茄果类蔬菜园艺工培训教材

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出版者:
作者:晏儒来
出品人:
页数:164
译者:
出版时间:2008-3
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787508249773
丛书系列:
图书标签:
  • 茄果类蔬菜
  • 园艺
  • 工培训
  • 蔬菜栽培
  • 设施农业
  • 农业技术
  • 实用农业
  • 种植技术
  • 农业培训
  • 茄子番茄辣椒
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具体描述

《茄果类蔬菜园艺工培训教材(南方本)》是“新型农民现代农业技术与技能培训丛书”的一个分册,由华中农业大学园艺林学学院晏儒来教授编著。内容包括茄果类蔬菜园艺工的岗位职责与素质要求及须具备的基础知识,茄果类蔬菜育苗技术,番茄、茄子、辣椒栽培管理技术,茄果类蔬菜病虫害防治技术,茄果类蔬菜生产年历及劳动定额等8章。《茄果类蔬菜园艺工培训教材(南方本)》内容全面具体,科学性、先进性、可操作性强,语言简练、通俗易懂,可作为我国南方地区县(市)镇举办茄果类蔬菜工培训的教材,亦可作为广大农民提高茄果类蔬菜栽培管理技术的自学读物。

现代农业技术推广与应用丛书:设施蔬菜栽培技术 作者: 农业技术推广专家组 出版社: 农业科技出版社 字数: 约 45 万字 装帧: 精装,全彩印刷 内容简介 本书是“现代农业技术推广与应用丛书”中的重要组成部分,专注于系统梳理和深入解析当前设施蔬菜栽培领域的前沿技术、管理策略以及可持续发展路径。本书旨在为农业技术人员、农艺师、蔬菜种植合作社管理者以及高素质新型职业农民提供一套全面、实用且具有前瞻性的参考指南。 本书内容覆盖设施蔬菜从规划设计到收获采收的完整生命周期,特别侧重于提高环境控制精度、优化资源利用效率和保障农产品质量安全。全书结构严谨,逻辑清晰,图文并茂,力求将复杂的科学原理转化为易于操作的田间技术指南。 第一部分:设施环境调控与工程基础 本部分是设施蔬菜栽培的基石,详细阐述了现代温室和植物工厂的结构原理与环境控制技术。 第一章:设施农业概论与发展趋势 探讨了设施农业在全球粮食安全中的地位,分析了当前设施蔬菜产业面临的挑战,如能源消耗、水资源短缺和劳动力成本上升。重点介绍了精准农业、物联网(IoT)在设施环境监测中的应用,以及垂直农业(Vertical Farming)的兴起及其对传统种植模式的革新。 第二章:温室结构与材料科学 详尽介绍了各类新型温室结构(如连栋式、单体式、气囊式)的设计要点。深入剖析了覆盖材料(玻璃、薄膜、PC板)的光学性能、保温性能和透光率衰减机制。讨论了如何根据不同地理气候区选择最适宜的结构形式,以实现最佳的能源效率比。 第三章:光照环境的精准调控 光照是设施蔬菜生长的核心驱动力。本章系统阐述了光合有效辐射(PAR)的测定方法、光谱构成对植物生理生长的影响。详细介绍了人工补光技术,包括LED光源的选型、配方设计(红蓝比例、远红光应用),以及光照调控在促进开花、着色和提高品质中的具体应用。探讨了自然光与人工光协同增效的最佳策略。 第四章:温度与湿度的高效管理 温度是影响作物代谢速率的关键因素。本章细致分析了作物不同生长阶段的最适温度区间、昼夜温差(DIF)的调控原理及其对植株形态建成的影响。对加温、降温和通风系统的耦合运行效率进行了深入评估。湿度管理方面,重点讲解了蒸腾作用与气孔导度的关系,以及如何通过加湿、除湿和顶部遮阳系统联动控制相对湿度,有效预防病害的发生。 第五章:二氧化碳环境的富集与利用 深入研究了CO2浓度对光合速率的饱和点影响。讲解了碳源获取的途径(如燃烧法、液态CO2补充法)及其优缺点。强调了CO2与光照、温度协同作用下的“三因子耦合控制”技术,以实现作物产量的最大化。 第二部分:营养元素供给与水肥一体化技术 本部分聚焦于现代设施蔬菜对营养需求的精准响应与高效供给系统。 第六章:作物营养生理与诊断 详细阐述了氮、磷、钾等宏量元素及钙、镁、硫等中量元素在蔬菜生长发育中的具体功能。对微量元素(铁、锰、锌、硼等)的缺乏症和中毒表现进行了详尽的图文对照分析。引入了植物组织分析、营养液电导率(EC)和pH值动态监测等营养诊断的先进方法。 第七章:水肥一体化系统的设计与运行 系统介绍了滴灌、微喷灌和无土栽培(水培、基质栽培)的工程设计要点。重点剖析了营养液配方的动态调整策略,包括基于作物物候期、气候条件和排水回收率的EC、pH值实时调控模型。强调了水肥管理中的节水减排技术,如膜下滴灌和精确养分回收再利用系统。 第八章:基质选择与无土栽培优化 对比分析了泥炭、椰糠、岩棉、珍珠岩等常用栽培基质的物理化学性质。针对不同蔬菜品种,提出了基质选择的标准和预处理方法。在无土栽培方面,详细讲解了营养液循环系统的消毒、净化与平衡技术,确保根际环境的稳定性和健康性。 第三部分:设施蔬菜的绿色防控与质量安全 本部分侧重于环境友好型的病虫害管理,以及确保最终产品符合高标准的质量要求。 第九章:设施环境与病虫害的相互关系 分析了高温高湿环境如何诱发真菌和细菌性病害的爆发。阐述了设施内常见病虫害(如粉虱、蚜虫、白粉病、灰霉病)的发生规律和传播途径。强调了环境因素调控在病害一级预防中的核心作用。 第十章:综合虫害管理(IPM)策略 系统介绍了IPM在设施蔬菜中的具体实施流程。包括农业防治(轮作、清洁田园)、物理防治(黄板、粘虫带、防虫网)和生物防治(天敌昆虫的释放与保护)。详细介绍了高效、低残留的生物农药和化学农药的安全、轮换使用规范。 第十一章:蔬菜品质形成与采后管理 探讨了影响蔬菜营养价值(如维生素、抗氧化剂)和商品性状(外观、口感、货架期)的关键环境因子。制定了基于产地环境控制的“品质营养”管理方案。采后处理部分,详细介绍了快速预冷、气调贮藏(CA)技术,以及包装材料对延长蔬菜保鲜期的影响。 第四部分:设施运营与可持续发展 本部分关注设施运营的经济性、智能化升级和绿色可持续发展。 第十二章:设施的能源优化与可持续性 深入分析了设施运行中的主要能耗点。讲解了太阳能、地热能等可再生能源在温室供暖和降温中的集成应用技术。讨论了废弃物资源化利用,如秸秆热电联产、有机废弃物堆肥,实现循环农业的目标。 第十三章:设施管理的信息化与智能化 介绍了传感器网络、数据采集与分析平台在设施管理中的应用。重点讲解了决策支持系统(DSS)如何整合气象数据、生理模型和历史数据,为管理者提供最优化的决策建议,实现从“经验管理”向“数据驱动管理”的转变。 附录: 常见设施蔬菜的营养需求表与环境调控参数速查手册。 本书理论深度适中,实践指导性强,是指导设施蔬菜产业向高效、环保、智慧化方向迈进的必备工具书。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本园艺教材的排版和设计简直是教科书级别的灾难。封面设计充满了九十年代过时的审美,配色俗艳到让人眼睛疼。打开内页,字体的选择让人怀疑印刷厂是不是在打折清仓,正文排版拥挤不堪,行距窄得像是要往里塞下一整部小说。更别提那些所谓的“插图”了,模糊不清,色彩失真,有些步骤图简直像是用老旧的传真机复印出来的,完全看不清细节。对于初学者来说,这种混乱的视觉体验只会增加学习的挫败感,根本无法引导他们进入一个清晰、有条理的知识体系。学习园艺本来就是一件需要细致观察和清晰指导的事情,结果教材本身就给读者设置了重重视觉障碍。我希望未来的再版能彻底进行一次视觉革新,哪怕只是请一个稍微懂点现代设计的人来操刀,效果都会好上天。这不仅仅是影响阅读体验的问题,更是影响知识传递效率的大问题。

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我个人对书中关于病虫害防治那一章的系统性布局感到非常不满。它似乎简单地罗列了各种病害名称及其症状,然后提供了几种对应的化学农药名称,然后就结束了。这不仅落后于现代农业的环保趋势,而且在逻辑结构上是极不负责任的。现代园艺强调的是综合防治(IPM)策略,包括如何通过改善环境、使用天敌、生物防治手段来预防和控制病虫害的发生。书中对这些主动预防措施的介绍轻描淡写,对农药的滥用风险和安全间隔期的强调也显得力不从心。读者读完后,很可能会倾向于简单粗暴地依赖化学药剂,而不是培养起一套科学、可持续的管理思维。这本书在引导读者建立正确的、面向未来的可持续园艺理念上,做得远远不够。

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关于实践操作指导的部分,这本书的处理方式显得过于理想化和笼统,缺乏对“真实世界”复杂性的体察。比如,在讲授播种深度和间距时,它给出的标准往往是针对温带地区的理想土壤条件。然而,对于不同地域的土壤质地(沙土、粘土)、气候差异(高海拔、沿海湿热)导致的具体调整方法,书中几乎是只字不提,或者只是用一句“根据实际情况调整”一笔带过。园艺工作者面对的绝不是标准化的实验室环境,而是变化莫测的田间地头。这种缺乏针对性的指导,对于新手来说极其危险,因为他们无法从书中理解“为什么”需要调整,以及“如何”科学地进行调整。好的教材应该提供的是解决问题的思维框架,而不是僵硬的公式,这本书在这方面明显是失败的。

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这本书的语言风格极其晦涩和学究气,读起来完全没有一位专业培训读物应有的清晰和鼓舞人心。大量的专业术语堆砌在一起,却没有提供足够通俗易懂的解释或生动的类比来帮助理解。许多核心概念的定义拖沓冗长,仿佛作者生怕读者能轻易掌握知识一样。例如,描述光合作用效率的段落,用了过多复杂的生物化学名词,让非专业背景的读者望而生畏。园艺培训的对象往往是希望快速掌握技能的实践者,他们需要的是直接、高效的知识传递。这本书更像是写给深奥的植物学研究人员的,而不是给面向生产一线的技术工人准备的。阅读过程非常耗费心神,效率低下,完全没有考虑到阅读者的接受程度和学习动机的维持。

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我翻阅了关于作物营养学的那几个章节,感觉作者的知识储备似乎停滞在了上个世纪八十年代。内容陈旧,缺乏对现代无土栽培技术、精准施肥理念以及最新病虫害抗性育种成果的探讨。例如,在讲解氮磷钾配比时,完全没有提及叶面肥的快速吸收机制,也没有对近年来热门的生物有机肥的功效做任何深入分析。整本书给我的感觉就像是复述一本早已过时的农业手册,缺乏对当前农业科技前沿的追踪和批判性吸收。作为一本“培训教材”,它应该肩负起引导未来园艺工作者掌握最新技术的重任,而不是仅仅满足于介绍最基础、最粗浅的常识。读完后,我感觉自己并没有获得任何能用于指导实际生产的“干货”,反而需要花大量时间去搜集和验证那些被遗漏的现代知识点,这无疑是本末倒置的学习过程。

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