如联合、偏正、动宾、动补结构）和双音节化倾向。重点分析双音节和多音节词在现代汉语中的主导地位及其历史成因。词义的分析将涉及词汇意义的层面——指称义、感情色彩、语体色彩和语境义。我们将探讨词义的引申、比喻、借代等修辞手法如何驱动词汇意义的扩展和演变。此外，本章还将分类梳理并辨析：同义词群、反义词、多义词、同音异义词（区分同音异义词与同形异义词）。最后，对近现代汉语的词汇发展进行梳理，分析外来词的吸收、新词的生成机制以及陈旧词汇的淘汰现象。 第四章 汉语句法结构解析：从语段到完整句子的构建 本章是本书的理论核心之一，系统阐述现代汉语的句子结构规律。首先，界定并分析句子、语段、词组的基本概念。句法分析将围绕句子成分展开，细致剖析主语、谓语、宾语的构成及其功能。谓语类型是考察的重点，包括动词性谓语（及物的、不及物的、双宾句）、名词性谓语、形容词性谓语及判断句。特别强调汉语中“主语常常省略”和“主题先行”的特殊倾向。关联词和复句是表达复杂逻辑关系的关键，我们将系统分类并举例说明并列复句、递进复句、转折复句、因果复句、假设复句等多种类型，并探讨其内部的语序和连接词的选择规则。此外，本章还将深入分析特殊句式，如被动句（“被”字句与“叫/让”字句）、把字句、将字句、是字句以及强调句的构造和使用语境。 第五章 语义与语用：意义的生成与交际功能 如果说句法关注的是“如何说”，那么语义和语用则关注“说了什么”以及“说了有什么效果”。语义部分，我们将讨论意义的层次性，包括词义、句义和语篇意义。分析句子在不同情境下的歧义产生原因（如结构歧义和词义多义造成的歧义）及消除方法。语用学部分是本章的亮点，它将语言置于实际的社会情境中考察。核心概念包括语境（物理情境、社会背景）、指代和省略的语用功能。重点讲解言语行为理论（如断言、请求、承诺），以及如何通过语用预设、会话含义（格莱斯合作原则及其要旨）来实现有效的交际。本章旨在揭示语言使用者如何根据社会身份、目的和听者反应，灵活运用语言规则，达成最佳的交际效果。 第六章 语体与修辞：语言在不同领域的风格化运用 本章着眼于语言的风格化和艺术化表达。语体分析将普通话的使用场景划分为：口头语体（日常会话）、书面语体（学术论文、公文）、口头书面语体（新闻报道、演讲稿）和文学语体。对每种语体，从词汇选用、句法结构复杂度和篇章组织模式上进行对比分析。修辞部分则聚焦于增强语言感染力和表达力的技巧。系统阐述比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见修辞手法的原理、效果及规范运用。本章强调，有效的修辞并非单纯的辞藻堆砌，而是对语言潜能的充分挖掘，以实现更精准、更有力的信息传递。 附录：现代汉语常用参考资料与规范建议 本附录收录了学习者进行深入研究和自我矫正时所需的权威工具书目录，包括现行国家标准词典、规范词典、成语大典等。同时，根据国家语言文字工作委员会的最新规范，对一些易混淆的用字、用词和标点符号使用进行总结，提供实用的规范指导，确保学习者在书面和口头表达中符合现代汉语的最新标准。

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这本书的装帧设计实在太吸引人了，初拿到手的时候，那种厚实而又不失精致的触感就让人爱不释手。封面设计简约大气，色彩搭配得非常协调，一看就知道是精心打磨过的作品。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如烫金的字体，在不同的光线下会折射出迷人的光泽，瞬间提升了整本书的档次。内页的纸张质量也是一流的，摸上去光滑细腻，书写时墨水晕染的情况控制得非常好，即使是使用钢笔，也感觉非常顺畅。对于一个注重阅读体验的人来说，这样的实体书简直就是艺术品。翻开扉页，那种淡淡的油墨香气混合着纸张本身的清香，让人忍不住想要立刻沉浸其中。装订也相当牢固，可以完全平摊开来，无论是捧着阅读还是放在桌面上参阅，都非常方便。可以看出，出版方在成本控制上并没有牺牲品质，反而追求了一种高品质的阅读享受，这对于一套需要反复使用的学习用书来说，简直是太重要了。这种对细节的极致追求，让这本书不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的物品。

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从内容编排的整体脉络来看，这本书展现出了一种极强的系统性和前瞻性。它似乎完全理解学习者在不同阶段可能遇到的困惑和知识盲区，并提前进行了布局和覆盖。过渡衔接之处的处理尤其精妙，前后章节之间并非是简单的堆砌，而是像一条河流般自然地流淌，一个知识点为下一个知识点的展开做了坚实的基础铺垫。我特别欣赏它对知识点广度的把握，既涵盖了基础理论的扎实巩固，也适当地引入了一些拓展性的思考，让人在学习同步内容的同时，也能感受到学科的深度和魅力。这种“吃透基础，兼顾拔高”的编排思路，非常适合需要长期稳定提升的学习者。它不是那种走马观花式的教材，而是真正沉下心来打磨每一个知识模块的用心之作，让人在合上书本时，有一种知识体系被重塑和强化的踏实感。

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这是一本将实用性发挥到极致的作品，它深刻体现了理论与实践相结合的教育理念。内容的设计并非仅仅停留在抽象的理论层面，而是紧密围绕着实际应用场景展开，每一步的解析都充满了操作层面的指导意义。我能感受到，编写者在设计每一部分时，都站在了最终使用者的角度反复推敲，力求将知识点转化为可以直接拿来解决问题的工具。例如，在讲解某个复杂流程时，它会细致到每一步操作所需的注意细节，甚至连一些常见的失误点都有预设和提醒，这种细致入微的关怀，让学习者在实践中少走了很多弯路。这种“以用为本”的设计哲学，使得这本书的价值远超同类产品，它不仅仅是用来学习的，更是用来实战的利器，真正做到了理论武装头脑，实践指导行动的完美结合。

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这本书的排版布局简直是教科书级别的典范，清晰、逻辑性强，让人一眼就能抓住重点。每一页的内容划分都经过了深思熟虑，留白处理得恰到好处，既保证了信息密度，又避免了视觉上的拥挤感，阅读起来非常舒适，眼睛不容易疲劳。章节标题和正文之间的层级关系处理得非常到位，小标题的字体、字号、加粗程度都进行了精细的区分，使得我们可以在最短的时间内定位到自己想要查找的部分。更值得称赞的是，它在引入新知识点时，常常会使用一些设计巧妙的图示或小框来提炼核心概念，这比纯粹的文字堆砌要高效得多。每当遇到一个比较复杂的知识点时，总能看到作者用一种非常直观的方式进行了解释，仿佛有一位经验丰富的老师在你旁边耐心指导。这种设计不仅提升了学习效率，也让整个阅读过程变得更加愉悦和轻松，很少有枯燥感。

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这本书的语言风格成熟而富有启发性，读起来完全没有那种死板的教条感，反而像是一位博学多识的长者在娓娓道来。作者的表达方式精准到位，既使用了专业规范的术语，又在关键时刻穿插了生动形象的比喻或生活化的例子，极大地降低了理解的门槛。我发现，即便是面对那些我过去一直觉得晦涩难懂的概念，通过这本书的阐述，也能立刻豁然开朗。它的文字充满了引导性，不只是简单地告知“是什么”，更深入地探讨了“为什么”以及“如何应用”，这对于培养独立思考能力至关重要。文字的节奏感把握得很好，长短句结合得宜，使得阅读的流畅性非常高。读完一段文字后，常常会忍不住想动手实践一下所学内容，这种被激发出的学习热情，是很多教材难以给予的。

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