新时期高校发展党员读本

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出版者:
作者:关昌峰 编
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2008-6
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787122027771
丛书系列:
图书标签:
  • 党员教育
  • 高校党员
  • 发展党员
  • 新时期
  • 思想政治教育
  • 党建工作
  • 大学生
  • 理论学习
  • 党章
  • 入党指南
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具体描述

《新时期高校发展党员读本》是一本集理论性,知识性和可读性于一体的党的基本知识的读物,是学习新党章的一本好的辅助教材,它以党的十七大报告和新党章为依据,以邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,吸收了近年来当的建设的一些新成果,深入浅出的阐述了党的性质,指导色相,宗旨,奋斗目标,党在新世纪的历史任务,党的优良传统作风,党的纪律,党员的义务和权利,党员的基本条件及如何做一个合格的共产党员等问题。

时代洪流中的精神淬炼:一部聚焦新时期基层组织建设与青年成才的理论实践集萃 本书并非聚焦于高等教育领域的党员培养工作,而是一部立足于新时期中国基层社会治理、社区文化重塑以及青年一代价值导向的综合性论述与案例分析。它以宏大的时代背景为依托,深入剖析了在快速城市化、信息爆炸与全球化浪潮交织下的当代中国社会结构性变迁,并着重探讨了如何在这些变迁中,构建起富有生命力、适应性强的基层组织体系,以及如何引导和塑造具有社会责任感的青年群体。 第一部分:基石与脉络——新时期中国基层治理的宏观图景 本书的第一部分将视野投向广阔的中国大地,对新时期以来,特别是近二十年间,国家在基层治理体系改革方面所做的深刻部署和实践进行了全面的梳理与理论提炼。 1. 治理理念的演进:从“管理”到“治理”的范式转换 本部分首先阐述了中国特色社会主义进入新时代后,国家治理体系和治理能力现代化提出的新要求。我们详细分析了基层治理理念从传统的自上而下的“管理”模式,向更强调多元主体参与、社会协同共治的“治理”模式转变的内在逻辑与必然性。这不仅是行政手段的调整,更是权力结构、资源配置和社会心理预期重塑的复杂过程。书中通过对比分析了不同历史阶段基层组织面临的核心矛盾,指出当前社会的主要挑战是如何在保持党的领导核心地位的前提下,有效吸纳社会力量参与公共事务的决策与执行。 2. 城乡二元结构的再审视与乡村振兴的内在动力 与高校内部议题无关,本书将大量的笔墨投入到对中国广袤乡村的关注上。我们深入剖析了新型城乡关系构建过程中,乡村基层组织面临的现实困境:人才流失、资源匮乏以及传统熟人社会结构瓦解后的治理真空。 理论层面,本书引入了“社会资本重构”的视角,探讨了如何通过激活本土文化资源、培育新型职业农民和返乡创业者,为乡村振兴注入可持续的内生动力。实践层面,则重点展示了近年来在部分地区推行的“积分制”、“清单制”等精细化社区管理方法,这些方法并非针对高学历人才的定向培养,而是面向全体村民的公共服务供给与文明行为引导。 3. 社区的重塑:原子化社会中的连接艺术 进入城市部分,本书关注的是快速扩张的城市社区。随着人口的快速流动和家庭结构的微型化,城市社区面临着“原子化”的风险——邻里关系淡漠、公共参与意愿降低。我们探讨了如何通过社区公共空间的设计、邻里互助网络的重建以及社区文化节庆的组织,重建社会的“弱连接”和“强粘合剂”。 书中详尽分析了“时间银行”、“社区议事会”等新型社区协商机制的运作原理及其对提升居民自治能力的实际效果。这些案例清晰地表明,基层组织的活力源于对居民实际需求的响应能力,而非单纯的组织架构的完善。 第二部分:青年的时代使命——社会责任与能力构建 本书的第二部分将焦点转向新时代背景下的青年群体,但其核心关切在于青年如何理解和参与到社会结构性的变革中去,而非仅仅是学术能力的提升。 1. “Z世代”的价值坐标:复杂性环境下的精神导航 我们运用社会心理学和世代研究的方法,分析了在互联网原住民、信息超载和不确定性增加的环境下成长的当代青年(“Z世代”或“后浪”)的核心价值观。他们的诉求更趋向于个体价值的实现、工作与生活的平衡,以及对社会公平议题的敏感性。 本书强调,引导这批青年,关键在于提供他们理解时代宏大叙事的路径,并将宏大叙事转化为可操作的、有实际影响力的社区行动。我们深入探讨了如何通过“参与式观察”和“行动研究”的方法,让青年在解决真实社会问题的过程中,内化社会责任感,实现从“被动接受者”到“主动贡献者”的角色转换。 2. 创新创业与社会创新的边界:解决真问题的能力 本书批判性地审视了当前流行的“创新创业”热潮中,部分内容脱离实体经济和民生需求的现象。我们主张,真正的创新必须植根于对社会痛点的深刻洞察。 因此,本部分着重介绍了“社会企业”(Social Enterprise)的理念及其在中国特定环境下的本土化探索。这些案例聚焦于解决特定社会群体(如残障人士就业、老年人照护、留守儿童教育)的实际问题。引导青年认识到,技术和商业模式的应用,最终目的应当服务于社会福祉的提升,而非仅仅追求资本回报。 3. 公民素养的养成:媒介素养与批判性思维的训练 在信息泥沙俱下的今天,公民素养的培养成为基层组织和教育工作者面临的共同挑战。本书详细论述了媒介素养教育的必要性,教导青年如何辨识虚假信息、理解信息茧房效应,并进行多角度、多视角的审视。 批判性思维的训练并非空泛的哲学思辨,而是与日常生活中的公共议题紧密结合,鼓励青年对现行的政策、社区活动、乃至社会现象提出建设性的质疑和反馈,以期推动更良性的社会互动和治理优化。 结语:行动的场域与未来的张力 全书最后部分总结指出,新时期基层组织建设的核心任务是培养具有“连接力”和“实践智慧”的社会行动者。这种行动者是能够在不同群体、不同利益之间架起沟通桥梁的人,是能够将国家战略转化为社区微观行动的设计师。 本书提供的是一个观察和理解中国社会在转型期,特别是基层如何在应对快速变化的外部环境时,进行自我调适和能力构建的深度剖析。它所关注的,是一切参与到社会结构优化和青年群体成才过程中的基层工作者、社区组织者以及有志于服务社会的年轻一代的理论工具与实践指南。其核心在于如何将宏大的国家治理目标,落实到每一个具体的社区、每一个鲜活的个体身上,实现社会治理的精细化、人文化与可持续发展。

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读后感

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用户评价

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前段时间,我接触了一本侧重于批判性思维训练的入门教材,它完全摒弃了空泛的说教,而是采用了一种高度互动、以问题为导向的教学方法。这本书的结构非常清晰,每一章都围绕一个具体的逻辑谬误展开,比如“稻草人谬误”或“诉诸情感”等,并紧接着提供大量需要读者自己分析和判断的短文或情境题。它的魅力在于“教你如何思考,而不是思考什么”。我个人特别喜欢它在处理复杂论证时所提供的结构化分析框架,教会我如何快速拆解一个论点,识别出前提、推理过程和结论,并评估其有效性。书中对各种论证方式的优缺点进行了细致的对比,让我明白了“有说服力”不等于“有逻辑”,这种辨识能力在信息爆炸的时代显得尤为重要。这本书的价值在于,它提供的是一种普适性的心智工具,一旦掌握,不仅能帮助我们在学术讨论中站稳脚跟,更能让我们在日常生活中更少地被误导和操纵,是一种非常实用的“思维健身房”。

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我最近翻阅了一部关于近代哲学思潮演变的长篇历史梳理,这本书的学术功底扎实得令人敬佩。作者从启蒙运动的源头开始,系统地梳理了康德、黑格尔、尼采等思想巨匠的思想脉络,并清晰地勾勒出它们之间如何相互继承、相互批判,最终构建起整个西方现代思想的版图。这本书的难度在于其逻辑的严密性和引用的文献的广泛性,几乎每一段论述背后都有深厚的学术支撑。作者在阐述过程中,非常注重将哲学概念置于其特定的历史和社会背景下进行解读,避免了将哲学思想“去语境化”的弊病。例如,在分析实用主义的兴起时,作者详细描述了当时美国工业化和快速城市化对知识分子思维方式的影响,这使得理解变得立体而丰满。对于希望深入探究思想史本质的读者来说,这本书无疑是一部极具参考价值的工具书,它要求读者保持高度的专注力,但所带来的知识回报也是巨大的。

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我最近读完了一本关于领导力发展和组织效能提升的专业著作,这本书的视角非常独特,它没有停留在传统的管理学理论层面,而是深入探讨了如何在快速变化的环境中建立具有韧性的团队文化。作者通过大量的案例分析,将抽象的管理原则具体化,比如如何通过有效的授权来激发员工的主动性和创造力,以及在危机时刻如何保持沟通的透明度和有效性。我印象最深的是其中关于“仆人式领导”的论述,它颠覆了我过去对“权威领导”的刻板印象,强调领导者的核心职责是服务于团队的成长和目标的实现,而非仅仅是发号施令。书中详细阐述了构建这种文化需要哪些具体的制度支撑和日常行为规范,并提供了许多可供操作的工具和模板,这一点对于实际工作中的应用指导性极强。它不仅仅是告诉我们“应该怎么做”,更重要的是展示了“如何才能做到”,这种实操层面的深入挖掘,使得这本书的价值远超一般的理论书籍。总而言之,这是一本能让人在阅读中不断反思自身行为模式,并切实指导工作实践的佳作。

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另一本给我留下深刻印象的是一本关于认知心理学和决策科学的畅销书。这本书的写作风格非常活泼,它擅长用日常生活中的小故事或有趣的社会实验来引出复杂的心理学概念,比如“锚定效应”或“确认偏误”。作者的语言充满了画面感,即便是像“启发式思维”这样略显学术的词汇,也能被解释得通俗易懂。我特别喜欢它对“系统一”和“系统二”思维模式的精彩对比,它让我开始审视自己在日常生活中,有多少重要的决定其实是基于快速、直觉性的判断而非深思熟虑。书中提到,了解我们思维的局限性,是做出更好决策的第一步。为了印证观点,作者引用了大量的心理学研究成果,但又巧妙地避免了学术论文的冗长和晦涩,做到了既有深度又有广度。读完之后,我感觉自己的“心智操作系统”似乎被升级了,对世界运行的底层逻辑有了更清晰的认识,这种认知上的提升是其他许多书籍无法给予的。

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这本书的装帧设计挺别致的,封面采用了比较沉稳的深蓝色调,配上烫金的字体,显得既庄重又不失现代感。初拿到手的时候,能感觉到纸张的质感很不错,拿在手里沉甸甸的,很有分量。内页的排版也看得出来是花了不少心思的,字体大小适中,行间距处理得也很合理,读起来眼睛不容易感到疲劳。我特别欣赏它在章节之间的过渡设计,虽然内容是严肃的理论学习,但通过一些巧妙的图文搭配,使得整体阅读体验更加流畅。比如说,在介绍一些历史背景的部分,穿插了一些相关的历史照片或者手绘的示意图,这大大增强了内容的直观性和可读性,避免了纯文字的枯燥感。而且,这本书的开本设计也比较便于携带,放在公文包里或者书架上都不会显得突兀,这对于经常需要进行理论学习和回顾的人来说,无疑是一个加分项。从这个外在的表现来看,这本书的出版方在制作上是相当用心的,体现了对阅读者体验的重视。这种对细节的关注,也让我对内部的内容更加充满了期待,希望它能够像它的外在一样,给人带来深刻的启发和收获。

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