全脑开发

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作者:
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页数:82
译者:
出版时间:2008-3
价格:14.50元
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isbn号码:9787807571872
丛书系列:
图书标签:
  • 脑科学
  • 全脑
  • 思维导图
  • 学习方法
  • 记忆力
  • 儿童教育
  • 亲子教育
  • 认知能力
  • 大脑潜能
  • 高效学习
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具体描述

《全脑开发(2-3岁)(最新修订版)》依据不同年龄段儿童脑力发展的阶段特点,让孩子通过听、说、读、看、写、画以及手工制作和肢体运动等不同活动,左脑、右脑进行交替训练、平衡开发,让您的孩子大脑潜能得到充分挖掘,成为全才。

好的,这是一本关于古希腊哲学的深度导览书籍的简介,旨在带领读者穿越时空,探索人类思想史上最辉煌的篇章之一。 --- 《理性之光:古希腊哲学的源流与遗产》 导言:西方思想的奠基石 在人类文明的漫长河流中,古希腊,这片爱琴海畔的土地,如同一颗璀璨的巨星,迸发出照亮整个西方世界的思想火花。本书并非是对某个单一学派或某位哲人观点的简单罗列,而是一次全面的考古式发掘,旨在重现那个充满求知欲、理性辩论与形而上学探索的黄金时代。我们将深入探究,那些关于“存在”、“真理”、“美德”和“正义”的根本性追问,是如何从爱奥尼亚的海岸开始,一步步塑造了我们今日的思维模式、政治结构乃至科学方法。 这本书的独特之处在于,它不仅仅呈现了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的宏大体系,更将目光投向了那些奠定基础的先驱者,以及那些在特定领域留下深刻印记的流派。我们力求提供一个立体而非扁平的古希腊哲学图景。 第一部分:从神话到逻各斯——米利都学派与早期自然哲学 一切伟大的探索都始于一个根本性的疑问:万物之本源(Arche)是什么? 我们从公元前六世纪的小亚细亚开始旅程。米利都的泰勒斯,那位最早提出“水是万物之源”的智者,标志着人类思维从神话叙事向理性解释的决定性转折。跟随他的脚步,我们将解析阿那克西曼德对“无定形物”(Apeiron)的构想,这是人类历史上首次试图用抽象概念来描述宇宙本源的尝试;以及阿那克西美尼对“气”的论述。 随后,本书将聚焦于对变动与恒常的哲学辩证。我们审视赫拉克利特那永不停息的“流动”哲学——“人不能两次踏入同一条河流”,并深入剖析他与巴门尼德的“存在”哲学之间的根本冲突。正是这种关于“变化是真实还是虚幻”的辩论,为后世的形而上学打下了最初的基石。 第二部分:智者与苏格拉底的转向——从自然到人类自身 随着雅典城邦的兴起,哲学的焦点完成了意义深远的转向——从对宇宙本源的探索,转向对人类自身、道德和政治的关注。 本部分详尽介绍了“智者”阶层的出现,特别是普罗泰戈拉那句石破天惊的名言:“人是万物的尺度”,它对客观真理的挑战,以及高尔吉亚在修辞学上的开创性工作。 紧接着,我们进入雅典的中心舞台,迎接苏格拉底。我们将不仅仅介绍他的“产婆术”(Elenchus)这一方法论,更重要的是,深入挖掘他通过不断诘问,对“什么是美德?”和“什么是知识?”的执着追寻。苏格拉底将道德关切提升到哲学的核心位置,他的生命和殉道,成为了西方知识分子良知的永恒象征。 第三部分:柏拉图的理想国度——理型论与政治哲学 柏拉图的学说,是古希腊哲学的顶峰之一,其影响力横跨了宗教、科学和政治领域。 我们将细致入微地解析柏拉图的理型论(Theory of Forms)。通过解读《理想国》中的“洞穴寓言”,读者将清晰地理解“可知世界”与“可知世界”的二元对立,以及“善的理型”作为所有知识和存在的终极根源。本书不回避对理型论的批评,例如其在解释具体事物与抽象理型之间关系时所遇到的困难。 此外,本书用了专门的章节讨论柏拉图的政治哲学。我们分析了“哲学王”的构想,对民主制的深刻批判,以及他对于教育和城邦结构(三阶层划分)的精妙设计。 第四部分:亚里士多德的百科全书式体系——逻辑、实体与伦理学 如果说柏拉图的目光投向了超验的理想世界,那么他的学生亚里士多德则是一位坚实的“现世”观察家。 本书将侧重展示亚里士多德如何建立起一个涵盖一切知识领域的宏大体系。我们将梳理他首次系统性建立的逻辑学,特别是三段论(Syllogism)的结构与威力,它在接下来的两千年里一直是西方思维的逻辑框架。 在形而上学方面,我们将探讨“实体”、“潜能与实现”(Potency and Act)的概念,以及他如何通过四因说(质料因、形式因、动力因、目的因)来解释万物的变化与存在。 尤其值得一提的是,本书深入解析了《尼各马可伦理学》。我们将重点阐述“中道”思想(Golden Mean),这不是简单的折中,而是一种基于理性的、恰到好处的德性状态,以及他所定义的“最高善”——幸福(Eudaimonia),即合乎德性的实现活动。 第五部分:希腊化时代的哲学流派——趋向内在的宁静 随着亚历山大大帝的东征,城邦的政治独立性逐渐消亡,哲学思潮也随之转向,探寻如何在动荡不安的世界中获得个人的内心平静与安宁。 我们详细介绍了斯多葛学派(Stoicism)。重点解析其宇宙观(万物被逻各斯支配)、对情感的控制(apatheia,不动心)以及他们对命运的顺从——认识到哪些是我们可以控制的,哪些是不能控制的,并将精力集中于前者。 同时,本书也对比了伊壁鸠鲁学派(Epicureanism)。我们将澄清“享乐主义”在伊壁鸠鲁哲学中的真正含义——并非放纵肉欲,而是追求“没有痛苦的宁静状态”(Ataraxia),通过克制欲望和友爱来实现心灵的平静。 最后,我们将简要回顾怀疑主义的立场,他们对一切确定性的挑战,为后世的认识论发展埋下了伏笔。 结语:穿越时空的对话 《理性之光》的最终目的,是证明古希腊哲学并非是束之高阁的历史遗迹,而是我们当代思想的活水源头。从我们对民主的辩论,到科学实验的方法,再到对道德困境的挣扎,无不回响着两位米利都智者、苏格拉底的诘问、柏拉图的理想以及亚里士多德的严谨分类。本书是一场邀请,邀请读者与这些伟大的头脑进行一场持续两千五百年的、关于人类意义的对话。

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