《全国高职高专艺术设计类专业规划教材•风景写生》主要内容：在面对自然的写生中，培养学生们的视觉感受能力是风景写生教学的目的。风景写生应从客观色彩的内在成分分析入手，这样对开发学生色彩的潜能是一种最为有效的训练方法。在风景写生的教学中，应推动学生色彩写实能力、想象能力和创造能力的发展，以造型观念的突破启动想象力，推动创造力的发展，运用工具材料实验多种创造的可能性，从色彩归纳中引发抽象性。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有