具体描述
《中国近代科学与科学体制化》为“近代中国文化转型研究”的第九卷，探讨了文化中比较具体而又比较重要的两个领域的转型过程。全书内容包括传统科学的式微与西方科学的输入、从“政治救国”到“科学救国”、科学名词统一与科学交流传播术语基础的奠定、科学社团的发展及其功能演化、科学家社会角色的形成及其变异等。
中国是世界上少有的拥有四五千年连续不断的文明发展史的国家，其文化积累之丰富，传统价值观念之持久稳定，都是世界文明史上少见的。
作者简介
张剑，1969年5月生，四川宣汉人。先后毕业于北京科技大学、复旦大学、华东师范大学，获工学学士、史学硕士和史学博士学位。农民的儿子，曾当过地质队员，现为上海社会科学院历史研究所副研究员。从中国学术的近代化角度，探讨中国近代科学技术与社会变迁的互动关系，展现学术与经济、学术与政治、学术与社会乃至学术与思想文化的多重复杂性，对上海史、中国近代农业发展、中西文化交流等也有所涉猎。出版专著《科学社团在近代中国的命运——以中国科学社为中心》，发表相关论文四十余篇。目前正从事“中国科学家社会角色的形成与变异”、“中国学术评议与奖励”等方面的研究。
目录信息
第一章 传统科学的式微与西方科学的输入
一、传统科学的绝唱与近代科学输人大幕的拉开
二、西方科学的输入
三、中日比较：科学体制化的全面落后
第二章 从“政治救国”到“科学救国”
一、“政治救国”浪潮中的科学输入与传播
二、“科学救国”思潮的兴起与发展
三、从“格致”到“科学”——国人科学观念的演进
第三章 科学教育体系的创立与发展
一、新学制的颁布与科学教育体系的初创
二、民国学制的演进与科学教育体系的形成
三、科学教育体系的发展
第四章 科学名词统一与科学交流传播术语基础的奠定
一、晚清西人与国人个体的努力
二、北京政府时期民间组织的成功与失败
三、南京国民政府时期政府与专门科学社团的合作
第五章 科研机构体系的形成及其特征
一、科研机构的创建
二、政府科研机构
三、大学、民间与工业企业科研机构
四、外人科研机构
五、科研机构体系特征与科研实力总体估量
第六章 科学社团的发展及其功能演化
一、传统社团及其近代变异
二、近代科学社团的发展演化
三、综合社团、专门社团及其合作与冲突
四、科学社团目标与功能演化
第七章 科学评议与奖励系统的形成
一、民初学术评定委员会
二、中央研究院评议会与院士选举
三、教育部学术审议委员会
第八章 科学家社会角色的形成及其变异
一、传统与近代之间：翻译西方科技书籍的传统科学家群体
二、以匠为特色：洋务运动时期的工程技术专家
三、以宣传与教育为主、科研为辅：清末民初的科学家角色
四、以科研为特色：科学家角色的形成
五、科学家角色意识的形成与角色变异
结束语各门科学的发展
参考文献
表格目录
人名索引
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书对我来说，是一次对中国近代史的重新审视，尤其是在科学这个维度上。我过去可能更多地关注政治、经济、文化层面的变革，而这本书则将科学置于中心位置，展现了它如何深刻地影响了中国的现代化进程。作者在书中，将科学的发展与中国社会的整体转型紧密联系起来，分析了科学的引入和发展如何改变了人们的世界观、价值观，以及如何推动了社会生产力的发展和生活方式的改变。 我特别关注书中关于科学教育改革的章节。这部分内容让我深刻体会到，教育是科学发展的基础。作者详细梳理了中国近代教育体系如何从传统的模式向近代科学教育模式转变，以及在这个过程中所面临的挑战和取得的成就。从引入西方的教学方法、教材，到建立现代化的实验室、图书馆，再到培养具备现代科学素养的师资队伍，每一步都凝聚着无数人的心血。这本书让我认识到，科学体制的建立，首先要从教育体系的根本性改革开始。
评分这本书给我的感觉，就像是进入了一个精密的机械装置，作者通过对中国近代科学体制化过程的细致拆解，让我们得以窥见其内部的运作机制。他不仅仅关注科学的产出，更关注科学的“生产方式”，也就是科学如何在一个特定的社会环境中被组织、被推动、被规范。他对科学机构的设立、学术团体的运作、科研经费的分配、学术评价体系的建立等各个环节，都进行了深入的剖析。 我尤其被书中关于早期科学界内部的学术争鸣和思想碰撞的描写所吸引。这些争鸣和碰撞，虽然有时显得激烈，但正是它们，推动了科学思想的进步，也塑造了中国近代科学的独特面貌。作者通过大量的史料，展现了不同学派、不同科学家之间的学术分歧，以及他们如何通过辩论、研究来解决问题。这种对学术生态的关注，让这本书显得尤为生动和真实，也让我对科学研究的复杂性有了更深的体会。
评分这本书的内容非常充实，让我感觉仿佛置身于那个波澜壮阔的时代，亲眼见证了中国近代科学的诞生与成长。作者在描述那些具体的科学机构、科研项目时，细致入微，仿佛能听到实验仪器运转的声音，看到科学家们埋头苦干的身影。他对那些早期科学社团的组织形式、活动内容，以及它们在学术争鸣、人才培养中的作用，都进行了生动的描绘。 我尤其被书中关于早期大学在科学研究中扮演角色的叙述所吸引。那些大学不仅是传授知识的殿堂，更是孕育科学思想、推动科学研究的重要基地。作者通过对不同大学在科学学科建设、实验室搭建、与国际学术界交流等方面的具体案例分析，展现了大学在科学体制化进程中的关键作用。这些章节让我对中国近代大学的发展有了更深刻的理解，也认识到它们在塑造中国科学未来方面所肩负的重任。
评分读完这本书，我仿佛经历了一场思想的洗礼，对“中国近代科学”这个概念有了全新的认识。我过去可能将它视为一个相对独立的研究领域，而这本书则将其置于中国整体现代化的宏大背景之下，展现了科学作为一种重要的推动力量，是如何深刻地影响了中国的政治、经济、文化和社会结构。作者在书中，不仅仅是在讲述科学的历史，更是在揭示科学与中国社会发展的内在联系。 我特别欣赏作者在论述科学如何融入中国社会时，所展现出的深刻洞察力。他分析了科学的理念、方法和技术如何在不同程度上被社会大众所接受和应用，以及这种接受和应用如何改变了人们的思维方式、生活习惯和价值观念。例如，科学思维的引入，挑战了传统的权威观念；科学技术的应用，提升了生产力，改善了生活水平；而科学的进步，也激发了民族自强的意识。这种对科学与社会互动关系的探讨，让这本书具有了更广泛的意义。
评分这本书的论述非常具有层次感，它并非平铺直叙，而是像剥洋葱一样，一层一层地揭示出中国近代科学体制化背后的复杂逻辑。作者从宏观的国家政策、社会思潮入手，然后深入到具体的学术机构、教育体系，再到微观的科学家群体、学术活动，每一个层面都给予了充分的关注。这种多维度的考察，使得我们能够更全面地理解科学在中国近代发展的轨迹。 我尤其欣赏作者在分析不同时期、不同政治背景下科学发展所受到的影响时，所展现出的深刻洞察力。他没有简单地将科学发展与政治划等号，而是细致地分析了政治因素如何通过影响教育、人才、经费等途径，间接地塑造了科学发展的方向和模式。例如，在某些时期，国家对科学的高度重视，推动了相关机构的建立和人才的培养；而在另一些时期，政治的干预则可能导致科学研究的畸形发展。这种 nuanced 的分析，让读者能够更理性地看待科学与政治的关系。
评分这本书的叙事风格非常独特，既有学术的严谨，又不失文学的感染力。作者在呈现大量史实的同时，运用了许多生动的语言和鲜活的案例，让那些沉睡在历史档案中的人物和事件重新焕发了生命。我尤其喜欢书中对一些重要历史人物的刻画，他们不仅仅是科学的探索者，更是那个时代思想变革的推动者，他们的个性和经历，都充满了传奇色彩。 我特别关注书中关于中国科学家与国际科学界的交流和互动。作者详细梳理了中国科学家如何带着对西方科学的渴望，走出国门，学习先进的知识和技术；同时也展示了中国科学家如何将自己的研究成果带回国内，为中国的科学事业做出贡献。这种跨国界的学术交流，不仅促进了中国科学的发展，也为中国科学家赢得了国际声誉。读到这些章节，我深深地感受到，科学是全人类的共同财富，而中国科学家也在其中扮演着越来越重要的角色。
评分我对书中关于科学传播和普及的论述尤为着迷。很多时候，我们只关注到科学研究的顶端，却忽略了科学如何渗透到社会大众的意识之中。作者在这本书中，并没有仅仅停留在学术层面，而是将目光投向了更广阔的社会空间。他详细阐述了在20世纪初，各种科学普及读物、科学展览、科学讲座等是如何在中国开展的，以及它们在提高国民科学素养、激发科学兴趣方面起到了怎样的作用。 我特别留意到，书中提到的一些早期科学社团和杂志，它们扮演着连接学术界和普通民众的桥梁。这些社团不仅是科学家们交流思想的平台，更是将最新的科学知识、科学理念传递给社会的重要渠道。而各种形式的科普活动，则将原本枯燥的科学知识变得生动有趣，吸引了无数年轻人投身科学的怀抱。通过这些章节，我才真正理解到，科学不仅仅是实验室里的实验，更是融入社会肌理，改变人们思维方式和生活习惯的强大力量。这种对科学传播和普及的关注，让这本书的视野更加开阔，也更具现实意义。
评分这本书所揭示的“科学体制化”的过程，对我来说是一次观念的重塑。过去，我可能倾向于将科学的发展简单地归结为少数天才的灵光乍现，或者国家政策的直接推动。但这本书让我认识到，科学真正落地生根，需要一个复杂而精密的“体制”作为支撑。这个体制包括了从教育体系的改革，到科研机构的建立，再到学术评价标准的形成，乃至科研经费的分配机制等等。作者通过对民国时期教育改革的深入研究，揭示了引入西方科学教育模式所面临的重重困难，以及如何在中国本土的社会文化背景下进行调整和创新。 尤其让我印象深刻的是，书中对不同时期、不同地区科学研究机构的运作模式的比较分析。它不仅仅是简单地介绍这些机构的存在，更是对其内部的组织架构、人员构成、研究方向、经费来源、成果产出等进行了细致的描绘。这种“体制”层面的考察，使得科学的发展不再是抽象的概念，而是变得具体、可感。通过阅读这些章节，我开始理解，为何在某些时期，科学研究会取得突破性进展，而在另一些时期，则可能陷入停滞。这种对“体制”的关注，让我对科学史有了更宏观、更深刻的认识。
评分这是一本读起来既沉重又充满希望的书。沉重在于，它毫不避讳地展现了中国近代科学在艰难岁月中是如何挣扎求存的。那些在战乱、贫困和政治动荡中依然坚持科学探索的学者们，他们的故事本身就充满了传奇色彩，同时也揭示了当时科学发展的重重阻碍。无论是外部环境的恶劣，还是内部人才的匮乏，亦或是技术手段的落后，都给科学的发展蒙上了一层厚厚的阴影。作者通过大量的案例，生动地描绘了这些困境，让读者能真切地感受到，中国近代科学的进步，每一步都走得异常艰辛。 然而，正是这种艰辛，更凸显了科学精神的强大生命力。书中也记录了无数充满激情和理想的科学家，他们克服万难，默默耕耘，为中国科学的火种不灭而努力。他们的坚持，他们的探索，他们的牺牲，共同构成了中国近代科学最宝贵的财富。读完这些故事，我不仅仅是了解了历史，更被一种精神所感染。这种精神，是对知识的无限渴求，是对真理的执着追求，是对民族未来的深切关怀。正是这种精神，支撑着中国近代科学在风雨飘摇中顽强地成长。
评分这本书像是打开了一个潘多拉的盒子，里面藏着太多令人着迷的细节。我原本以为我对中国近代的科学史已经有了些许了解，读了这本书才发现，那只是冰山一角。作者并非简单地罗列出一些科学家和他们的发明，而是深入剖析了科学在中国生根发芽、枝繁叶茂所经历的艰辛与蜕变。书中对于“科学”概念在中国近代语境下的演变，尤其是它如何从西方传入，又如何被本土文化所接纳、改造，直至最终形成一套相对独立的“科学体制”，进行了极为细致的梳理。这不仅仅是关于科学技术本身，更是关于思想、制度、社会结构乃至国家命运的宏大叙事。 我特别欣赏作者在处理史料上的严谨性，每一次论断都仿佛建立在坚实的基石之上。他没有回避那些模糊不清、充满争议的地带，而是通过大量的原始文献、档案资料，将那些被遗忘的细节重新呈现在读者面前。例如，书中对民国时期不同大学在发展科学研究上的策略差异，以及各种科学社团的成立、运作和影响，都有着极为详尽的阐述。这些社团，即便在今天看来，其组织方式和活动内容也充满了时代的烙印，它们不仅是学术交流的平台，更是科学精神传播、科学人才培养的重要阵地。阅读这些章节，我仿佛能听到当时学者们热烈的讨论，看到他们为中国科学事业奔走呼号的身影。
评分平庸之作但念古思今不由潸然泪下
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