《環境保護教育讀本(教師用書)》內容簡介：人與自然的關係直接影響到人與人的關係、人與社會的關係。毋庸諱言。我國目前的生態環境形勢相當嚴峻，一些地方環境汙染問題相當嚴重。如果不能有效保護生態環境，不僅無法實現經濟社會的可持續發展，人民群眾也無法喝上乾淨的水，呼吸上清潔的空氣，吃上放心的食物，由此必然引發嚴重的社會問題。因此，增強全民族的環境保護意識，在全社會形成愛護環境、保護環境的良好風尚已經成為刻不容緩的大事情。
環境保護教育要從娃娃抓起！教育部《中小學生環境教育專題教育大綱》為全國青少年設定瞭環境教育總目標：在各學科滲透環境教育的基礎上，通過專題教育的形式，讓教師引導學生欣賞和關愛大自然，關注傢庭、社區、國傢和全球的環境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯係，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀，引導學生選擇有益於環境的生活方式。
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