新课标·语文阅读

新课标·语文阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京教育
作者:《语文阅读》编委会 编
出品人:
页数:171
译者:
出版时间:2008-6
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787530362754
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 阅读
  • 新课标
  • 教材
  • 同步
  • 初中
  • 九年级
  • 提升
  • 练习
  • 基础
  • 能力
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《新课标·语文阅读:小学语文阅读题典(5年级)》内容简介:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”

“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”

“阅读是搜集处理信息、认识世界、获得审美体验的重要途径。”为了配合小学语文阅读教学,为了提高学生的阅读能力和兴趣,我们特聘在教育战线奋斗多年、有丰富教学经验的一线教师精心编写了这套《新课标小学语文阅读题典》(二~六年级)丛书。

《华夏文脉:古代诗词鉴赏与传承》 本书旨在深入挖掘中华优秀传统文化中诗词的精髓,系统梳理中国古典诗词的发展脉络、主要流派及其艺术特色。全书内容涵盖先秦乐府民歌到清代格律诗的演变,重点聚焦唐诗、宋词的巅峰成就,力求为读者提供一套全面而深入的鉴赏指南。 第一部分:诗词源流与时代背景 第一章:诗歌的滥觞——先秦至魏晋 本章追溯中国诗歌的源头,从《诗经》的现实主义精神与“风雅颂”的社会功能讲起。详细剖析《楚辞》的浪漫主义色彩及其“香草美人”的象征体系。随后进入汉魏时期,探讨汉乐府对民间疾苦的关注,以及建安风骨的慷慨悲凉。魏晋南北朝时期,诗歌从政治功用到个人情志的转向,重点分析陶渊明田园诗的恬淡自然,以及谢灵运山水诗的开创意义。本章尤其关注“建安风骨”与“正始之音”在文学史上的承接与突破,辅以详实的时代背景资料,帮助读者理解特定历史环境下文学形态的生成。 第二章:盛唐气象:唐诗的辉煌 本章核心在于解析唐诗为何能达到中国古典诗歌的最高峰。首先,从初唐的宫廷应制诗到盛唐气象的形成,分析盛世的自信如何转化为磅礴的诗歌力量。重点对“李杜”——李白浪漫主义的飘逸豪放、杜甫现实主义的沉郁顿挫进行深度剖析。对田园山水诗派(王维、孟浩然)的禅意与自然融合,边塞诗派(高适、岑参)的雄浑壮阔,进行流派细分和代表作赏析。此外,中唐的韩孟(韩愈、孟郊)古文运动对诗歌语言的革新,晚唐的唯美主义(李商隐、杜牧)的精致与哀婉,亦作为重要篇章进行阐述。本章力求通过对诗人创作心境与技巧的还原,展现唐诗“一切景语皆情语”的境界。 第二部分:词体的兴盛与意境拓展 第三章:从诗余到一体——宋词的勃兴 本章详细考察词这一文学体裁的起源与发展。词最初作为宴饮歌唱的“艳科”,如何在五代十国时期逐渐成熟,形成婉约派的早期风格。进入宋代,词的地位得到空前提高,本书重点探讨宋词如何摆脱了依曲填词的局限,发展出独立的美学价值。词的“别是一家”的特质,即其更适合表达含蓄、微妙的情感,成为本章的核心论点。 第四章:豪放与婉约的争流 本章集中剖析宋词两大主要流派及其代表人物。婉约派以柳永的铺叙和李清照的细腻真挚为代表,分析其如何将日常生活、闺怨离愁融入清丽的语言之中。豪放派则以苏轼的旷达超逸和辛弃疾的慷慨悲壮为旗帜,探讨词体如何被扩展到叙事、议论、抒怀等宏大主题,实现了词境的拓展。对二人的词风异同进行细致对比,并引入姜夔、周邦彦等格律大家对词体规范的完善工作。 第三部分:诗词的艺术技法与审美范畴 第五章:格律与声韵的奥秘 本章将诗词的创作技巧置于核心地位。详细解析近体诗(律诗、绝句)的平仄、对仗、粘对等格律要求,并辅以具体范例说明格律对诗歌音乐美和结构美的影响。对于词而言,则探讨长短句的节奏变化、填词的“叶韵”规则,以及不同词牌所蕴含的传统情绪基调。本章旨在揭示格律并非束缚,而是激发创造力的框架。 第六章:意象的构建与情感的传达 诗词的魅力在于其高度凝练的意象系统。本章系统梳理中国古典诗词中常见的核心意象群:如“月”所代表的思乡、团圆、孤独;“水”所象征的永恒、流逝、别离;以及梅、竹、松等植物意象的象征意义。通过对这些意象在不同时代、不同诗人作品中的演变和重构,分析诗人如何通过具象的描绘达成抽象情感的有效传达,实现“情景交融”的审美理想。 第四部分:诗词的鉴赏与当代意义 第七章:鉴赏方法论:进入古人的精神世界 本章提供一套系统性的古典诗词鉴赏框架。从初读的直觉感受,到细读的文本分析(包括词汇选择、句法结构、典故运用),再到整体的意境把握。强调鉴赏不仅是对技巧的分析,更是与古人进行精神对话的过程。详细介绍如何通过背景知识的补充,避免望文生义,真正理解诗词的时代局限性与超越性。 第八章:古典的再生:传承与创新 本章探讨古典诗词对当代文学、艺术乃至日常生活的影响。分析古典诗词的审美范式在现代汉语写作中的遗存,以及当代作家、音乐家如何借鉴古人意境与格律进行新的艺术表达。最后,本书倡导读者将古典诗词的审美情趣融入现代生活,重拾对语言的敬畏之心与对自然的关怀之情,实现传统文化的活态传承。 结语: 《华夏文脉:古代诗词鉴赏与传承》力求以扎实的学术功底和清晰的叙述逻辑,构建起一座连接读者与古典诗词宝库的桥梁。它不仅仅是一本知识的汇编,更是一部引导心灵体悟东方美学精粹的实践指南。全书配有精选注释与拓展阅读,确保读者在享受文学之美的同时,亦能建立起系统、深入的学养。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的附录和解析部分的处理方式,实在是太体贴了,完全跳脱了那种高高在上、标准答案式的说教口吻。它更像是一位经验丰富的老师,耐心地在你身边为你点拨迷津,引导你思考“为什么是这样”,而不是直接告诉你“应该是那样”。尤其是一些复杂的修辞手法和历史背景的梳理,没有用晦涩难懂的术语堆砌,而是用非常生活化、易于理解的语言进行阐释,让那些原本望而却步的知识点瞬间变得清晰起来。这种注重启发性和思维构建的导读方式,极大地激发了我主动探索的欲望,而不是被动接受知识灌输,效果远比死记硬背要持久得多。

评分

我对这本书的选文眼光简直要竖起大拇指,这可不是那种市面上随处可见的、为凑篇幅而堆砌的陈词滥调。它里面的文章跨度极大,既有发人深省的经典篇目,也有紧扣时代脉搏的新锐作品,那种对不同文体和风格的包容性让人惊喜。我尤其欣赏它在那些看似平淡的叙事中挖掘出的深层意蕴,每一次重读都能发现新的角度和感悟,仿佛作者和我在进行一场跨越时空的对话。阅读的过程就像是走进了一个错综复杂的迷宫,每走一步都有新的风景,你总能从中汲取到滋养心灵的养分,而不是仅仅停留在表面的信息获取。这种选文的深度和广度,极大地拓宽了我对“阅读”本身的认知边界。

评分

这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种带着微微磨砂质感的纸张,握在手里就有一种沉甸甸的实在感,不是那种廉价的塑料光面。我特别喜欢它内页的排版,字号大小适中,行距也拿捏得恰到好处,长时间阅读下来眼睛一点都不觉得累。更值得称赞的是,它在色彩运用上的克制与精准,标题和重点内容使用了恰当的强调色,但又不会显得花哨,整个版面干净、大气,充分体现了一种对阅读本身的尊重。翻开任意一页,都能感受到设计者对“阅读体验”这件事的用心良苦,它不仅仅是一本工具书或者教材,更像是一件精心制作的艺术品,让人忍不住想要去翻阅和收藏。而且,侧边留白的设计也很巧妙,方便我在阅读过程中随时做笔记和标记,完全没有那种拥挤感,这点对于深度学习者来说简直是福音。

评分

最让我感到惊艳的是它在逻辑架构上的精妙布局,不同章节之间的过渡自然流畅,几乎看不到生硬的拼凑痕迹。仿佛作者在构建一个宏大的知识体系时,已经预设好了读者的认知曲线,每一步的推进都恰如其分,既提供了必要的知识基础,又适时地引入了更高的挑战性内容,形成了一种螺旋上升的学习效果。当你读完一个模块,会很自然地产生“接下来我想知道更多”的冲动,这种设计非常高明,它成功地将“学习任务”转化为了“主动探索的乐趣”,让人沉浸其中,难以自拔地想要沿着它精心铺设的路径一直走下去。

评分

这本书的装订工艺也让我非常满意,我是一个习惯把书本摊开放在桌面上阅读的人,很多书摊开后中间部分都会拱起来,导致靠近书脊的地方看不清楚,非常影响阅读体验。但这本书采用的平摊装订技术简直是教科书级别的,无论你翻到哪一页,都能做到完全的180度平铺,书脊部分没有任何形变或损坏的风险。而且,纸张的克重选择也显得很专业,既保证了足够的韧性和耐久度,又不会因为太厚重而难以携带。这说明出版方在硬件制作上的投入是毫不含糊的,他们真正理解优质阅读载体的重要性。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有