《学记》教育智慧品读

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出版者:吉林大学
作者:张金红|主编
出品人:
页数:156
译者:
出版时间:2008-3
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787560137636
丛书系列:
图书标签:
  • 礼记·学记
  • 教育教学
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具体描述

《"劝学"教育智慧品读》为《国学教育名著名篇》之《劝学教育智慧品读》。《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。《《劝学》教育智慧品读》着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度,还论述了学习的方法、方法、境界等。劝,是劝勉、鼓励的意义。

作者简介

目录信息

绪论 荀子与《荀子》 《荀子》之《劝学》 《劝学》对当代教育的启示一、学习的作用 1.学习使人进步 2.学习使人自知 3.学习可以提升道德二、学习的环境 1.择邻而居,择贤士交 2.慎其独者,一日三省三、学习的态度 1.谦虚谨慎,积极主动 2.专心有恒,锲而不舍四、学习的内容 1.全面学习,德才兼备 2.不只知书,更要达礼五、学习的方法 1.君子非异,善假于物 2.学思结合,学重于思 3.虚壹而静,用心专一 4.积少成多,循序渐进六、学习的途径 1.闻见知行,知不若行 2.师从贤士,学习君子七、学习的境界 1.伦类不通,仁义不一 2.学以致用,遵守礼义 3.德行完美,身心自由附录:《劝学》原文及译文
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