发表于2024-09-23
素质教育教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《高等院校素质教育通用教材•素质教育教程》全书共17章,分为三大部分。上编:理论建设篇,中编:实践操作篇,下编:环境保障篇。理论建设篇共四章,即:素质教育概述,主要论述了素质教育的概念、理论基础、基本特征;教育观念与素质教育,主要论述了教育观念的构成、素质教育的提出与发展等;素质教育定位,主要论述了素质教育与应试教育,素质教育与全面发展教育,素质教育与教育方针,素质教育政策等。实践操作篇共八章,主要阐发了思想政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、身心素质教育、审美素质教育、劳动素质教育、思维素质教育、创新素质教育的概念、特点、内容、途径和方法等。环境保障篇共五章,主要论述了素质教育的社会环境、素质教育的学校环境、素质教育的家庭环境的构建等重要问题。从这一框架体系的建构可以看出,该书是一部集理论探讨和对策研究,具有很强的针对性、实践性的教科用书。
编教材的人都是天才,而设计教育的人则是外行,这就是我们这片土地一个奇葩的现象????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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评分斯密的观点已被现代社会广泛接受,尽管后代的经济学家对于斯密的观点有所修补和改进,但大体精神仍然指导着整个经济学界。过度生产导致的经济危机已出现过多次,而国际贸易中的“保护主义”也在趋于逐渐减少。 读原著的好处对于增进知识作用不大,因为教科书已经把相关的知识阐...
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