图书标签: 科举 历史 文化史 教育 制度史 文化 中国历史 2018
发表于2024-11-24
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科举不只是一个考试制度,更是古代中国的制度支柱和文化主脉,在中国传统文化中有着举足轻重的地位。本书用讲故事的方式,讲述历代科举的发展历程和制度建设,将科举制度的公开考试、公平竞争、择优录取的合理内核呈现出来。在此基础上,分别讲述了科举对中国政治、教育、文学艺术、社会习俗、学术、科学和东亚、西方的影响,能让我们对这一在中国历史上延续了千年的制度对中国文化产生的影响有全面的、正确的认识。
李兵,教育学博士,湖南大学岳麓书院教授,主要从事科举史与书院史研究。现为湖南大学岳麓书院国学研究院副院长,中国书院学会常务理事兼秘书长,湖南省书院研究会秘书长。中央电视台社会与法频道(CCTV12)《法律讲堂》主讲嘉宾,主讲《科场大案》,间断播出到2017年(本月10-14日仍有播出)。湖南教育电视台《湖湘讲堂》主讲嘉宾。中国大学慕课《科举与中国文化》主讲人(目前在线学习者为9400余人)。中国书院博物馆陈列内容设计主持人,南京中国科举博物馆陈列内容策划首席专家,上海中国科举博物馆陈列内容策划主持人。在《教育研究》、《光明日报》等发表学术论文100余篇,出版《中国科举史》《书院与科举关系研究》《千年科举》《科举图录》《血榜——中国科举舞弊案》《图说清代科举》等专著9部。主持国家、省部级项目8项。
刘海峰, 厦门大学教育研究院院长、长江学者特聘教授,兼任国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、全国高等学校设置评议委员会专家、全国教育专业学位教育指导委员会委员等。已出版著作25部,其中个人著作有《科举学导论》、《高考改革论》、《高等教育历史与理论研究》、《刘海峰演讲录》、《学术之美 海峰随笔》等10部,第一著者或主编出版《中国科举史》、《高校招生考试制度改革研究》等著作15部。在《中国社会科学》、《历史研究》、《教育研究》等刊物上发表论文300余篇,其中被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》转摘30余篇,人大复印资料转载70余篇。
李兵的慕课讲义,简明扼要,明白晓畅
评分可读性较强的文化史。
评分自序中出现“朋友圈”三字。说明李老师还是挺前卫的,刘老师也是科举史专家,可惜耕耘多年,更应该拿出罗大师、杨国强老师那般问题意识为主导的作品。
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评分自序中出现“朋友圈”三字。说明李老师还是挺前卫的,刘老师也是科举史专家,可惜耕耘多年,更应该拿出罗大师、杨国强老师那般问题意识为主导的作品。
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