《大学物理学(上册 第二版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是在第一版的基础上综合整理了这些年来读者在使用过程中的一些体会和建议,并考虑到近年来教育信息化技术在教学中的使用对大学物理教材提出了新的要求编写而成的。
《大学物理学(上册 第二版)》秉承了第一版的特色。内容结构清晰、表述精练,继承了国内传统教材的特色;同时在书的内容体例、写作风格、图片和图示设计等方面又充分借鉴了国外优秀物理教材的特点,理论与实际结合紧密,重物理思想和物理图像,内容通俗易懂且不乏趣味性。《大学物理学(上册 第二版)》内容基本涵盖了《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)的核心内容,全书分上、下两册。上册内容为力学、振动与波动以及电磁学;下册内容为热力学、气体动理论、光学和近代物理学,其中在近代物理学中保留了广义相对论和粒子物理简介。
《大学物理学(上册 第二版)》可作为普通高等学校包括理科、工科、农科、医科在内的各非物理类专业的大学物理课程教材或参考书,也可供社会读者阅读。
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作为一名对物理学有着浓厚兴趣的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我深入理解物理原理的教材。《大学物理(第二版 上册)》无疑满足了我的这一需求。这本书最大的优点在于其逻辑严谨的结构和由浅入深的讲解方式。它并没有将各个知识点割裂开来,而是构建了一个完整的知识体系。从经典力学到热力学,每一章节都紧密相连,层层递进。作者在编写时,充分考虑到了学生的学习认知规律,从最基础的力学概念入手,逐步引入更复杂的物理模型和数学工具。例如,在学习“功”的概念时,作者会先从最简单的恒力做功开始,然后逐步过渡到变力做功,并详细讲解了如何利用积分来计算变力做功,同时辅以大量的图示来帮助学生理解。书中的习题也极具代表性,它们不仅能够检验我们对基本概念的掌握程度,更重要的是能够培养我们运用所学知识解决问题的能力。我特别喜欢书中的一些“思考题”和“拓展题”,这些题目往往没有直接的公式可以套用,需要我们调动已有的知识,进行深入的分析和推理,这极大地锻炼了我的思维能力。此外,这本书在语言上也力求清晰易懂,避免了过多的专业术语堆砌,而是用通俗易懂的语言来解释复杂的物理现象。对于一些容易混淆的概念,作者还会进行专门的辨析,帮助我们理清思路。这本书的学习过程,对我来说,不仅仅是知识的积累,更是一种思维方式的训练。我感觉自己能够更清晰地理解物理世界,也对未来深入学习物理学充满了信心。
评分我可以说,《大学物理(第二版 上册)》这本书,彻底改变了我对大学物理的认知。在此之前,我一直认为物理学是一门非常枯燥、抽象的学科,充满了难以理解的公式和符号。但是,这本书却用一种非常生动、易懂的方式,将复杂的物理概念展现在我的面前。它最大的优点在于,它不仅仅是教授“是什么”,更是深入地解释“为什么”。例如,在讲到“能量守恒”时,作者会从热力学第一定律出发,详细地解释能量是如何转化而不守恒的,并且会用大量的实例来支撑他的观点,比如内能的增加、外界做功等等。这让我对能量守恒有了更深刻的理解,不仅仅停留在字面上的意义。书中的逻辑结构也非常清晰,从基础的力学到振动和波动,再到热学,每个部分都衔接得非常自然,让我能够在一个整体的框架下学习知识。我特别喜欢书中关于“惯性”的解释,作者从牛顿第一定律开始,循序渐进地引出惯性质量的概念,并且通过分析不同物体的运动状态,让我们体会到惯性在物理学中的重要性。此外,这本书还非常注重培养学生的物理思维能力,书中设置了很多“讨论题”和“思考题”,鼓励我们去分析问题、解决问题,而不是简单地记忆公式。我通过完成这些题目,不仅巩固了知识,还学会了如何用物理学的语言去描述和分析现实世界。总而言之,这本书让我觉得学习物理是一种智力上的享受,它激发了我对物理学更深入的探索欲望。
评分大学物理(第二版 上册)这本书,给我最深刻的印象就是其内容的深度和广度。作为一名刚刚接触大学物理的学生,我原本对这门学科抱有一种敬畏又有些畏惧的态度。毕竟,高中物理的学习更多的是概念的理解和公式的记忆,而大学物理则要求更严谨的数学推导和更抽象的逻辑思维。拿到这本《大学物理(第二版 上册)》后,我花了一整天的时间翻阅,从目录到具体的章节,我能感受到编者在内容的组织上是经过深思熟虑的。他们并没有一股脑地将所有内容堆砌在一起,而是循序渐进,从最基础的力学概念,如牛顿定律、功与能,逐步深入到更复杂的概念,如振动与波动、热学等等。每一章的开头都会对本章的核心概念进行概括性的介绍,这对于我这样的新手来说,提供了非常重要的“导航”,让我能够对即将学习的内容有一个大致的框架。更重要的是,作者在讲解过程中,不仅仅是罗列公式和定理,而是力图阐释这些物理定律背后的思想和它们是如何被发现的。例如,在讲解牛顿第二定律时,作者不仅仅给出了F=ma这个公式,还详细地解释了力的概念、质量的概念以及加速度的概念之间的内在联系,并且通过大量的实例分析,让我理解了如何在实际问题中应用这个定律。书中的插图和图表也起到了画龙点睛的作用,它们清晰地展示了物理过程,将抽象的概念具象化,这对于理解物理图像至关重要。我尤其喜欢书中所包含的那些历史背景的介绍,它让我了解到这些伟大的物理学家是如何一步步探索自然规律的,这不仅增加了学习的趣味性,也让我对科学研究的过程有了更深的体会。总的来说,这本书为我打开了大学物理的大门,让我对这门学科产生了浓厚的兴趣,也为我后续的学习打下了坚实的基础。
评分《大学物理(第二版 上册)》这本书,给我最直观的感受就是它的“有料”。它不像有些教材那样,只是简单地罗列公式和定义,而是真正地在“讲”物理。作者在讲解每一个概念时,都会深入挖掘其背后的物理意义和哲学内涵。比如,在讲解“惯性参考系”和“非惯性参考系”时,作者不仅给出了数学上的定义,还通过分析不同参考系下物体的运动状态,让我们理解了相对论的萌芽,以及牛顿定律在不同参考系下的适用性。这种讲解方式,让我觉得物理学不再是枯燥的符号和公式,而是对自然规律的深刻揭示。书中的数学推导也非常扎实,作者并没有因为是“上册”而有所懈怠,而是将一些重要的数学方法,如矢量分析、微分方程等,在物理问题的解决过程中穿插讲解,并且会清晰地说明这些数学工具是如何帮助我们更准确地描述物理现象的。我尤其欣赏作者在处理一些“难点”问题时的细致。例如,在讲解“能量守恒定律”时,作者不仅列举了多种形式的能量转化,还会特别强调“功”在能量转化中的作用,以及如何准确地界定系统的边界来应用能量守恒。这种对细节的关注,使得我对物理定律的理解更加透彻。书中的插图虽然不算特别精美,但都非常实用,能够准确地表达作者想要传达的物理图像。例如,在讲解“万有引力”时,书中关于轨道运动的示意图,就清晰地展现了引力与速度之间的关系。总而言之,这本书在内容的深度和讲解的细致度上都给我留下了深刻的印象,它让我感受到大学物理的魅力所在。
评分这本《大学物理(第二版 上册)》在我的学习过程中扮演了非常重要的角色。它不仅仅是一本教材,更像是一位耐心的导师,引导我一步步地理解复杂的物理世界。这本书最让我印象深刻的是它的“启发性”和“系统性”。它并不是简单地将知识点罗列出来,而是通过一系列的逻辑推理和概念阐释,将知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。例如,在讲解“万有引力定律”时,作者会从牛顿发现万有引力的历史背景讲起,然后详细地推导出公式,并且会分析公式的适用范围和局限性,以及它在天体运动中的应用。这种循序渐进的讲解方式,让我能够更好地理解物理定律的由来和发展。此外,书中的插图和图表也做得非常出色,它们清晰地展示了物理过程,将抽象的概念具象化,这对于我这样的视觉型学习者来说,是非常重要的帮助。我尤其喜欢书中关于“能量”的讲解,作者会从多种角度来解释能量的概念,并且会分析能量的几种不同形式之间的转化,以及能量守恒定律在各种过程中的应用。这种多角度的讲解,让我对能量有了更深刻的认识,不再是停留在简单的公式记忆。这本书的习题也非常丰富,从基础的练习到综合的应用题,都覆盖得很全面。我通过完成这些习题,不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将物理知识应用于解决实际问题,这让我对学习物理充满了信心。
评分这本《大学物理(第二版 上册)》给我带来的体验,可以说是“细致入微”四个字。很多教材在编写时,会过于追求内容的精炼,从而省略了一些关键的解释,导致学生在理解时会遇到障碍。但是这本书,在每一个知识点上都做得非常到位。我尤其对它讲解“受力分析”的方法印象深刻。书中不仅仅列举了各种力的类型,比如重力、弹力、摩擦力等等,还详细地讲解了如何准确地画出物体的受力图,并且如何根据受力图来列出力学方程。对于一些复杂的受力情况,比如倾斜的平面、连接在一起的多个物体,作者都会给出详细的分析步骤,并且配以清晰的图示,这使得我在解决力学问题时,能够更加得心应手。此外,这本书在数学工具的应用上也做得非常出色。它不仅仅是告诉你公式是什么,更重要的是它会解释这些公式是如何推导出来的,以及它们在物理现象中扮演的角色。例如,在讲解“圆周运动”时,作者会详细地推导向心力公式,并且会分析向心力是如何产生的,以及它与速度、半径之间的关系。我发现在学习过程中,如果遇到任何疑惑,几乎都能在这本书中找到解答。书中的习题设计也非常合理,从基础的概念题到复杂的计算题,再到一些需要综合运用知识的题目,都覆盖得很全面。我通常会先独立完成例题,然后再尝试解决习题,这样能够有效地巩固所学的知识。这本书让我感觉,学习物理不再是一件枯燥的事情,而是一个充满发现和解决问题的过程。
评分坦白说,第一次拿到《大学物理(第二版 上册)》时,我并没有抱太高的期望,毕竟市面上的物理教材琳琅满目,很多内容都大同小异。然而,当我深入阅读之后,我才发现这本书在细节处理上有着许多令人惊喜之处。最让我印象深刻的是它对概念的解释方式。很多时候,我们在学习一个新概念时,会感到困惑,不知道它的物理意义是什么,它和其他概念有什么区别。这本书在这方面做得非常出色。它会从不同的角度来解释同一个概念,并且会用一些生动的类比来帮助我们理解。例如,在讲解“动量”这个概念时,作者不仅仅给出了数学定义,还将其比作“运动的惯性”,并通过分析碰撞问题,让我们直观地感受到动量守恒的意义。此外,书中对数学推导的过程也十分严谨且详细。很多教材为了追求简洁,往往会省略一些关键的推导步骤,导致学生难以理解。但这本书不然,它会把每一个步骤都清晰地列出来,并且会对每一步的逻辑进行解释。对于一些比较复杂的数学工具,比如微积分,作者也会在必要的时候进行简要的回顾或者解释它们在物理学中的应用。这种严谨的态度,对于培养学生扎实的数学功底和逻辑思维能力非常有帮助。另外,这本书中的例题设计也相当巧妙。它不仅包含了基础的计算题,还有很多需要深入分析和理解的综合性题目。通过解决这些例题,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将物理知识应用于解决实际问题。有些题目甚至会引导你去思考一些更深层次的物理问题,这极大地激发了我的求知欲。总而言之,这本书在教学的严谨性和启发性上都做得相当到位,是一本值得细细品味的好书。
评分《大学物理(第二版 上册)》这本书,在我看来,是一本真正意义上的“工具书”和“思想启迪书”。它的内容丰富而深刻,不仅仅局限于课本知识的传授,更重要的是它能够引导我去思考,去探索。我最欣赏的是作者在讲解每一个概念时,都会回溯到它的起源和发展历程。比如,在讲解“动量”这个概念时,作者会提到动量在物理学中的重要性,以及它是如何从牛顿定律中推导出来的,并且会联系到后来的相对论中动量的变化。这种“追根溯源”的讲解方式,让我能够更清晰地理解概念的内涵,以及它在物理学体系中的位置。书中的数学推导也是非常严谨的,作者会详细地解释每一步的逻辑,并且会适时地引入一些高级的数学工具,如向量分析、傅里叶变换的初步概念等,来帮助我们理解更复杂的物理现象。这对于我这样想要深入学习物理学的学生来说,是非常宝贵的。我尤其喜欢书中关于“碰撞”的分析,它不仅讲解了弹性碰撞和非弹性碰撞的区别,还会分析碰撞过程中能量和动量的传递,并且会给出一些实际的例子,比如台球碰撞、汽车碰撞等,这使得我对这些概念有了更直观的理解。这本书的习题设计也非常人性化,它不仅有巩固基础的计算题,还有很多需要分析和推理的题目,甚至有一些开放性的问题,鼓励我们去探索和创新。通过完成这些题目,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将物理知识应用于解决实际问题。
评分《大学物理(第二版 上册)》这本书,我用了相当长的时间去消化吸收。给我最大的感受是,它在知识的深度和广度上都做得非常出色,而且对于很多抽象的概念,都有非常清晰且富有启发性的解释。比如说,在讲到“动量守恒”的时候,作者不仅仅是给出了数学公式,还深入地解释了动量守恒的物理意义,以及它在哪些情况下适用,又有哪些局限性。他会用生活中常见的例子来类比,比如推车撞击,或者火箭喷气,让我们直观地理解动量守恒是如何工作的。书中的数学推导也是非常详细,每一个步骤都力求清晰明了,让我这个数学基础不是特别扎实的同学也能够跟得上。作者在讲解一些比较复杂的数学工具,比如积分和微分,在物理中的应用时,也会适时地进行回顾和解释,这对于我来说,真的是非常重要的帮助。我尤其喜欢书中所包含的那些“小贴士”和“注意”部分,它们往往是一些在学习过程中容易被忽略的细节,但这些细节却往往是理解关键的钥匙。例如,在讲到“能量”的时候,作者会特别提醒我们要注意“系统”的选取,以及“能量”的几种不同形式之间的转化。这本书还有一个很特别的地方,就是它会穿插一些历史性的故事和科学家的轶事,这让学习过程变得更加生动有趣,也让我对物理学家的智慧和毅力有了更深的敬佩。总体来说,这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,它引导我一步步地走进物理学的殿堂,让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。
评分我之所以推荐《大学物理(第二版 上册)》,是因为它在教学方法上非常符合我的学习习惯。我是一个喜欢自己动手去推导和验证的学生,而这本书恰好提供了这样的机会。它不仅仅是一个知识的载体,更像是一个引路人,引导我去探索物理世界的奥秘。书中的每一章都以清晰的目标开始,然后逐步展开讲解,并且在关键的知识点处,会设置一些启发性的问题,鼓励你去思考。我最喜欢的是它在讲解过程中,经常会引用历史上的实验和发现,这让我能够站在巨人的肩膀上,理解物理学是如何一步步发展起来的。例如,在学习“摩擦力”时,作者会回顾一些早期关于摩擦力的研究,并解释为什么摩擦力是一个复杂的现象,需要引入摩擦系数等概念。这种“溯源”式的讲解,让我能够更深刻地理解概念的由来和发展。此外,书中的练习题也设计得非常人性化。它不仅有基础的计算题,还有一些需要分析和判断的题目,以及一些需要运用多种物理概念才能解决的综合题。我发现,通过完成这些练习题,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将不同的知识点联系起来,形成一个有机的整体。书中的排版和字体也很舒适,长时间阅读也不会感到疲劳。我通常会带着这本书,在课后仔细研读,反复推敲,并且尝试自己去解决书中的每一个例题和习题。这种主动的学习方式,让我对物理学的理解更加深刻,也更有成就感。
评分本科课程补卡,上册包括了力学、电磁学部分。高中并不太喜欢物理,但这本教材让我重新看到物理的可爱之处,平实易懂的文字描述、用微积分和空间向量进行的简洁的数学表达,重塑了我高中对物理学的认知。其实最喜欢这套书的地方是颜值高,从封面到内容,这版式设计也太好看了!
评分既然有更好的书了,那这本书又有什么看的必要呢?
评分本科课程补卡,上册包括了力学、电磁学部分。高中并不太喜欢物理,但这本教材让我重新看到物理的可爱之处,平实易懂的文字描述、用微积分和空间向量进行的简洁的数学表达,重塑了我高中对物理学的认知。其实最喜欢这套书的地方是颜值高,从封面到内容,这版式设计也太好看了!
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