具体描述
《动手动脑贴贴画:创意(3-5岁)》针对3-5岁孩子编写、思维、创意、语言、数学、识字、拼音6大学习内容，构思巧妙，趣味十足，情节丰富，既可开发孩子的智力，又能培养孩子的动手动脑能力。采用贴画的游戏形式，书中含150-300张Sticker，让孩子任意发挥。
好的，这是一份关于一本名为《动手实践，探索未知》的图书的详细简介，该书与您提到的《动手动脑贴贴画》内容完全无关。 --- 《动手实践，探索未知》图书简介 主题聚焦： 跨学科思维构建、工程基础、解决问题能力的系统训练 目标读者： 喜爱机械原理、热衷于动手实践、希望系统性提升科学素养的青少年及成人初学者。 --- 内容导览：从基础原理到复杂系统构建 《动手实践，探索未知》并非一本轻松的娱乐读物，而是一本旨在引导读者深入理解物理世界运作规律、并通过亲手实践来巩固知识的深度学习手册。全书共分为四个核心模块，结构严谨，层层递进，旨在培养读者从概念理解到实际应用的全链条能力。 第一部分：物理世界的基础语法——力、能与结构 本部分是全书的基石，着重于介绍构成我们周围世界的几个基本物理概念。我们不满足于教科书式的概念陈述，而是通过大量贴近生活的案例，解析这些概念的实际应用。 力的解析： 我们将探讨牛顿运动定律在现实世界中的体现。书中详细解析了如何计算摩擦力、理解力的矢量叠加，并通过搭建一个简单的平衡装置模型，让读者直观感受力的平衡点在哪里，以及如何通过调整结构来改变受力分布。 能量的转换与守恒： 能量是驱动一切的动力。本章深入浅出地介绍了机械能、热能和电能之间的相互转换机制。例如，书中会指导读者设计一个小型水力发电机模型，不仅要让水流转动叶片，还要测量输出电压，从而直观地理解效率的概念，以及能量在转换过程中必然产生的损耗。 结构稳定性与材料特性： 结构是形式的骨架。读者将学习到梁、柱、拱等基本结构单元的承载原理。书中包含了一系列关于材料强度的对比实验，如木材、塑料、金属在不同受力模式下的屈服点，旨在让读者建立“结构决定功能”的初步认知。 第二部分：机械系统的构建与优化——齿轮、传动与控制 在掌握了基础物理原理后，第二部分将引导读者进入“系统”的世界。机械系统是人类智慧的结晶，它们通过精确的部件配合来实现特定的功能。 齿轮传动的奥秘： 齿轮组是改变速度和扭矩的核心工具。本章详细拆解了不同齿数比的齿轮组如何实现减速或增速，并附带了绘制标准渐开线齿形的数学基础。读者将被要求根据特定的输入转速和所需的输出扭矩，设计并计算出最合适的齿轮箱结构图。 连杆机构与运动轨迹： 连杆机构能够将旋转运动转化为直线或其他复杂运动。书中重点分析了曲柄滑块机构和四连杆机构的工作原理，并通过制作一个可调节行程的样机，让读者理解机构设计中的“死点”问题及其规避方法。 摩擦与润滑的工程学： 任何运动的部件都会产生摩擦。本部分会探讨不同润滑剂（如油、脂、干性润滑剂）在不同负载和速度下的性能表现，并指导读者测量一个自制轴承的摩擦系数变化曲线，从而理解润滑在延长设备寿命中的关键作用。 第三部分：电子回路的逻辑——电流、传感器与执行器 现代的“动手实践”离不开电子技术。本部分侧重于介绍如何用简单的电路来控制和感知物理世界。 直流电基础与面包板实验： 摒弃复杂的公式推导，我们从最直观的串联和并联电路开始。读者将使用面包板搭建简单的分压电路、电阻负载，并学习使用万用表精确测量电压、电流和电阻值，建立对欧姆定律的实践感知。 基础传感器的应用： 传感器是机器人的“感官”。本章详细介绍了光敏电阻、热敏电阻以及简单的超声波测距模块的工作原理。书中设计了一个“环境亮度报警器”项目，要求读者根据光照强度的变化，通过简单的晶体管开关电路点亮LED灯，实现对环境变化的实时反馈。 小型电机驱动与控制： 如何让系统动起来？我们探讨了直流电机、步进电机的工作特性，并介绍了H桥电路作为电机驱动器的必要性。读者将实践如何通过一个简单的晶体管开关控制电机的正反转，并初步了解脉冲宽度调制（PWM）对电机速度的精细控制作用。 第四部分：集成项目——从理论到整体系统的飞跃 最后一部分是将前三部分知识融会贯通的实践挑战。这些项目要求读者独立完成从概念设计、零件选择、图纸绘制到最终组装和调试的全过程。 项目案例一：简易自动分拣装置： 利用机械结构实现物体的抓取和放置，结合光电传感器检测物体的位置，并通过简单的逻辑电路（或微控制器基础逻辑）实现预设的移动路径。 项目案例二：风力发电效率测试台： 综合力学、能量转换和测量技术。读者需设计一个能稳定支撑风叶的结构，计算不同风速下的扭矩输出，并精确测量电能转换效率，分析设计中的改进点。 本书的独特价值 《动手实践，探索未知》强调的不是模仿，而是理解和创新。书中所有步骤都附带有“思考题”和“扩展挑战”，鼓励读者在完成既定任务后，主动去质疑、去改变参数、去探索不同的解决方案。它提供的不是现成的答案，而是构建知识体系的坚实工具和脚手架。通过亲手操作，读者将建立起对抽象物理和工程概念的深刻直觉，真正做到“手脑并用，学以致用”。 ---
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有