奇妙的九

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:杨勇先
出品人:
页数:102
译者:
出版时间:1979
价格:0.25
装帧:平装
isbn号码:
丛书系列:少年百科丛书
图书标签:
  • 数学
  • 儿时读物
  • 童年
  • 少儿科普
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具体描述

《迷雾之城的回响》 作者:林墨 一部关于记忆、失落与自我救赎的史诗 故事背景:一座被时间遗忘的都市 《迷雾之城的回响》的故事发生在一个被永恒的灰色雾霭笼罩的庞大都市——“寂静之城”。这座城市的名字来源于一种诡异的现象:白日里人声鼎沸,夜幕降临时,所有声音仿佛都会被那浓密的雾气吞噬,只剩下心跳的回响。 寂静之城并非一个传统意义上的反乌托邦,它更像是一个被集体遗忘的巨型博物馆。城市中矗立着无数宏伟却锈迹斑斑的维多利亚式建筑,街道上空无一人,唯有偶尔闪烁的霓虹灯光,在雾中投下破碎而扭曲的倒影。在这里,时间似乎失去了线性的意义,过去、现在和未来常常在同一个瞬间交叠。 这座城市的居民,被称为“守夜人”,他们世代生活在雾中,对外部世界一无所知,并遵循着一套古老而神秘的“记忆仪式”。他们相信,只有通过不断地重演祖先的生活轨迹,才能维持这座城市的运转,防止它彻底崩塌。 主角与核心冲突:追寻消散的真相 故事的核心人物是 伊利亚斯·凡恩,一位年轻的“记忆校准师”。他的职责是维护城市中存储集体记忆的“回音晶石”。与其他循规蹈矩的守夜人不同,伊利亚斯拥有一种罕见的“异色瞳”,他的左眼能捕捉到常人无法察觉的、关于城市历史的闪回片段——那些被“官方历史”刻意抹去的真实。 伊利亚斯的平静生活被一次突发的事件打破:一块关键的“核心晶石”破碎了,碎片中显现出一个模糊的影像——一个不属于任何已知家族谱系的女人,和一句低语:“寻找‘光明的钥匙’,在雾散之前。” 这个异象引发了伊利亚斯内心深处的怀疑。他开始秘密调查,发现寂静之城的历史远比被告知的要黑暗得多。他所生活的世界,很可能是一个精心编织的谎言,一个用来囚禁灵魂的巨大迷宫。 他的调查将他引向了城市最核心、也最禁忌的区域——“无声图书馆”。那里收藏着所有被禁止阅读的文献和被遗忘的艺术品。在图书馆的深处,他遇到了一位神秘的、年迈的图书管理员 赛芙拉。赛芙拉是“前代人”的最后一位见证者,她掌握着启动“光之钥匙”的关键——那并非一把实体钥匙,而是一段失落的旋律。 故事情节发展:层层剥开的迷雾 伊利亚斯和赛芙拉的联盟建立在共同的追求上:揭开迷雾,让寂静之城重见天日。 第一部分:觉醒与逃离。 伊利亚斯利用他的异色瞳,解读城市中散落的线索。他发现,维持迷雾的能量源并非自然现象,而是来自于城市居民持续不断的“情感消耗”。他的导师,城中的长老之一 奥古斯都,成为了他的主要阻碍。奥古斯都坚信,迷雾是保护他们免受外界更可怕灾难的必要屏障,伊利亚斯的探索只会带来毁灭。伊利亚斯必须在被奥古斯都和城市守卫队捕获前,逃出中心城区。 第二部分:古老的契约与被遗忘的战争。 逃亡途中,伊利亚斯和赛芙拉穿过寂静之城的下层——那些被遗弃的工厂和隧道。在这里,他们发现了关于“寂静之战”的记录。原来,这座城市并非一开始就存在于雾中,它曾是科技高度发达的文明的中心。为了赢得一场席卷世界的能源战争,先辈们启动了一项极端措施,将城市“隔离”于现实维度之外,代价是永远被浓雾和集体失忆所笼罩。赛芙拉透露,那名影像中的女人,正是启动隔离系统的首席科学家,也是伊利亚斯的祖先。 第三部分:光明的钥匙。 最终,伊利亚斯找到了启动“光之钥匙”的地点——城市中央的“时间之塔”。奥古斯都和他的追随者赶到,双方爆发了最后的对峙。奥古斯都试图用情感和责任感来束缚伊利亚斯,警告他一旦迷雾消散,城市将暴露在“外面的吞噬者”之下。 伊利亚斯面临终极抉择:是维护一个安全但虚假的宁静,还是拥抱一个充满未知危险但真实的自由? 他选择了真实。他成功地演奏出那段失落的旋律。旋律响起,它不是破坏性的冲击波,而是一种温柔的共振。浓雾并未骤然消散,而是开始如同水墨画般缓缓退去,露出了城市上空那片久违的、深邃的星空。 结局与主题:代价与希望 当迷雾最终散去,居民们第一次看到了真正的太阳和星星。他们的记忆开始恢复,伴随着巨大的痛苦和混乱。 伊利亚斯发现,外面的世界并非如奥古斯都所言的“吞噬者”,而是一个正在努力重建家园的、充满生机的世界。寂静之城并非为了逃避,而是因为过于恐惧而自我囚禁。 主题:《迷雾之城的回响》探讨了记忆的重量、集体叙事的危险性,以及为真实真相所付出的代价。 城市得以解放,但居民们必须学会如何整合那些被隐藏了数百年的痛苦和历史。伊利亚斯,这位记忆的校准师,现在必须成为一个引导者,帮助他的族人重新学会如何“倾听”和“感受”,而不是仅仅“重演”。 小说在伊利亚斯站在重见天日的城市边缘,凝视着远方地平线上正在升起的朝阳中结束。故事充满了对自由的渴望和对历史责任的深刻反思,其氛围既有哥特式的神秘,又不乏对人性的温柔探究。读者将被带入一个令人信服的、充满哲学思辨的复杂世界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对数字历史和文化感兴趣的读者,我怀着极大的好奇心翻开了《奇妙的九》。我的期待是能从中了解“九”这个数字在不同文明、不同时代扮演的角色,它与宗教、神话、数学,甚至日常生活的关联。而这本书,确确实实地满足了我的好奇心,甚至超出了我的预期。作者并非仅仅罗列事实,而是将这些零散的知识点串联成一条引人入胜的故事线。我惊叹于作者是如何将古老的传说、晦涩的数学公式,以及现代的科学发现 seamlessly(无缝地)融合在一起的。有一段关于“九”在东方哲学中代表“至高无上”和“永恒”的论述,我读得津津有味,仿佛亲眼见证了古人在思考宇宙奥秘时的智慧火花。而当作者转而探讨“九”在西方文化中,尤其是在某些数字命理学中的负面象征意义时,那种对比的张力又让我觉得十分有趣。整本书的结构安排也十分巧妙,就像是一次精心设计的探索之旅,一步步引导读者深入了解“九”的多元面貌。我几乎可以想象到作者在搜集这些资料时所付出的心血,这种严谨的态度让我对这本书的价值深信不疑。

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当我拿起《奇妙的九》,我期待的是一场智力上的挑战,一份对数字背后深刻哲理的探寻。而这本书,确实提供了一次不同寻常的思考体验。它并非直接告诉你“九”代表什么,而是通过一系列意象、故事和隐喻,引导读者自行领悟。作者似乎有意避开直白的叙述,而是通过构建一个个富有象征意义的场景,让“九”在其中若隐若现。我特别被书中关于“九”的“无限接近”与“永不圆满”之间张力的描写所吸引。这种描述,让我不禁联想到人类永不满足的追求,以及在追求过程中所经历的喜悦与失落。书中的很多段落,我需要反复阅读,甚至合上书本,在静默中去体会作者想要传递的那种深层含义。它不提供标准答案,而是鼓励读者自己去寻找属于自己的答案。这种开放式的叙事方式,既增加了阅读的难度,也极大地提升了阅读的趣味性和思想性。它不是一本能让你在短时间内速成的读物,而是一本需要你投入时间、情感和思考的书。

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《奇妙的九》这本书,给我带来了前所未有的阅读体验。它没有按照我惯常的思维模式来构建内容,而是像一股清流,涤荡了我的固有认知。我原本以为会是一本专注于数字本身的研究,但实际上,它更像是一次对人类感知、情感和存在意义的探索,而“九”只是一个引子。作者的文字充满了画面感,我仿佛能看到那些被描述的场景在我眼前徐徐展开。书中的许多比喻都极其新颖,让我惊叹于作者的想象力。例如,书中将“九”比作“时间的长河中最后的浪花”,那种稍纵即逝却又承载着一切的意境,深深地触动了我。读到后面,我甚至觉得这本书已经超越了“书”的范畴,它更像是一种体验,一种让你重新审视世界和自己的方式。它没有明确的逻辑线索,更多的是一种情感的共鸣和思想的碰撞。我很少读到这样一本能够让我心生敬畏的书,它让我意识到,原来我们对数字的理解,竟然可以如此富有深度和诗意。

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我不得不说,《奇妙的九》是一本非常“接地气”的书。我一开始还担心它会是那种高高在上、脱离实际的学术作品,但事实证明我的担忧是多余的。作者以一种极其生动活泼的笔触,将“九”这个数字与我们日常生活中的方方面面联系起来。比如,书中有一章深入浅出地解释了为什么我们日常生活中很多事物都倾向于用“九”来表示“最多”或“接近完整”,比如“九牛一毛”中的“九”,或者很多商家促销时喜欢用“9”结尾的价格。读到这里,我才恍然大悟,原来我们对“九”的潜意识认知,竟然有如此深厚的文化根源。作者还用了不少篇幅来探讨“九”在艺术和设计中的应用,那些充满“九”的构图和比例,读来颇具启发性。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些有趣的互动小练习,鼓励读者自己去观察和发现生活中的“九”。这让我感觉自己不只是一个被动的读者,更像是一个积极的参与者,在与作者共同探索这个数字的奥秘。这本书的语言风格非常亲切,没有生硬的专业术语,读起来就像是在听一个经验丰富的长辈讲故事。

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这本书实在太出乎意料了!我原本以为会是一本讲述某个特定数字背后故事的科普读物,毕竟书名《奇妙的九》听起来就充满了好玩的研究。然而,打开扉页才发现,这完全是一次精神上的奇幻冒险。作者用一种近乎诗意的语言,将现实世界的种种意象与抽象的数字概念巧妙地编织在一起。读到中间的时候,我甚至觉得自己好像置身于一个由数字构成的迷宫,每一个章节都像是一个通往未知世界的入口。书中的描述,比如“当黑夜吞噬了白昼,留下寂静的弧线”,让我反复咀嚼,试图从中解读出作者赋予“九”的特殊含义。它不像教科书那样枯燥乏味,也没有过于晦涩难懂的比喻,而是用一种娓娓道来的方式,一点一点地揭示着隐藏在字里行间的哲学思考。我尤其喜欢作者在描写“九”这个数字的“接近完美”却又“永远差一步”的特质时,所展现出的那种细腻的情感。它让我想起了人生中许多遗憾的瞬间,也让我对“不完美”有了新的认识。这本书不是那种一次性读完就丢在一旁的读物,它更像是一位智慧的长者,在你反复品味时,不断给予新的启示。

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自己买的书,速算法

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我小学的时候读的书,太让我怀念了~!

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又找到一本

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我小学的时候读的书,太让我怀念了~!

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又找到一本

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