具体描述
我在一所女子中學任教數學，也擔任射箭社團的指導教師。就在這所學校里，有人想要殺死我！
作者简介
東野 圭吾（ひがしの けいご）
1958年2月4日生於大阪府大阪市生野区，日本著名作家。先後畢業於大阪市立小路小学校、大阪市立東生野中学校、大阪府立阪南高等学校、大阪府立大学（工学系電氣工程專業）。在大學就學期間曾任學校射箭部的隊長。畢業後作爲日本電装株式会社（DENSO CORPORATION，為世界著名汽车零部件生产厂家）的技術人員一邊工作，一邊創作推理小説。1985年以校園青春推理小説《放學後》（放課後）獲第31屆江戸川乱歩獎正式出道。以27嵗的年輕年齡獲得大獎，令其創作信心大增，遂毅然辭職奔赴東京，開始了自己的職業作家的道路。
1999年以《秘密》獲第52屆日本推理作家協会獎（長篇部門）。2006年以《嫌疑犯X的獻身》（容疑者Xの献身）橫掃日本推理小説三大排行榜——“這本推理小說了不起！”、“週刊文春推理小說BEST10”、“本格推理小說 BEST10”，並同時拿下第6屆本格推理小説大獎（小説部門）和代表日本通俗小説最高榮譽的直木獎（第134屆），贏得了無上榮譽。在此之前，曾以《秘密》、《白夜行》、《單戀》（片思い）、《信》（手紙）、《幻夜》五度入圍直木獎候補作，但最終都落選了。這次以《嫌疑犯X的獻身》獲獎，幫助他摘下了“最為直木獎所厭棄的男人”的帽子，一掃無邊晦氣而代之以燦燦金邊。
目录信息
读后感
读过这部东野成名之作，终于明白一件事来。 《放学后》之前，东野默默无闻； 自从江户川乱步之后，东野一下子摸到了“东野时代”的命门。 十年之后，尤其是《白夜行》之后，时代属于东野。 这就是动机。 作案动机。 江户川乱步、松本清张诸大师，主要在于寻找真相。 东野将真相...
评分看完《放学后》,我开始理解东野为何能成为大师.他有一种对人性的强大洞察力.有人说此文的动机坑人.那么我只能对这些人说：“你们没有见识过敏感之人的心、你们无法想象人心之深邃、你们没有体会过极度认真时那如烈焰焚身的感受.众所周知,日本民族是一群内心极度敏感细致的人.这...
评分这是一篇乱步奖作品，乱步奖是一个新人奖，所以青涩在所难免。相比之下《白夜行》的成熟圆润和深刻社会认识则令人惊讶于这两篇作品出自一人之手。 虽然仍不失为一篇不错的推理作品，但其中牵强生涩之处颇多，不够圆转自如。读到中盘时的“这也太容易猜到了吧”的感觉在结尾被...
评分我躺在柏油马路上，意识开始模糊，眼前逐渐远去车尾灯也渐渐变成了光斑点点，我像个先知一样，看着我死后的一幕幕，出现在眼前。 最先出现的是高原阳子，我曾经是她在这个世界上唯一的依靠，而我却屈服于世俗的眼光，将她置于她那个年龄的“绝望”境地。而单纯美...
用户评价
东野最初作果然还很不成熟……
评分作者很喜欢写老师，估计一定有很多老同学当了教授。如果他不写推理，估计到中国来写校园小说也能很畅销。
评分爽。最后一刻的释放。日本传统的沉闷风格。
评分结局有点晕乎……早期的作品果然还是不够成熟。
评分羞耻的力量。
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