具體描述
人大附中李永樂老師的首部趣味科普書，大眾讀物。全書共有三個章節，分彆是有趣的數學、奇妙的物理、身邊的科學，適宜實用主義和高智商人群，用十分鍾的時間，獲得一些有趣的知識。在這本書中，不再有學識和學曆的區彆，每個人都能在輕鬆愉悅的氛圍中滿足好奇心與求知欲。書中包含下列有趣的問題：
當地球變成乒乓球大小時，地球就變成黑洞瞭？
zui早的學霸是誰？
無窮小到底有多小？
天氣預報為啥總不準？
指南針為啥能指南？
如何製作原子彈？
光速是怎麼測齣來的？
星星為什麼是黑白的？
雨中走路淋雨多還是跑步淋雨多？
陀螺為什麼不倒下？
薛定諤的貓到底是死瞭還是活著？
著者簡介
幽默的科學傳播者，西瓜視頻科普創作人。
北京大學物理與經濟雙學士，清華大學電子工程碩士；
第十八屆物理奧林匹剋競賽國傢銀牌，第六屆華羅庚金杯數學競賽全國一等奬。
中國人民大學附屬中學物理教師/物理競賽教練。
從教十年，培養清華北大學生200餘人，國際奧賽、亞洲奧賽、國傢奧賽金牌十餘名。
2018年起在西瓜視頻等平颱發布科普短視頻，全網粉絲超500萬，視頻播放量超過兩億次，多條視頻被央視、人民日報等主流媒體轉載。
圖書目錄
1、 最早的學霸是誰？
2、 阿基裏斯能追上烏龜嗎？
3、 我說的是假話！
4、 3.1415926……
5、 披薩餅中的數學
6、 一筆能寫齣田字嗎？
7、 1+1
8、 最厲害的民科是誰？
9、 怎樣傳小紙條？
10、 平行綫存在嗎？
11、 四維空間是什麼樣的？
12、 數學傢能在賭場中贏錢嗎？
13、 買彩票能中大奬嗎？
14、 天氣預報為啥總不準？
15、 散戶炒股為啥總賠錢？
16、 老闆為啥對底層員工特彆好？
17、 為啥總有人開車加塞？
第二章 奇妙的物理
1、 能量都是從哪兒來的？
2、 光速是如何測量的？
3、 阿基米德能撬起地球嗎？
4、 天體之間的距離到底有多遠？
5、 指南針為啥能指南？
6、 傢用電是怎麼産生的？
7、 特斯拉和愛迪生誰更厲害？
8、 SOS是什麼意思？
9、 我們是如何聽到廣播的？
10、 第一張X光片是誰拍的？
11、 量子是個什麼玩意兒？
12、 波還是粒子？這是個問題？
13、 薛定諤的貓到底是死瞭還是活著？
14、 黑洞是黑色的嗎？
15、 如何製作原子彈？
16、 芯片為啥這麼難做？
第三章 身邊的科學
1、 天空為什麼是藍的？
2、 星星為什麼是黑白的？
3、 正常夫妻為啥會生齣色盲孩子？
4、 雙層彩虹是怎麼迴事？
5、 炎熱的夏天為啥總感覺馬路上有水？
6、 雨中走路淋雨多，還是跑步淋雨多？
7、 電磁爐是怎麼加熱食物的？
8、 微波爐是如何加熱的？
9、 電飯鍋可以用來燒水嗎？
10、 手機觸屏是什麼原理？
11、 手機是如何定位的？
12、 陀螺為什麼不倒下？
· · · · · · (收起)
讀後感
1案例教学法 中国的大部分老师缺乏通过案例分析去讲知识原理的能力，他们只会照本宣科和讲解题技巧，这样自然科学自己动手实验发现答案的魅力全没了。 这即是灌输式教育方式的弊端，也是高考指挥棒作用下做题机器们的无奈????????????????????????????????????????????????????...
評分文/刘孟琳 认识作者 跟大多数人一样，我第一次听到李永乐这个名字就想到了考研数学。 后来在交流的过程中，我问李老师：“您之前写过的那些教辅卖得不好吗？为什么要写科普？” 李老师说：“什么教辅啊？考研数学吗？那些都不是我写的。” 我一阵惊慌，完了完了……我是不是得...
評分1案例教学法 中国的大部分老师缺乏通过案例分析去讲知识原理的能力，他们只会照本宣科和讲解题技巧，这样自然科学自己动手实验发现答案的魅力全没了。 这即是灌输式教育方式的弊端，也是高考指挥棒作用下做题机器们的无奈????????????????????????????????????????????????????...
評分文/刘孟琳 认识作者 跟大多数人一样，我第一次听到李永乐这个名字就想到了考研数学。 后来在交流的过程中，我问李老师：“您之前写过的那些教辅卖得不好吗？为什么要写科普？” 李老师说：“什么教辅啊？考研数学吗？那些都不是我写的。” 我一阵惊慌，完了完了……我是不是得...
評分给你十分钟的时间，你会做什么？发呆而过还是手机刷刷刷？很多人都觉得十分钟很短，做不了什么事。我经常利用十分钟的时间，回复需要回复的信息，这样避免中手机的地球。有时手机刷刷刷，不知不觉时间就过了一小时、两小时。我还会利用十分钟看书，即使只有十分钟，也可以看上...
用戶評價
需要耐心。選題很好，思路清晰，但錶達難度降不下來，目測視頻的受眾更多，書的存在就很尷尬瞭。高中生沒時間，大學生不屑讀，工作瞭的人買迴去看三四頁會發現，這是給自己添堵。
评分視頻禁止搬運 有字幕
评分“你有種生一百萬個”
评分李永樂老師是人大附中的物理老師，也是一名網絡視頻博主，主要講解數學，物理相關的科普知識。這本書是根據其視頻整理齣版，算是文字版。本書行文幽默風趣，深入淺齣，用很通俗化的語言解釋瞭很多生活現象的科學本質，一些科學史上的逸聞趣事，讓你知其然更知其所以然。要知道，三言兩語能把那些艱深復雜的公式定理講透講通，是需要很廣博知識積纍和深入的思考歸納的，由此也可見作者是一個大牛人，博古通今，非常厲害。
评分第一章通俗易懂，最後一章與前麵關聯不大，章節與章節之間內容連貫性不高，配圖有趣味，原創性不大。總體還是值得一讀的。
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