冯胜利开创的汉语韵律句法学,被评为是基于汉语语言事实和特点而进行的语言理论研究领域的重大贡献。由于冯胜利本人和后继者的持续研究,汉语韵律语法研究已经取得丰硕成果。《汉语韵律语法教程》由冯胜利及王丽娟共同撰写,系统地、由浅入深地介绍汉语韵律语法,内容包括韵律语法的历史、基本概念、韵律与词法、韵律与句法、韵律与语体、韵律与文学等,是想要了解韵律语法的研究者和学生的必备教材。本书共七章。总之,韵律语法作为一门新兴的学科,它方兴未艾,今后的发展有着更广阔的前景,韵律语法是汉语研究为当代语言学理论做出了自己的贡献的一个新学科,本书既是知识和理论的介绍,更是帮助读者获得创新和发展方法的资源。
冯胜利,著名语言学家,香港中文大学中文系教授,北京语言大学长江学者,特聘教授、博士生导师,在美国和中国出版学术著作多部,主要研究韵律语法、汉语史、语体语法及汉语二语教学;王丽娟,博士,北京语言大学讲师,师从冯胜利研究汉语韵律语法。
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拿到这本书后,我最大的感受是它的逻辑严密和体系构建的完整性。它不像一些教材那样,知识点散落不成体系,让人读完一章忘了下一章。这本书在处理韵律和语法的交叉领域时,展现出一种令人信服的架构美。从最基础的音位层面的韵律特征,逐步过渡到词汇和句子层面的节奏划分和停顿处理,每一步的衔接都像是精密齿轮的咬合,天衣无缝。特别是关于“重音与信息焦点”那几章,作者的论述角度非常新颖,他没有陷入传统语法分析的僵局,而是巧妙地结合了认知心理学的视角,解释了为什么在特定的信息传递需求下,汉语的语序会发生微妙的变化。读完这部分,我有一种茅塞顿开的感觉,过去许多在阅读复杂长句时产生的困惑,似乎一下子都有了合理的解释。这本书的深度是毋庸置疑的,它绝不是那种浮光掠影的入门读物,它要求读者投入思考,但回报是丰厚的——一种对汉语内在秩序的深刻洞察力。对于进阶学习者而言,这本书提供了一个绝佳的平台,去构建一个既符合经验观察又具备理论支撑的汉语语法框架。
评分这部书,说实话,拿到手的时候我就感觉它和市面上那些汗牛充栋的语言学著作不太一样。装帧设计上就透着一股清新的气息,不是那种故作高深的学术范儿,反而让人觉得亲切。我最欣赏的是它在叙述复杂概念时所展现出的那份耐心和清晰度。比如讲到声调的实现机制时,作者并没有直接抛出枯燥的音标符号,而是通过一系列生活化的例子,比如“买、卖、马、骂”这几个词在不同语境下的细微差别,引导我们去体会那种“可意会不可言传”的韵律感。阅读过程中,我仿佛被一位经验丰富的老师领着,一步步揭开汉语声音世界的神秘面纱。书中的图示和表格制作得非常精美,既美观又实用,很多地方的设计简直是天才之举,能让人瞬间抓住重点,避免了在细枝末节上打转。这本书的价值不仅在于传授知识,更在于它培养了一种“用心去听”的习惯,让我重新审视自己每天都在使用的母语,挖掘出那些隐藏在日常对话背后的精妙结构。对于任何想要深入了解汉语声音艺术的人来说,这本书都是一本不可多得的向导,它没有将理论束之高阁,而是真正做到了将学问“落地”,让学习者能够切实感受到语言的生命力。
评分翻阅这本书的体验,简直像是在进行一场精心策划的听觉探险。作者在文字中注入了极强的画面感和音乐感,这一点对于讲解“韵律”这种听觉现象来说尤为重要。他似乎非常擅长捕捉那些难以言说的“感觉”,并将其转化为可以被分析、被描述的语言元素。例如,在讨论语气词和语调的搭配时,书中列举了大量情景对话,这些对话的场景感极强,让人读着读着,就不自觉地在脑海中“播放”出了那种抑扬顿挫的语气。我特别喜欢其中关于“句末标记语对信息完整性的影响”的讨论,它揭示了汉语在追求表达效率的同时,是如何通过微妙的韵律变化来弥补词汇和形态的不足的。这本书的语言风格是极其考究的,遣词造句精准到位,绝无冗余的陈述。它传递出的信息密度很高,但阅读起来却丝毫没有负担,这得益于作者高超的文字驾驭能力。读完这本书,我感觉自己的“耳朵”被重新校准了,能捕捉到中文交流中那些更深层次的潜台词和情感色彩。
评分说实话,这本书给我带来的最大收获是它帮助我建立了一套看待汉语的全新认知模型。在过去,我总是习惯于将语法视为一套固定的规则集合,是“写”的学问。但阅读这部关于“韵律语法”的教程后,我才真正体会到,汉语的精髓在于“听”和“说”的动态过程,韵律才是驱动句子意义生成的隐形引擎。作者在探讨句子边界和语流节奏时,成功地将抽象的语法结构与实际的口语产出紧密地联系起来。书中关于“语流切分中的句法歧义消解”的章节,是全书的亮点之一,它清晰地阐释了为什么有时我们读一个句子会停顿在两个不同的地方,从而得出两种截然不同的理解,而这种歧义往往是通过说话人即时的韵律处理被解决的。这本书不仅仅是一部教程,更像是一把钥匙,它开启了通往汉语思维深处的通道,让人从根本上理解“说话的逻辑”是如何优先于“书写的逻辑”来组织信息的。它让我对这门语言的热爱又加深了一层,因为它展示了汉语在看似自由奔放的外表下,所蕴含的严谨与和谐之美。
评分这本书的结构安排,体现了作者对教学规律的深刻理解,它非常注重学习者的主动参与。书中穿插了大量的“思考题”和“练习片段”,但这些练习并非简单的选择题或填空题,它们往往要求读者根据给定的语境,自己去设计或修改句子的韵律结构,以达到特定的表达效果。这种“做中学”的设计,极大地增强了学习的趣味性和实践性。我个人特别喜欢它在比较不同方言韵律系统时的处理方式。作者没有简单地罗列差异,而是深入剖析了这些差异背后的历史声学演变和地理影响,使得对比分析不再是机械的标签对比,而是一部生动的语言地理志。通过这些跨区域的比较,读者能够更全面地认识到“标准汉语”的韵律系统并非是唯一的、绝对的真理,而是在无数可能性中被选择和固化的一种模式。这种开放和批判性的视角,是许多教科书所欠缺的。这本书的广度和深度兼备,能够满足从初学者到研究人员不同层次读者的需求。
评分全面介绍汉语韵律语法研究的基本概念和理论成果
评分全面介绍汉语韵律语法研究的基本概念和理论成果
评分较之前的《汉语的韵律、词法与句法》,这本研究生教材探讨的内容更加深入,也反映了冯胜利教授最近几年的新思考,可以由此一窥韵律语法学的研究前沿。
评分较之前的《汉语的韵律、词法与句法》,这本研究生教材探讨的内容更加深入,也反映了冯胜利教授最近几年的新思考,可以由此一窥韵律语法学的研究前沿。
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