卡乐牛少儿美术教程:中国画

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isbn号码:9787540137014
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  • 苏图
  • 2019
  • 少儿美术
  • 中国画
  • 美术教程
  • 卡乐牛
  • 绘画
  • 儿童
  • 启蒙
  • 技法
  • 国画
  • 艺术
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具体描述

卡乐牛少儿美术教程:中国画 一、 课程理念与目标 《卡乐牛少儿美术教程:中国画》是一套专为5-12岁儿童设计的中国画启蒙教程。我们的核心理念是通过趣味盎然的教学方式,引导孩子们走进中国画的迷人世界,培养他们对传统文化的兴趣与热爱,同时激发他们的艺术创造力与表现力。课程并非简单地传授技法,而是着眼于通过绘画这一载体,帮助孩子建立对自然万物的细致观察能力,理解中国画独特的审美意境,并在此过程中,塑造他们耐心、专注、细致的品格。 我们的目标是让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中,感受到中国画的魅力。具体而言,我们将: 普及中国画基础知识: 孩子们将了解中国画的基本分类(如花鸟、山水、人物),认识中国画独特的工具(毛笔、墨、宣纸),并初步理解中国画的基本笔法、墨法和色彩运用。 培养观察与表现能力: 通过引导孩子细致观察自然界中的花鸟鱼虫、山川景物,并尝试用中国画的笔墨表现出来,从而提升他们的观察力、形象思维能力和手眼协调能力。 激发艺术创造力: 在掌握基本技法的基础上,鼓励孩子们发挥想象,创作出属于自己的中国画作品,培养他们的独立思考和创新能力。 传承与弘扬中华文化: 通过学习中国画,让孩子们在潜移默化中了解中国传统文化的内涵,增强民族自豪感和文化认同感。 塑造健全人格: 绘画过程本身就是一种情感的表达与宣泄,有助于孩子们舒缓情绪,培养耐心、专注、坚持不懈的精神。 二、 课程结构与内容 本教程分为多个循序渐进的模块,每个模块都围绕一个主题或一种技法展开,旨在让孩子们的学习过程既有系统性,又不失趣味性。 模块一:中国画初体验——认识我们的“画笔”与“墨宝” 认识毛笔: 孩子们将第一次与毛笔亲密接触。我们将介绍毛笔的不同种类(大、中、小号,不同毛质),教授如何正确握笔(如“三指握笔法”),以及如何“养护”毛笔,让孩子们了解对待工具的尊重。 墨的奥秘: 探索墨的浓淡干湿变化。通过简单的练习,让孩子们体会墨色在宣纸上的晕染效果,理解“墨分五色”的初步概念。 宣纸的特性: 介绍宣纸的吸水性和延展性,让孩子们了解为什么宣纸适合中国画,并尝试在宣纸上进行简单的墨色晕染实验。 基础笔法练习: 从最基础的点、线、面开始。例如,用墨点来表现露珠、果实;用简单的直线、曲线来勾勒轮廓。我们会设计趣味性的练习,比如“点点乐”游戏,让孩子们用点连接成图案。 模块二:花鸟画的奇妙世界——生命的色彩与韵味 花卉的画法: 写意花卉入门: 以最常见的花卉(如梅花、兰花、竹子、菊花——“四君子”)为例,教授简单的写意画法。例如,如何用“一笔梅”,如何用“写意兰叶”,如何勾勒“竹竿”与“竹叶”。重点在于“神似”而非“形似”,鼓励孩子捕捉花的姿态与神韵。 工笔花卉初探: 介绍简单的工笔花卉画法,如描绘花瓣的轮廓,用淡彩进行渲染。以荷花、牡丹等为例,学习色彩的搭配与晕染。 花卉的组合与意境: 引导孩子将不同花卉进行组合,并尝试赋予画面一定的意境,如“春意盎然”、“秋实累累”。 鸟类的画法: 速写与造型: 学习观察鸟类的基本体态,通过简单的线条勾勒出鸟的轮廓,掌握鸟的头部、身体、翅膀、尾巴的基本画法。 不同姿态的鸟: 学习描绘站立、飞翔、休憩等不同姿态的鸟,注意表现鸟的动态感。 羽毛的表现: 尝试用不同的笔法表现羽毛的质感,如用“介字点”来表现鸟的背部羽毛。 花鸟的结合: 将所学的花卉与鸟类结合,创作出生动有趣的中国画作品,如“梅花小鸟”、“荷塘游鹭”。 模块三:山水画的壮丽与灵秀——大自然的诗篇 山石的画法: 皴法的初步接触: 介绍几种基础的皴法,如“披麻皴”、“雨点皴”、“解索皴”,但侧重于让孩子理解其作用(表现山石的纹理与体积感),而非死记硬背。通过简单的山体造型练习,让孩子们体验用笔触来塑造山峰的起伏。 远近与层次: 学习如何通过墨色的浓淡、景物的疏密来表现山水的远近感和层次感。 树木的画法: 树干的描绘: 教授不同树干的画法,如松树、柳树、杂树,注意表现树干的苍劲或挺拔。 树叶的描绘: 学习用各种笔法(如“蟹爪法”、“介字画法”)来表现树叶的形态,以及不同季节树叶的色彩变化。 树的组合: 学习如何将树木组合成不同的树群,丰富画面。 水的画法: 江河湖海: 学习描绘不同形态的水,如流动的小溪、平静的湖面、波涛的海浪。 瀑布的表现: 尝试用流畅的线条和墨色表现瀑布的动态。 云雾的处理: 渲染与留白: 学习如何用淡墨渲染或巧妙留白来表现云雾的轻盈缥缈。 山水画的构图: 引导孩子们学习简单的构图原则,如“远景”、“中景”、“近景”的安排,以及如何通过“留白”来营造意境。 模块四:人物画的生动与神情——故事中的角色 五官的画法: 学习简单的人物五官画法,如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的概括表现。 人物的动态: 尝试描绘人物简单的站姿、坐姿、行走姿态,注重线条的流畅性。 人物的发型与服饰: 学习描绘不同的人物发型和简单的古代服饰,注意纹样的变化。 儿童人物的特点: 专门针对儿童的特点,教授如何画出可爱、天真烂漫的儿童形象。 简单人物组合: 学习将几个人物进行组合,表现简单的互动场景。 与故事结合: 鼓励孩子们将所学的人物画法与中国古代的童话故事、历史故事相结合,创作插画。 模块五:综合运用与主题创作——我的中国画作品 色彩的运用与搭配: 在前一阶段的基础上,更深入地学习中国画的色彩运用。介绍中国画常用的矿物颜料和植物颜料(如石青、石绿、赭石、朱砂等),教授色彩的冷暖、明暗搭配,如何调和色彩以达到预期的效果。 创作练习: 命题创作: 针对特定的主题(如“春天的公园”、“我家的宠物”、“快乐的童年”),引导孩子们构思画面,运用所学的花鸟、山水、人物等元素进行创作。 意境创作: 鼓励孩子们根据自己的感受,创作具有个人风格的意境画。 临摹与创新: 引导孩子们适度临摹名家经典作品,在学习大师笔意的基础上,加入自己的理解和创新。 作品展示与评价: 组织班级内或小范围的作品展示活动,让孩子们分享自己的作品,并进行友好的互评,在相互学习中共同进步。 三、 教学特色与方法 故事化教学: 将枯燥的绘画技巧融入生动有趣的故事中,例如,将毛笔比作神奇的魔法棒,将墨的浓淡比作雨天的变化,让孩子在想象中学习。 游戏化练习: 设计各种绘画小游戏,如“找朋友”(找出相似的笔触)、“填色游戏”(用墨色填充画面)、“猜谜画”(根据提示画出图案)等,增加学习的趣味性。 观察力训练: 鼓励孩子走出教室,观察自然,记录下自己看到的有趣事物,并尝试用画笔表现出来。我们会提供一些“观察清单”,引导他们从不同角度去发现美。 强调过程而非结果: 尤其对于初学者,我们更注重孩子在绘画过程中的投入、探索和思考,而非仅仅追求画面是否“完美”。鼓励孩子大胆尝试,不怕犯错。 个性化指导: 考虑到每个孩子的接受能力和兴趣点不同,老师会根据孩子的特点进行个性化的指导和鼓励,帮助他们克服困难,发挥潜能。 传统文化渗透: 在教学过程中,穿插讲解与所画内容相关的中国传统文化知识,如花鸟画中蕴含的君子品格,山水画中体现的道家思想,中国传统节日习俗等,让孩子在绘画中感受文化的博大精深。 作品集制作: 鼓励孩子为自己的作品制作一个专属的“作品集”,记录下他们的学习历程和成长点滴。 四、 适用对象 5-12周岁的少年儿童。 对中国画感兴趣,希望初步了解和学习中国画的初学者。 希望通过艺术学习,培养孩子观察力、创造力、专注力、耐心和文化底蕴的家长。 学校、培训机构等需要系统性少儿中国画教学课程的单位。 五、 学习收获 通过《卡乐牛少儿美术教程:中国画》的学习,孩子们将: 掌握中国画的基本工具和技法。 能够运用毛笔、墨、色创作出具有初步中国画风格的作品。 显著提升观察力、表现力和创造力。 对中国传统文化产生浓厚的兴趣,并逐步建立文化自信。 培养耐心、专注、细致的学习习惯和良好的艺术品格。 收获一段充满艺术色彩与文化底蕴的童年时光。 这套教程,不仅仅是一本绘画教材,更是孩子们认识中国、了解中国传统艺术、激发无限创意的一扇窗。卡乐牛相信,每一个孩子心中都蕴藏着无限的艺术潜能,我们期待与孩子们一起,用画笔描绘出属于他们的精彩世界,描绘出中华文明的魅力。

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读后感

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我女儿对色彩特别敏感,看到家里那一堆颜料就兴奋,但总是涂得乱七八糟,没有层次感。后来我给她换成了他们家的《水彩风景写生》。这本书的理念非常新颖,它没有直接教孩子调色盘上的色彩理论,而是通过“观察自然”的方式切入。比如,第一课是观察“天空的颜色”,引导孩子去分辨晴天、阴天、日出时天空细微的差别,然后鼓励他们用手边的颜料去模仿这种感觉。这种引导式学习的效果立竿见影,她不再是机械地使用蓝色或黄色,而是开始尝试把不同的颜色混合在一起,制造出自己想要的“氛围”。而且这本书的纸张质量非常好,水彩颜料上色后不易洇透,这对初学者来说太重要了,可以减少挫败感。里面的范画也很接地气,不是那种不食人间烟火的专业作品,而是很贴近孩子日常所见的公园、小溪、甚至是小区里的花坛。通过这本教程,女儿开始懂得,色彩本身就是一种语言,可以讲述故事。

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我帮邻居家的小朋友选购美术书时,翻阅了《儿童版画探索之旅》。这本书的内容深度和广度都让我颇为惊喜,因为它涉及了一种相对“冷门”但又极具艺术表现力的媒介——版画。它非常细致地介绍了不同的版画技法,比如刮版画、拓印画,甚至是安全无毒的食物版画(比如用土豆或芹菜切块做印章)。书中对于“重复性”和“对称性”的讲解非常到位,这些都是版画艺术的核心。对于刚接触这些概念的孩子来说,通过实际操作来理解比死记硬背要有效得多。孩子们会发现,同一个图案,通过不同的排列组合和上色方式,能产生完全不同的视觉效果。这本教程的印刷质量也极高,能够清晰地展现出不同版画的肌理感和层次感,让孩子们能提前感受到专业艺术的魅力。它真正做到了把高深的艺术形式,以最安全、最有趣的方式带到孩子面前。

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作为一名在职妈妈,我最看重的是美术学习的效率和趣味性之间的平衡。《卡通形象设计入门》这本书在这方面做得极其出色。它的目标很明确——教会孩子画出可爱的、有生命力的卡通人物。它从最基础的“火柴人”开始,然后逐步过渡到如何给人物加上表情、动作和服装。整个过程像是在玩角色扮演游戏。每节课都会有一个“角色设定”的小挑战,比如“设计一个会飞的恐龙侦探”或者“画一个爱吃甜点的精灵”。这极大地激发了孩子的想象力和叙事欲望。更重要的是,它强调了“风格化”的重要性,而不是追求绝对的写实。孩子很快就能掌握一些简化的技巧,比如如何用几个简单的几何图形组合出特定的情绪,这对于提升他们的自信心非常有帮助。我儿子现在画的小漫画,虽然稚嫩,但故事感十足,这套书功不可没。

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这套《卡乐牛少儿美术教程》系列中的另一本,我之前给孩子买过《创意素描篇》。说实话,当时抱着试试看的心态,毕竟市面上少儿美术教材太多了,质量参差不齐。拿到那本素描册时,我最大的感受就是编排的用心程度。它不像传统的素描教材那样上来就讲复杂的明暗关系和透视原理,而是从孩子最容易接触和理解的形状入手,比如用圆形画水果,用方形搭积木。每一步都配有非常清晰的图示,连握笔的力度和排线的方法,都用小小的图例给标注出来了。我儿子今年八岁,以前对“画画”这件事挺抗拒的,觉得太枯燥。但用了这本素描教程后,他竟然主动要求每天练习半小时。尤其喜欢里面关于光影的游戏环节,让抽象的光影概念变得具体化、可操作性强。从实用性角度来说,它很好地承接了幼儿园的美术启蒙,为孩子进入更系统化的学习打下了扎实的基础,没有那种强行的灌输感,更像是引导孩子自己去发现美、表达美的工具书。我个人觉得,对于想培养孩子基础造型能力的家长来说,这个系列的其他分册绝对值得信赖。

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我给我的侄子买的是《立体造型与手工实践》,他是个坐不住的“小马达”,对二维平面绘画耐心有限,但对动手搭建特别着迷。这本教程简直是为他量身定制的。它涵盖了从纸艺到黏土,再到一些简单的结构搭建。最让我印象深刻的是它对材料的包容性。它不像一些教程要求家长必须购买昂贵的专业材料,而是鼓励使用家里的废旧纸盒、瓶盖、甚至面条等生活材料进行创作。有一课是教孩子用扭蛋壳和吸管搭建一座“未来机器人”,侄子玩得不亦乐乎,而且成品结构非常稳固,这不仅仅是艺术创作,更是对空间结构和平衡感的训练。书中还附带了详细的安全提示和工具使用说明,对于我们这些家长来说,既能放心地让孩子尝试,又能确保他们安全。这本教程成功地将工程思维和艺术想象力结合起来了,非常推荐给喜欢“拆解”和“组装”的男孩子。

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啦啦啦,所以我报了暑假班的国画课

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