新概念英语之小题大做2

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出版者:
作者:
出品人:
页数:264
译者:
出版时间:2008-5
价格:40.00元
装帧:
isbn号码:9787560526454
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《新东方•新概念英语之小题大做2》是一套由国内外历年考试真题汇编而成的新概念练习册,真正实现了新概念教材中的知识点与国内外考试真题考点的第一次完整的“亲密”接触。拿到本套丛书不要只顾着动笔练。“练”的时候还要多动动嘴,把听力口语部分甚至是每道单项选择题都反复读出来,乃至背诵下来。把每一道我们为你精心挑选的练习题目嚼碎、揉烂,直至脱口而出。这套丛书可以把你变成《新概念英语》真正的主人,从此在国内外各种考试中游刃有余不再是梦想!丛书共分为四册,采用同一编排体系,每课练习结构均为: 第一部分:听力口语题;第二部分:词汇语法题。第三部分:阅读题;第四部分:写作/翻译题。本套丛书立足于听说读写,各册又各有偏重,每册重点分别为:一册偏重:听力+口语 —— 主要针对中考、PETS 1/2、高考常见听力口语场景练习。二册偏重:语法 —— 主要针对实用语法结构的搭建、高考、PETS 2/3 及四级考试语法真题测试。三册偏重:词汇 —— 主要针对在各种国内外考试中单词部分的真题测试、常考近义词的区分以及常考写作主题词汇素材的成套积累。四册偏重:阅读+写作 —— 主要针对科技、历史、教育、传媒、法律等多学科阅读真题及专题写作素材的积累。

《新概念英语之小题大做2》:在细节中解锁语言的力量 这并非一本普通的英语教材,它是一次对语言细微之处的深度探索,旨在帮助学习者在看似微不足道的语法点、词汇用法甚至句子结构中,发现巨大的学习潜力。“小题大做”并非夸张,而是强调通过对英语学习中的一个个“小题”——那些常常被忽视或一带而过的细节——进行深入的剖析和反复的练习,从而实现“大”的突破。 本书第二部分,聚焦于英语学习者在晋级过程中常遇到的瓶颈,通过“小题大做”的方式,将这些“难点”转化为“亮点”。我们深入浅出地剖析那些最容易引起混淆的语法结构,例如过去完成时与一般过去时的微妙区别,条件句的各种变体及其在不同语境下的细微含义,以及虚拟语气的丰富表达方式。书中不会仅仅罗列规则,而是通过大量精心设计的例句和练习,让学习者在真实语境中感受这些规则的生命力,理解其背后的逻辑。 词汇的学习同样被赋予了全新的视角。我们不仅仅是记忆单词的含义,更注重对词汇的“用法”进行“小题大做”式的研究。例如,一个看似简单的介词,在不同的搭配中会产生截然不同的意义;一个常用的动词,其背后可能隐藏着丰富的词组和固定搭配。本书会针对这些“小细节”,进行细致的辨析,帮助学习者建立起对词汇的立体认知,从而避免生搬硬套,出口成章。 此外,句型的分析也是本书的一大特色。我们关注那些结构稍显复杂的句子,如倒装句、强调句、定语从句的各种类型及其在篇章中的作用。通过对这些“小”句型的拆解和重组,学习者能够更好地理解句子是如何构建的,如何有效地传递信息,以及如何通过灵活运用句型来提升表达的准确性和丰富性。 本书的编写理念是“以练促学,以错为鉴”。每一章节都配备了形式多样、难度递进的练习,旨在将理论知识转化为实际能力。这些练习不仅仅是简单的选择或填空,更包含了句子改写、段落仿写、语境填词等多种题型,鼓励学习者积极思考,主动运用所学知识。同时,对于练习中常见的错误,本书会进行深入的分析和纠正,让学习者能够从错误中吸取教训,避免重蹈覆辙。 “小题大做”的过程,也是一个培养学习者细致观察能力和批判性思维的过程。在阅读和练习中,学习者会被引导去关注那些容易被忽略的语言现象,去探究其背后的原因,去比较和分析不同的表达方式。这种“较真”的态度,是英语学习者突破瓶颈、迈向精通的关键。 本书的目标读者是对英语学习有着较高追求,希望在基础之上进一步提升语言能力的学习者。无论您是准备参加各类英语考试,还是希望在工作和生活中更自如地运用英语,抑或是仅仅对英语这门语言本身充满好奇,本书都能为您提供一条独特的学习路径。 “小题大做”并非要求我们去死抠每一个细枝末节而忽略整体,而是强调对每一个构成语言的“小单元”给予足够的重视和精心的打磨。正如精雕细琢的工匠,通过对每一块材料的细致处理,最终能成就一件令人赞叹的艺术品。本书正是希望通过这种“小题大做”的方式,帮助您在英语学习的道路上,不断发现惊喜,收获成长,最终实现质的飞跃。让我们一起,在细节中解锁语言的力量,让英语学习变得更加有趣、高效且富有成效。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一位对知识的深度和广度都有较高要求的读者。很多时候,学习一门语言,如果仅仅停留在基础知识的层面,是很难达到精通的程度的。《新概念英语之小题大做2》这个书名,让我感觉它可能不仅仅是对某个主题进行浅尝辄止的介绍,而是会深入挖掘,将一个看似简单的问题做透彻的分析。我希望这本书能够给我带来一些“干货”,让我能够真正地学有所获,而不是仅仅翻阅几页就失去兴趣。

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我对语言的学习有着非常个人化的追求,我更看重的是语言的“感觉”和“韵味”,而不是死记硬背的规则。很多时候,一个细微的词语选择,一个语气的变化,都能让表达产生天壤之别。《新概念英语之小题大做2》这个书名,让我觉得它可能会深入探讨这些“微小”之处,将那些容易被忽视的细节一一呈现,并给出清晰的解释。我希望通过阅读这本书,能够培养出一种对英语语言更敏锐的感知能力,让我的表达更加细腻、地道。

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我之前接触过一些新概念英语系列的教材,它们普遍以严谨的教学体系著称,但这有时也会让一些学习者觉得过于严肃。《新概念英语之小题大做2》的出现,似乎是一种对传统模式的有趣补充。我猜想,它可能保留了新概念体系的精华,但在内容呈现上会更加灵活、更具趣味性。我希望这本书能够让我保持学习的动力,不至于因为教材本身的严肃性而产生畏难情绪,而是能够从中获得乐趣,享受学习的过程。

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作为一名有一定英语基础的学习者,我发现自己在很多时候会遇到瓶颈,尤其是在口语表达和写作方面,总感觉自己的语言不够地道,不够自然。《新概念英语之小题大做2》这个名字,让我想到了它可能不仅仅是针对初学者,也可能对那些想要“精进”英语的人有所帮助。也许它会揭示一些连母语者都会用到,但非母语者容易忽略的语言习惯,或者是一些能够让你的表达更加生动、有力的“小技巧”。我非常期待它能成为我英语学习道路上的“点睛之笔”。

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我一直对那些能够引发思考的学习方法很感兴趣。市面上有很多英语学习的书,大多是堆砌语法点或者词汇列表,看久了难免会觉得枯燥乏味。而《新概念英语之小题大做2》这个书名,在我看来,似乎暗示着一种更深入、更细致的学习方式,它可能不是简单地罗列知识,而是鼓励读者去剖析、去理解、去品味每一个语言现象背后的逻辑。我希望这本书能提供一些独特的视角,让我能够跳出固有的思维模式,以一种全新的方式去审视和学习英语,就像是侦探在分析案件的蛛丝马迹一样,从细微之处发现大道理。

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老实说,我选择购买这本书,很大程度上是被它的名字吸引了。“小题大做”这个词语本身就带着一种幽默感和对细节的关注,这让我好奇它究竟是如何“小题大做”地处理英语学习中的某个方面的。我一直觉得,很多英语学习的难点恰恰在于那些看似微不足道的细节,比如某个介词的用法,某个固定搭配的微妙差异,亦或是某个句型的地道表达。如果能有一本书能把这些“小题”做得透彻,那对于提升英语的实际应用能力来说,绝对是事半功倍的。所以,我满怀期待地翻开了它,希望它能给我带来不一样的启发。

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮,不是那种刻板的教学书样式,而是带着一种轻松愉快的插画风格,色彩搭配也很柔和,让人一看就觉得学习英语似乎也并非那么枯燥乏味。我平常就喜欢收集一些设计感强的书籍,所以这本书的第一印象就非常加分。拿到手里,纸张的触感也很不错,不是那种滑溜溜的印刷纸,而是略带哑光的质感,阅读起来不会有反光的问题,长时间看眼睛也不会觉得疲劳。我个人非常注重书籍的装帧和内页设计,因为我觉得这些细节能够直接影响到阅读体验,而《新概念英语之小题大做2》在这方面做得相当出色,这点绝对值得称赞。

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我个人认为,很多时候学习一门语言,不仅仅是学习它的规则,更是去理解它背后所蕴含的文化和思维方式。《新概念英语之小题大做2》的书名,让我联想到它可能不仅仅是关注语言本身,还可能涉及到一些与英语文化相关的背景知识,或者是一些能够帮助理解英语思维模式的讲解。我希望这本书能够帮助我更深层次地理解英语,而不仅仅停留在表面的词汇和语法层面,从而真正做到“知其然,更知其所以然”。

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我一直在寻找一种能够让我在短时间内,但又能获得最大学习效果的方法。《新概念英语之小题大做2》这个名字,给我一种“浓缩精华”的预感。我希望它能将复杂的概念简化,将琐碎的知识归纳,以一种高效的方式呈现给读者。我期待这本书能够成为我学习路上的“捷径”,帮助我在有限的时间内,最大程度地提升我的英语能力,尤其是在那些容易出错或者容易被忽略的方面。

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我一直对那些能够引发深入思考的读物抱有浓厚的兴趣。市面上的英语学习书籍琳琅满目,但真正能够触及核心、引发读者深度思考的却不多。《新概念英语之小题大做2》这个书名,在我看来,就蕴含着一种探究精神,它鼓励我们不要满足于表面的理解,而是要去挖掘语言现象背后的本质。我期待这本书能够提供一些独特的见解,引导我以一种批判性的眼光去审视英语学习,从而真正掌握这门语言的精髓。

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练习题不错 都是四六级的

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相对来说,还是这第二本编写的整理的较为有深度一些,也许是教材的原因吧。我是先看的这一本,其中的有些题目可以拿出来给初二初三的孩子们做,还不错。感谢一众编写人员,你们辛苦啦!我上课的时候借鉴一下,不要介意啊,啊哈啊哈!Now, 22:38, November 9th, 2017

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相对来说,还是这第二本编写的整理的较为有深度一些,也许是教材的原因吧。我是先看的这一本,其中的有些题目可以拿出来给初二初三的孩子们做,还不错。感谢一众编写人员,你们辛苦啦!我上课的时候借鉴一下,不要介意啊,啊哈啊哈!Now, 22:38, November 9th, 2017

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练习题不错 都是四六级的

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相对来说,还是这第二本编写的整理的较为有深度一些,也许是教材的原因吧。我是先看的这一本,其中的有些题目可以拿出来给初二初三的孩子们做,还不错。感谢一众编写人员,你们辛苦啦!我上课的时候借鉴一下,不要介意啊,啊哈啊哈!Now, 22:38, November 9th, 2017

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