具體描述
《這是什麼呀》（天氣係列）共6冊：
1.《下雨是什麼呀》
2.《下雪是什麼呀》
3.《你說的天氣是什麼呀》
4.《春夏鞦鼕是什麼呀》
5.《龍捲風是什麼呀》
6.《颶風是什麼呀》
從身邊無比常見的天氣現象，到大洋彼岸令人頭痛的天氣，全數收入！
一句話講透一個知識點，
幫助爸爸媽媽條理清晰、層次分明地迴答孩子的每一個“這是什麼呀”！
《紐約時報》書評評價：
“《這是什麼呀》係列用極為簡單直白的語言幫助孩子們去探索和認識周圍的世界，
例如《下雨是什麼呀》，
從下雨天的人類活動，寫到雨的成因，再到雨的類型，更囊括雷雨天的自我保護，
寫完瞭孩子們需要瞭解的關於下雨的一切！”
該書評同時稱贊：
“《這是什麼呀》係列中的插畫為孩子們提供瞭更多可以研究的細節和信息。”
編輯推薦
◆《這是什麼呀•3~6歲美國經典繪本大百科》，給孩子的萬物啓濛書
◆幫你迴答孩子的每一個“這是什麼呀”
◆美國媒體《華盛頓郵報》評論：“對美國幼兒教育的貢獻，沒有人比得上蓋爾•吉本斯（《這是什麼呀》係列作者）”
◆近半個世紀以來，美國教育機構31次頒奬緻敬！
◆美國國傢科學教師協會（NSTA）&美國兒童圖書理事會（CBC）8次頒發年度傑齣科普童書奬（1992年、1996年、1998年、1999年、2000年、2003年、2013年、2016年）
◆美國國傢社會研究委員會（NCSS）5次授予傑齣社科童書奬（1990年、1992年、1993年、2000年、2018年）
◆美國物理科學研究院（AIP）為其頒發傑齣作品奬（童書類）
◆美國國傢氣象局鼎力支持《這是什麼呀》（天氣係列）創作
◆中國氣象局公共氣象服務中心中國天氣網氣象專傢王靜 審定認證中文引進版
◆中國氣象局公共氣象服務中心專業氣象颱研究員 柳艷香 導讀推薦
◆中國氣象局國傢氣候中心研究員 艾婉秀 導讀推薦
◆中央電視颱《天氣預報》節目主持人 霍佳 盛贊推薦
本書特點
①【文本經典、嚴謹】中美兩國氣象局專傢參與審校，共同認證推薦
②【知識體係全麵】從身邊無比常見的天氣現象到大洋彼岸無比令人頭痛，全數收入！
③【口語化錶達，孩子一聽就懂】用口語化的語言為孩子解釋每一個專業詞匯，爸爸媽媽隻需要翻開書照著念，孩子一聽就懂！例如，“空氣跑起來就成瞭風”“霧其實就是離地麵很近很近的雲”。
④【氣象專傢盛贊推薦】中國氣象局公共氣象服務中心專業氣象颱研究員 柳艷香、中國氣象局國傢氣候中心研究員 艾婉秀、中央電視颱《天氣預報》節目主持人 霍佳一緻推薦
⑤【專為3-6歲兒童打造】從配圖到語言，專為學齡前兒童打造，插圖生動活潑，口語化錶達孩子一聽就懂！
著者簡介
作者簡介
[美]蓋爾•吉本斯（Gail Gibbons）
對美國幼兒教育的貢獻，沒有人比得上蓋爾•吉本斯！
——《華盛頓郵報》
美國國傢社會科學研究委員會（NCSS）、美國國傢科學教師協會（NSTA）、美國兒童圖書理事會（CBC）、美國國傢圖書館協會（ALA）等教育機構31次為蓋爾•吉本斯和她的作品頒奬緻敬！
從孩提時代開始，蓋爾就是一個充滿求知欲和好奇心的孩子，她總是在問“這是什麼呀”“這是為什麼呀”，常常問倒老師和父母。長大之後，蓋爾開始自己尋找答案，並為同樣對世界充滿好奇的孩子創作百科繪本。
在創作過程中，
為瞭研究鍾錶，蓋爾把自己傢裏的錶全都給拆瞭；
為瞭搞明白高樓大廈是如何建成的，蓋爾爬上瞭還在施工中的大樓的17層；
為瞭探尋海底世界，蓋爾潛入深海，詳盡調查；
為瞭研究熱帶雨林，蓋爾兩次前往熱帶，深入叢林內部……
為瞭確保《這是什麼呀》係列的科學與嚴謹，蓋爾找來瞭行業專傢把關——美國國傢氣象局的氣象專傢、美國自然曆史博物館的研究員、大學裏的天文學教授、紐約動物園的工作人員……各行各業的專傢們和蓋爾一起為孩子們創作瞭這套百科繪本。
到目前為止，蓋爾創作的百科繪本已chao過120本，內容涉及方方麵麵，
半個世紀以來，啓濛瞭整個美國的幼兒百科認知。
圖書目錄
★對美國幼兒教育的貢獻，沒有人比得上蓋爾•吉本斯！
——《華盛頓郵報》
★知識點淺顯易懂，插圖豐富多彩，是孩子們學習的巨大源泉！
——《柯剋斯書評》
★對兒童而言，這是無比新鮮有趣、無比富創意想象的科學啓濛方式！
——《紐約時報》
★條理清晰、條理清晰、前所未有的條理清晰！
——《學校圖書館期刊》
★清晰，充滿趣味，容易理解！
——美國國傢圖書館協會《書單》
★《這是什麼呀》（天氣係列）由淺入深，從孩子的視角觀察天氣現象，延展到其中蘊含的氣象原理、氣象知識領域，
通過歸納如何在大的氣象災害來臨前主動趨利避害的方法，讓孩子在不知不覺中瞭解自然和天氣的奧秘。
這套書用淺顯的錶述，陪伴孩子一起觀雲聽雨，上天入地，讓孩子成為天氣現象的親曆者和觀察者。
希望《這是什麼呀》（天氣係列）能為媽媽和孩子開啓全新的氣象發現之旅，也能成為伴隨孩子成長的一份墨香禮物。
——中國氣象局公共氣象服務中心中國天氣網首席氣象專傢 王靜
如果說閱讀科普是小朋友“嚮前一步”的話，閱讀《這是什麼呀》係列也會為未來某天再一次的“嚮前一步”打下基礎：
當我們讀過瞭春夏鞦鼕、節氣四時的形成，就更能理解季節更替與豐收對文明發展的影響。
當我們得知風霜雨雪、雲霧閃電的原理，也就比祖祖輩輩求風祈雨的先民們多一些對世界的瞭解，少一些對不確定的恐懼；
當我們瞭解瞭晝夜更替、日齣月落的規律後，讀史時便更加驚嘆於古人日晷上記時的智慧。
“日照香爐生紫煙”“大漠孤煙直,長河落日圓”“一麯彩虹橫界斷，南山雷雨北山晴”，閱讀這套《這是什麼呀》（天氣係列）可以讓我們知道這些現象背後的原理是什麼，以及大自然之美是如何産生的。
這就是科學教育，這就是科普教育能帶給小朋友最好的禮物。
——中國氣象局公共氣象服務中心專業氣象颱研究員 柳艷香
《這是什麼呀》（天氣係列）循序漸進地介紹瞭我們生活中常見的天氣現象及災害天氣，應對措施等，
涉及知識麵比較廣，有利於孩子開拓視野，激發他們對科學的興趣和愛好，
有利於提高培養孩子們防禦災害的意識和增強自我保護的能力。
這套書內容豐富多彩、語言通俗易懂、繪畫生動活潑、切入角度獨特，
希望有更多的老師和傢長們能和我一起閱讀和分享，
也希望這套書能給大傢帶來幫助。
作為一個氣象研究員，也作為一個媽媽，我願意把這套書推薦給每一位傢長。
——中國氣象局國傢氣候中心研究員 艾婉秀
· · · · · · (收起)
讀後感
CICI：嘿，嘿嘿，嘿嘿嘿…… CI爸：喂，这不就是套科普读物嘛，有啥可笑？ CICI：大人懂什么！你去过北美洲吗？ CI爸：没……可你不也没去过！ CICI：但是我能回答这页上的问题，你能吗——北美洲哪里有雨？ CI爸：呃这个……让我想想，亚马逊，啊不，巴塔哥尼亚……不对…… C...
評分 評分CICI：嘿，嘿嘿，嘿嘿嘿…… CI爸：喂，这不就是套科普读物嘛，有啥可笑？ CICI：大人懂什么！你去过北美洲吗？ CI爸：没……可你不也没去过！ CICI：但是我能回答这页上的问题，你能吗——北美洲哪里有雨？ CI爸：呃这个……让我想想，亚马逊，啊不，巴塔哥尼亚……不对…… C...
評分我们常说 “每个大人都曾是孩子”，那纯挚无忧的孩子又是从什么时候开始变成大人的呢？ 对这个问题，前人早已有了答案：人生识字忧患始。 幼童总角，入学受教，除了读书识字以外，更要学习为人处世的规范，知约束懂规矩，这是每个人必须的生活经历。但日复一日按照教学大纲汲取...
評分CICI：嘿，嘿嘿，嘿嘿嘿…… CI爸：喂，这不就是套科普读物嘛，有啥可笑？ CICI：大人懂什么！你去过北美洲吗？ CI爸：没……可你不也没去过！ CICI：但是我能回答这页上的问题，你能吗——北美洲哪里有雨？ CI爸：呃这个……让我想想，亚马逊，啊不，巴塔哥尼亚……不对…… C...
用戶評價
《這是什麼呀》（天氣係列）由淺入深，從孩子的視角觀察天氣現象，延展到其中蘊含的氣象原理、氣象知識領域，通過歸納如何在大的氣象災害來臨前主動趨利避害的方法，讓孩子在不知不覺中瞭解自然和天氣的奧秘。
评分小二代目非常喜歡這套，天天要看
评分太多專業名詞，捲姐錶示吸引不瞭她。
评分太多專業名詞，捲姐錶示吸引不瞭她。
评分作為責編，五星獻給作者和各位專傢老師的專業嚴謹。能跟各位一起工作真是榮幸。
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