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传感器原理及其应用

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李瑜芳编著
电子科技大学
2008-02-01
353
29.80元
9787811147452

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发表于2024-09-22

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图书描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传感器原理及其应用》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是以项目教学为主线、将理论与实践融合在一起的“知行融通”型教材。全书分三篇,信息量较大。第二篇理论与实践融为一体的知行融通教学模块包括15个项目,介绍了光电传感器、热释电红外传感器、声传感器、温度传感器、位移与角度传感器、磁学量传感器、气敏传感器、光纤传感器、力传感器、机器人传感器的原理及应用方法;同时编入校企合作顶岗实习的项目,即传感器仪表安装工程技术、物位检测与物位传感器安装、无损检测技术和超声波检测技术。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传感器原理及其应用》介绍了新技术和传感器应用发展趋势,能较大限度地反映国内外传感技术领域的新成果和新进展。第三篇教辅模块介绍了实践必备的基础知识,为学生学习第二篇各项目提供简易实践手册。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:传感器原理及其应用》结构体系与内容较新,较适合于以应用为主的高职学生使用,主要有三个特点,其一是将理论与实践融合在一起,“知”与“行”的内容交替出现,由易到难,循序渐进,螺旋式展开;其二是将必学内容与拓展内容分开编写,有利于教师根据不同程度的学生进行弹性教学:其三是每个项目都有教学说明、课后思考题与习题,并附有部分答案,方便教师教和学生学。

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著者简介

作者李瑜芳(1963-),女,是福建信息职业技术学院高职教育研究所所长,职称为副教授,主要研究方向是传感技术和高职教育理论与实践研究。在各类杂志和研究会上交流的文章二十多篇。主编全国九五规划教材《传感技术》和十一五规划教材《传感器原理与应用》。主持多项课题研究,其中课题《高职院校“研究性学习”探讨》被评为学院教学成果一等奖,并获中国电子教育学会二等奖。


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读后感

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这是一本注重理论与实践融合的教材,属于当前教育部极力推崇的“项目式”、“工作过程导向式”的教材,确实有一定的创新性。例如基于乐高机器人的项目,有趣、浅显,深奥的传感器原理居然从简单的操作开始,吸引人读下去,使人迫不及待地买一套材料做一做,觉得挺好玩,然...

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