圖書標籤: 古典文學  文獻學  陳永正  詩詞  文學研究  文獻學  詩學  2018   

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蕪雜。

作為一個外行，注釋部分看得腦殼疼，詩法部分又沒看盡興。。。

這本書可能主要的特點是在注釋中體現詩學。但從注釋上，沒有什麼新鮮的。問題是，注釋需要多少鑒賞或者體驗的東西一直是有爭議的。

多迂闊之論

兩冊書偌大篇幅，看得齣老先生識見淵博、經驗豐富，也處處體會著那種叮嚀周至的苦心，同時固不無瑣細、重復和保守的地方——特彆是，作為「要義」，有些過繁瞭。指瑕挑錯的部分最有趣，看不夠。當然，不試不知道，懂再多「要義」，讀再多注本，也沒有親手去作注體驗真切。

诗注要义在要义 如本书作者在后记中所言，本书最原始的部分当是由作者《沚斋丛稿》中讲义"纠谬"一节扩充而来的"要义篇"。而书中之"指瑕篇"则为作者作文的"数据支持"。观本书之分篇，起首的"要义篇"有200页之多，而末尾的"指瑕篇"也有100来页。中间的三篇"简史篇"、"评论篇"、"...  

喜歡讀古詩的人都值得讀一讀。列舉一些無足輕重的小毛病： p79：“《沈曾植詩集校注》”當是“《沈曾植集校注》”。 p81：郭在貽：“娖是俗語詞。其義為整頓、整理。”娖似是促的俗字。謝靈運：“促裝返柴荊”，促裝、趣裝、束裝義蓋同。 p85：“逯欽立校注《陶淵明集》……釋...  

2018年买到的。对于我而言，这本书太好看了！明面上，讲给诗做注，怎么做，如何做好？在阐述这样一件事。可万事同理啊，陈先生寻丝剥茧，讲分寸，讲学识，讲艺术灵感，注诗这件事，考验的是人的全方位啊。我欣喜地看到了如何做一个纯粹又繁杂，理性又感性，又专又博，的“人”...

喜歡讀古詩的人都值得讀一讀。列舉一些無足輕重的小毛病： p79：“《沈曾植詩集校注》”當是“《沈曾植集校注》”。 p81：郭在貽：“娖是俗語詞。其義為整頓、整理。”娖似是促的俗字。謝靈運：“促裝返柴荊”，促裝、趣裝、束裝義蓋同。 p85：“逯欽立校注《陶淵明集》……釋...