现实的社会建构 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 彼得·伯格

北京大学出版社

吴肃然

2019-3

284

38.00元

精装

未名社科·大学经典

9787301302071

图书标签: 社会学知识社会学社会理论文化社会学社会伯格卢克曼理论

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发表于2025-01-22

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图书描述

《现实的社会建构》是知识社会学的经典之作，也是社会建构论的扛鼎之作，更是社会学领域影响较大的著作之一。该书不仅将知识社会学的考察范围，从少数人关心的科学和理论知识，拓展到一般人在日常生活中用以指导行动的知识，而且以生动的笔法，揭示了作为“客观现实”和“主观现实”的社会，到底是如何构成的，又具有怎样的特性。

本书融汇了现象学的洞察与人文主义的关怀。对于矫治社会学理论的退缩，该书至今仍有警示和启迪作用。

本书出版于1967年，是社会学领域的一本经典，是一本与库恩的《科学革命的结构》、韦伯的《新教伦理与资本主义精神》、涂尔干的《自杀论》齐名的社会学经典。本书的问世，开启了社会科学领域一个跨学科的学派——社会建构主义。

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著者简介

彼得·伯格（Peter Berger，1929—2017），奥裔美国社会学家，现象社会学主要代表人物之一，新保守主义的代言人之一。与卢克曼同为舒茨的学生，两人私交甚笃并长期合作。其主要研究领域是宗教社会学和关于经济发展的社会学理论。其社会学思想具有人本主义和现象学的特征。他认为社会学的任务是发现人类的价值，研究人类自身的状况，视知识社会学为社会学理论的根本，认为其使命是对现实的社会建构进行分析，即对社会的双重属性进行分析。一方面，社会是涂尔干所说的客观事实，另一方面它也是韦伯论证的理解的主观意义，所以知识社会学要对客观的建构和主观的建构作出理论说明，以揭示在日常生活中“人是他们自己积极主动创造的社会的产物”这一常识性道理。他还把现实的建构理论与现象学方法用于宗教社会学研究，提出“方法论的无神论”研究准则，其宗教对人类建构和维系世界的作用理论及宗教世俗化的分析，对宗教学和社会学都产生了重大影响。其主要著作有《社会学的邀请》（1963）、《现实的社会建构》（1967）、《神圣的帷幕》（1969）、《异端的使命》（1980）等。

图书目录

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用户评价

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先阅读绪论，再阅读译后记，最后通读全文，会更好地理解本书。

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涨知识，绝对涨知识。

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越读感觉越好，读到一半时来查豆瓣，看到大S老师和SNOW老师的评语，才知道这个新版的翻译几乎是一个字一个字论证出来的，堪比做旧体诗。书的经典性毋庸多言，只说一点，知识社会学对历史非虚构的写作非常有启发。对小说的写作，特别是那类以特定时代为背景，历史小说，现实主义向的小说，都会有启发。

评分☆☆☆☆☆

Berger, Peter L, and Thomas Luckmann. The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge. Penguin Uk, 1991.被引用次数：59513

评分☆☆☆☆☆

#RWYR04。作为文学居多的阅读者，要时时刻刻抵抗把个体带入理论之中，还是非常有压力的，尤其是第一章那无处不在的泛化意图。第三章值得此前的一切努力，尤其是伏都和现代心理学的并举，眼界开阔且生动。

读后感

评分☆☆☆☆☆

01 2010年的一天，The Paper of Record的头条文章探讨了英国石油公司（BP）钻油平台的故障保护机制何以会失效，从而污染了墨西哥湾的原因。文章清清楚楚地解释了什么叫做“全封闭闸板防喷器”。 “全封闭闸板防喷器，是两块坚固的切削装置……能够割穿钻管，封住油井挽救局面...

评分☆☆☆☆☆

我是断断续续读了一个月，所以讲结构，讲重点 1.首先作者提出了问题，什么是现实？什么是知识p3，提出了知识社会学的分析对象是现实的社会建构p6，绪论说明了不同学者对知识社会学的内容性质的观点与学科研究内容对象的推进，提出知识社会学的理论来源来自于涂尔干的把社会事...

评分☆☆☆☆☆

1.前言页2行4:“我们在本书的最后也做了一些总结”应为“我们在绪言的最后也做了一些总结”。 2.前言页2行19:这里漏译but we want it to be judged on its own merits, not in terms of its exegetical or synthesizing aspects。 3.前言页4行5:“一位约德尔歌手”即Jodler，据...

评分☆☆☆☆☆

写书评之前先抛出两个问题：频繁且大量的接触就一定能够消除偏见吗？不同文明之间能够对话的基础在哪里？如果以知识社会学的视角来看，我们认为自己所处的现实是“理所当然”的，因而当面对他人“理所当然”的现实时会感到质疑和难以理解，这时候就出现了沟通的障碍。以一...

评分☆☆☆☆☆

绪论：知识社会学问题本书的基本观点：现实是社会建构的，而这一建构过程正是知识社会学的分析对象。关键概念：“现实”（reality）与“知识”（knowledge）：“现实”是某些现象的属性，这些现象都是独立于人、不以人的意志为转移的（我们不能凭主观愿望使其消失）；“知识...

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