《小学语文·课课新阅读:3年级(上)》同步：与语文书同步，紧扣每一课的文章主题、学习目标，进行选篇、编排每一字、每一句、每一文皆为学生学好每一课而服务。
拓展：基于教材，而不止于教材、选文在与教材同步的基础上，又有所拔高。不仅仅开拓了学生的阅读视野，更以丰富、多彩的栏目设计拓宽了学生的知识面。
提升：习题具有弹性、开放性，同时更具有思考价值，真正全面、有效地提升学生的阅读能力、语文能力。
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