因计算机而强大 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美]西摩佩珀特 Seymour Papert

新星出版社

读库

梁栋

2019-1

295

平装

9787513332279

图书标签: 计算机教育思维计算机/互联网育儿科普读库西摩·佩珀特

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发表于2025-03-04

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图书描述

本书有两个中心主题——

孩子可以轻松自如地学习使用计算机；

学习使用计算机能够改变他们学习其他知识的方式。（前苹果公司总裁约翰·斯卡利）

最有可能带来文化变革的就是计算机的不断普及。

计算机不仅是一个工具，它对我们的心智有着根本和深远的影响。

计算机不仅帮助我们学习，还帮助我们学习怎样学习。

计算机是一种调解人与人之间关系的移情对象。

一个数学的头脑，最显著的特色不是逻辑，而是美感。

大声思考，使我们在麻省理工学院整理出来的一系列用于创造性思维并尽量把每个思考步骤都清晰表达出来的技术。

学习最有效的时候，就是学生占主导地位的时候。

《因计算机而强大：计算机如何改变我们的思考与学习》一书，构建了不同于我们通常理解的计算机角色，作者对计算机和教育问题的探索主要集中在两大主题：第一，儿童完全可以成为计算机的主人；第二，学习使用计算机可以改变他们学习其他知识的方式。 1960年代，世界范围内课程与教学改革的呼声此起彼伏，一批有远见的人工智能与认知科学家对学校教育和学习研究提出了尖锐的批评，并开创了学习科学这一新的研究领域。西摩·佩珀特是其中的先行者，他早早地预见到了计算机对于人类文化、知识体系、思维模式可能产生的深刻影响，1980年初版的本书，以LOGO语言为思考工具，结合大量翔实有趣的例证，阐述了作者对儿童学习与思考方式的见解。2016年，麻省理工学院在西摩·佩珀特的讣告中说：他的思想和发明改变了全世界数百万儿童的创作和学习方式。由儿时对齿轮的热爱及至对数学的终生热爱，西摩·佩珀特认为，儿童是自己智识结构的建筑师，是天生的学习者，学习有效的时候，就是学生占主导地位的时候，好的教育不是如何让老师教得更好，而是如何提供充分的空间和机会让学习者去构建自己的知识体系——这正是计算机强大的力量所在。在系统阐述建构主义教育理念的同时，西摩·佩珀特在教育实践中对这种理念进行了探索，这时，学习LOGO语言本身并不是重点，重点在于用它来进行的编程活动，“用编程的思维来思考学习的问题，是一种有力和便捷的道路。”书中以大量事实证明了这一点。西摩·佩珀特常以“授之以鱼，不如授之以渔”的古老格言形象地阐述自己的教育观与学习观。他认为，传统的教育给了学生一条鱼，只能解决一时的生活所需；他所倡导的构建自己知识体系的学习模式是教学生如何去捕鱼，计算机的发展与应用，正可以给学生配上一支更好的鱼竿。

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著者简介

Seymour Papert是一位数学家，也是人工智能的先驱之一，与Wally Feurzeig 和 Cynthia Solomon一起发明了Logo这种用于教育的编程语言。此外，他也是国际公认的关于计算机如何影响学习的重要思想家。

图书目录

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用户评价

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是也乎 ╮(╯▽╰)╭ MINDSTORM 还没成为头脑风暴的年代~ 看完才反应过来…翻译对味~只是时代不同乜… 295页~叕用了全新的纸~开本~版芯…字体… 没 DUKU 舒服… 可内容屌爆了…四十年前对儿童编程教育的思考和实践…简直就是 code.org 的理论基础…从 LOGO 教学实验衍伸开~探讨的竟然是:何为数学?学习?编程?思考?应该如何学习思考? <-- 正好是三十年后俺发现的蟒营模式的儿童版~ 放了个大心…101.camp 至少理论上冇错了…

评分☆☆☆☆☆

一次思维转变

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后面渐入佳境但是书名应该换一个

评分☆☆☆☆☆

后面渐入佳境但是书名应该换一个

评分☆☆☆☆☆

我劝大家一定要学好英语，至少有百分之八十的好书，都要等一二十年才甚至三四十年才引入国内。

读后感

评分☆☆☆☆☆

皮亚杰世界的建筑材料是自然的文化，无法突破人性和速度的桎梏。人性的毒瘤会认为我天生不是学数学的料，人类的感官发展始终将思维绑定在“儿时具化长大才能抽象”的发展速度。而新世界的建筑材料(计算机)却可以打破这上千年的束缚。一、新的建筑材料帮助突破人性桎梏，鼓励...

评分☆☆☆☆☆

脑子里基本是回旋着《感恩的心》在看这本1980年写成的书。平心而论，现在看起来有些章节基本是在推销 LOGO 这门儿童编程语言，并讲述其背后的理论。作者用了很多生动的例子和自己的亲身体验来说明这门计算机编程语言是对青少年的“帮助”绝不会是疯狂沉迷电脑游戏，而且全方位...

评分☆☆☆☆☆

繁体版本已经出版了，可以参考一下，如果有疑问也欢迎提出。[https://detail.tmall.com/item.htm?id=615345232476] 自我披露，我是这本书繁体版的翻译者。繁体版19年，也会出来吧。我先稍微写1%我觉得读库版翻译有问题的地方，我觉得有问题的地方实在太多了，基本上每页都有大...

评分☆☆☆☆☆

原书名Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas。这是一本40年前出版，其中理念至今仍未普及、也未过时的书。重点推荐给教育从业者、家长和终身学习者。少儿编程概念正热，无论是出于锻炼编程与搭建能力，还是出于学科竞赛目的，都囿于技能层面。本书试图探寻更...

评分☆☆☆☆☆

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