2010年湖南省公务员录用考试教材·申论

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出版者:湖南大学
作者:毛慧
出品人:
页数:227
译者:
出版时间:2009-12
价格:40.00元
装帧:
isbn号码:9787811132908
丛书系列:
图书标签:
  • 公务员
  • 公务员考试
  • 申论
  • 湖南省
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具体描述

《2010年湖南省公务员录用考试教材•申论(第3版)》严格按照湖南省公务员申论考试相关政策编写而成,分以下四部分进行了系统的介绍和分析:申论考试趋势及对策、申论应试技巧、中央重要文件选编和湖南省申论考试必读文件文献资料等,不仅可以帮助考生从宏观上把握命题趋势,还有助于考生掌握备类申论命题的答题技巧,强化考生答题的实际能力,适合参加湖南省公务员录用考试的考生复习使用。

《2010年湖南省公务员录用考试教材·申论》是一套专为备考2010年湖南省公务员录用考试的考生量身打造的权威辅导用书。本书紧扣当年考试大纲,深入剖析申论科目的命题趋势与考查要点,旨在帮助考生系统掌握申论答题的理论基础、方法技巧,并切实提升分析问题、解决问题的能力,从而在考试中脱颖而出,实现公务员梦想。 一、 精准定位,紧扣考情 本书的核心价值在于其高度的针对性和前瞻性。编者团队由资深公务员考试研究专家、命题研究人员以及一线优秀申论教师组成,他们凭借丰富的教学和命题经验,对近年来的国家及地方公务员申论考试进行了深入研究,特别是对湖南省历年真题的考查方向、题型特点、分值分布、设题逻辑等进行了细致梳理和科学预测。 大纲解读: 书籍开篇即对2010年湖南省公务员录用考试《申论》科目考试大纲进行权威解读,逐条解析大纲要求,明确考试范围,为考生指明复习的“靶心”。 命题趋势分析: 结合国家及湖南省公务员考试的最新动态,深入分析2010年申论考试可能出现的新的考查角度、新的题型以及更侧重的能力维度,帮助考生提前把握考试风向标。 题型归类与突破: 全面梳理申论考试中常见的各类题型,如归纳概括题、提出对策题、分析原因题、综合分析题、应用文写作题等。对每种题型,本书都进行了详细的分类,并针对不同题型的特点,深入剖析其设题意图、答题思路、解题技巧、采分点以及易错点,力求让考生做到“知己知彼”。 案例库构建: 深刻理解申论考试对考生理论联系实际、运用马克思主义中国化最新成果分析现实问题的能力要求,本书精心收录了大量紧贴时代脉搏、具有代表性的时政热点和典型案例,并对这些案例进行了深度挖掘,分析其背后反映的社会现象、深层原因及启示,为考生构建丰富、鲜活的素材库。 二、 系统讲解,夯实基础 申论并非单纯的文字游戏,其背后蕴含着一套严谨的思维模式和答题逻辑。本书注重理论与实践相结合,从基础入手,由浅入深,层层递进,帮助考生建立起科学的申论学习体系。 理论精讲: 书中系统阐述了申论考试所需的各项基本理论知识,包括但不限于:国家方针政策、社会主义核心价值观、可持续发展理念、社会治理理论、公共服务理念等。这些理论是理解材料、分析问题、提出对策的基石。 思维训练: 重点训练考生的宏观思维、辩证思维、系统思维和创新思维。例如,在分析原因时,引导考生从政治、经济、文化、社会、生态等多个维度进行深入剖析;在提出对策时,要求考生考虑问题的可行性、有效性和长远性。 写作方法与技巧: 针对申论写作的“难点”,本书进行了系统性的讲解。 审题能力: 强调审题的重要性,教授如何准确理解题干指令,把握题干关键词,明确答题的范围、对象和要求。 阅读理解与信息筛选: 教授如何快速、准确地阅读和理解材料,如何从海量信息中筛选出与题干要求相关的有效信息,并对其进行归纳、提炼。 逻辑构建: 指导考生如何构建清晰、严谨的逻辑结构,确保文章条理分明、层次清晰。 语言表达: 强调语言的准确性、规范性、简洁性和生动性,教授如何运用专业的申论语言,写出富有逻辑和说服力的文章。 结构优化: 针对不同题型,提供结构优化的建议,如总分总结构、并列结构、递进结构等。 应用文写作: 详细讲解各类应用文(如通知、通报、倡议书、宣传稿、调研报告等)的写作规范、格式要求及写作要点,并提供范文供考生参考。 三、 实战演练,提升能力 理论学习终究要回归实践。本书高度重视实战演练,通过模拟训练,帮助考生将所学知识转化为实际的答题能力。 精选例题解析: 精选历年国家及湖南省公务员申论考试的经典真题,以及具有代表性的模拟题,对每一道题目都进行了详尽的解析。解析内容包括:题型分析、命题意图、材料解读、答题思路、规范答题过程、参考答案、评分标准等,力求让考生“一题通,百题明”。 模拟演练: 本书提供了多套高质量的模拟试卷,严格按照2010年湖南省公务员考试的最新要求和题型设置,帮助考生在真实的考试环境中进行模拟演练。通过模拟演练,考生可以检验自己的学习效果,发现存在的薄弱环节,并及时调整复习策略。 答案解析要点: 在提供参考答案的同时,本书更侧重于对答案的解析,重点讲解“为什么这样答”,帮助考生理解答案背后的逻辑和评分标准,从而掌握更有效的答题方法,避免“背诵式”学习。 错题分析与反思: 引导考生在做题后进行错题分析和反思,找出导致错误的原因,是审题不清、材料理解错误、逻辑混乱还是语言表达欠缺,从而有针对性地改进。 四、 亮点特色,彰显价值 《2010年湖南省公务员录用考试教材·申论》之所以能成为考生的首选辅导用书,离不开其独特的亮点和卓越的价值。 权威性与前沿性: 紧跟国家政策导向和考试改革步伐,内容权威,紧贴2010年最新考试要求。 系统性与全面性: 涵盖申论考试的各个方面,从理论基础到实战技巧,从题型分析到范文赏析,无所不包,力求为考生提供一站式学习解决方案。 针对性与实操性: 聚焦湖南省公务员考试,内容紧贴地方特色,讲解深入浅出,方法技巧具有极强的可操作性,便于考生理解和运用。 实用性与高效率: 科学的编排结构,精准的知识点梳理,高效的解题方法,帮助考生在有限的时间内,最大化提升申论成绩。 前瞻性与指导性: 不仅指导考生如何备考2010年的考试,更致力于培养考生解决实际问题的能力,为未来走上公务员岗位打下坚实基础。 总而言之,《2010年湖南省公务员录用考试教材·申论》是一本集权威性、系统性、针对性、实操性于一体的申论备考宝典。它不仅是考生通往公务员成功之路上的得力助手,更是提升自身综合素质和解决问题能力的重要参考。本书将帮助广大考生在2010年湖南省公务员录用考试中,以饱满的热情、扎实的功底、清晰的思路、得体的表达,从容应对申论科目的挑战,最终实现自己的职业理想。

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读后感

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用户评价

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翻阅这本书的时候,最让我印象深刻的是那些“大作文”的样张。它们的存在,与其说是范例,不如说是一种高压的标杆。我记得其中一篇关于“和谐发展”主题的文章,其论点之宏大,论据之详实,简直令人望而生畏。作者似乎能信手拈来各个部委的文件精神和领导讲话,将复杂的问题梳理得井井有条,逻辑链条严密得像瑞士钟表。我当时的生活很琐碎,主要精力就是应付各种兼职和备考,根本没有时间去进行那种深度的、系统性的理论学习。所以,每当我看到这些“标准答案”时,挫败感就油然而生。我不得不承认,这本书提供了一种“捷径”——通过背诵和模仿这些文章的骨架和关键句式,来快速建立起一套可以应付考试的“官方话语体系”。这让我产生了一种奇特的矛盾心理:一方面,我痛恨这种模式化的训练,觉得它扼杀了真正的思考;另一方面,在现实的压力下,我别无选择,只能全盘接受它所提供的“游戏规则”。

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这本厚厚的册子,拿到手里首先感受到的是那种熟悉的、略带油墨味的纸张触感,让人瞬间回到了那个为了一纸“铁饭碗”而夜以继日打拼的岁月。说实话,当我翻开它的时候,内心是既期待又焦虑的。我记得那是2010年初春的一个下午,空气里还带着料峭的寒意,我把自己关在出租屋里,窗外车水马龙,而我的世界里只有这些密密麻麻的文字和案例。这本书的排版虽然谈不上多么精美,但那种务实到近乎粗粝的风格,恰恰符合当时我们这群考生的心理预期——不需要花哨,只需要干货,直接击中考点。我尤其记得,其中关于“给定材料”的分析部分,它提供的那些角度是那么刁钻,似乎总能触及到命题人思维的某个隐秘角落。我对着那些范文反复揣摩,试图解析出“高分句式”的底层逻辑,那种感觉就像是在破解一串只有内部人才懂的密码,每一个词语的选择、每一个论据的堆砌,都蕴含着某种“潜规则”。读完一遍后,我合上书,靠在椅背上,感觉自己像是刚跑完一场没有终点的马拉松,脑子里一片嗡鸣,但心里却踏实了不少,至少知道自己努力的方向不是空中楼阁。

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这本书的价值,也许并不在于它教会了你什么深刻的哲理,而在于它精准地圈定了考试的“红线”与“靶心”。我记得教材里对“概括归纳能力”的训练部分,那些要求在100字内提炼出五点主要矛盾的题目,简直就是一场智力的极限挑战。它要求你在极度压缩信息量的同时,保证表述的完整性和准确性,并且必须使用精准的、符合公文语境的术语。我记得有一次,我将“群众意见较大”概括成了“老百姓有想法了”,结果在模拟对答案时发现,前者能拿到满分,而后者则被无情地扣了分。这种细微的差别,体现了命题组对“官方语言”的偏执要求。这本书的作用,就像是提供了一把精密的量尺,让你去丈量和修正自己与“标准公务员画像”之间的距离。它不是一本教你如何成为一个优秀公民的指南,而是一本教你如何通过一场考试的“战术手册”。对于一个急于上岸的人来说,这种工具属性是至关重要的,甚至超过了内容本身的深度。

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初次接触这类官方出品的考试用书,总会有一种被“框定”的感觉,仿佛所有关于申论的“真理”都被浓缩在了这本不到几百页的砖头里。我当时最大的困惑是,申论的本质究竟是考察写作能力,还是考察对政府思维的模仿能力?这本书似乎在用它的内容回答后者。它没有过多地谈论修辞和文采,而是着重于“结构”与“立场”。我花了很多时间去研究它对各种社会热点事件的“标准解读”。比如,对于某个突发的群体性事件,教材会提供一个极其平衡、圆融,并且符合主流价值导向的分析框架。一开始我很不适应,觉得太假、太书面化,但随着做题越来越多,我发现如果不能按照它提供的框架去组织语言,得分必然会大打折扣。这种学习过程,与其说是提升能力,不如说是一种“行为矫正”,是将我个人的、自由的思辨习惯,强制纳入到一套既定的、高效的考试体系之中。那段时间,我说话都变得小心翼翼,生怕哪个词语用得太“个性化”而触犯了阅卷老师的禁忌,这本教材就像是一个严厉的教官,时刻监督着我的语言输出。

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时至今日,当我偶尔翻出这本泛黄的教材,心中涌起的更多是一种复杂的怀旧情绪。它见证了我人生中一段极其专注和艰苦的时期。书中的每一个折角,每一处被荧光笔涂抹过的痕迹,都对应着一个失眠的夜晚或是一次独自饮尽的速溶咖啡。这本书的“体感”非常强烈,它让你真切地感受到体制选拔的严酷性——它筛选的不是最聪明的人,而是最能适应特定选拔机制的人。我记得在做“对策分析”题时,这本书提供的对策总是那么“面面俱到”,从宣传教育到法律法规,从基层执行到宏观调控,总能层层递进,找不到破绽。这种“完美”的对策,在现实中或许难以彻底执行,但在试卷上,它就是无懈可击的答案。这本书就像一个沉默的伙伴,陪伴我走过了那段冲刺的旅程,它的存在本身,就是那个特定年份,特定群体焦虑与希望的实体化象征。

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