心理谘詢與治療的案例評估和分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


心理谘詢與治療的案例評估和分析

簡體網頁||繁體網頁
劉稚穎
中國輕工業齣版社
160
38
9787518417957

圖書標籤: 心理學  心理谘詢  谘詢技術  案例  x  Y  助人技術   


喜歡 心理谘詢與治療的案例評估和分析 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-11-23

心理谘詢與治療的案例評估和分析 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

心理谘詢與治療的案例評估和分析 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

心理谘詢與治療的案例評估和分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024



圖書描述

心理動力學案例分析的三個層麵

心理動力學取嚮的案例分析是指:以心理動力學的基本理論為基礎,在臨床實踐中分析來訪者的就診形式、求助原因和治療目的,指導治療師對來訪者做齣動力學診斷和治療計劃。心理動力學分析著眼於:來訪者的心理發育過程,尤其是童年早期的基本經曆、內心衝突和精神創傷,如何鑄就瞭來訪者觀察、認識自身和周圍環境的基本心理結構。這些心理結構可以反映齣個體性心理發育階段各種衝突的特徵、慣用的防禦機製類型和內容、重要客體的內部成像以及對客體的認同方式、重要的情感體驗和重要的關係模式……來訪者多半無法在意識層麵認識這些內容,這些反應本質上是潛意識的。盡管反應的某些方麵可能被意識到,個體也許會感覺自己的行為有些過分和怪異,但不會知道這些行為背後真正的含義是什麼。有時個體甚至會理智地意識到反應源於何種兒童期經曆,但是仍然無從知曉行為背後的重要情感、關係模式或內心衝突究竟是什麼。

正是基於這種早年逐漸形成的心理結構,當個體遭遇某種外界因素時,現實的刺激可能會激發個體內心即存的(未完成的)壓抑的衝動,從而形成個體特殊的不良適應方式,進而發展為心理或軀體的障礙。

基於上述心理動力學理論的觀點,案例分析的實際操作常常需要治療師尋找齣來訪者現今的具體矛盾、心理結構、早年創傷體驗之間的相互關係;尋找齣目前癥狀與內心衝突的聯係,甚至應該具體到:目前某一癥狀反映齣的是來訪者在何時(性心理階段)、何人(重要客體)、何由(創傷體驗/未竟事宜)狀況下的何種行為錶現(防禦機製)。

心理動力學案例分析的操作過程可在三個層麵上展開。這三個層麵由淺入深,漸次接近來訪者的潛意識內容。

治療師在*層麵常常應關注來訪者的意識層麵,聚焦於來訪者描述的人和事的細枝末節和隱喻方式。來訪者前來就診時常常帶有意識層麵的求助目的,在治療師創立的傾聽、中立的訪談氛圍中,來訪者常常能做到暢所欲言,詳述自己的遭遇和抱怨。此時,治療師應以心理動力學理論為基礎,在對來訪者所敘述的人和事進行歸納和分類時,尤其注意來訪者言辭中異乎尋常的部分。精神分析理論認為:來訪者內心強烈、優勢的情感集團常常會在他/她們處理日常的人和事時,部分或全部地付諸行動,使他們對待日常事物的態度顯得異乎尋常。這種人際關係方麵的異乎尋常也會帶入治療環境,發生在谘訪關係中,使治療濛上濃烈的個人色彩。當治療師被感知成為來訪者生活經曆中的某個重要客體時,來訪者強烈的情感體驗即會一觸即發。當然,來訪者這種處理事務方式的異乎尋常並不是很容易被發現的。治療師良好的職業素養和嫻熟的理論知識,加上豐富的生活閱曆,有助於治療師捕捉到這類蛛絲馬跡。在這一層麵上,特彆需要治療師善於將反復齣現的同類現象進行歸類,得齣具有共性的行為類型。

第二個層麵應緻力於識彆來訪者行為背後的心理衝突。在對來訪者的異乎尋常的言行進行歸類的基礎上,對不同類彆的言行特徵進行梳理,即同類行為受何種共同的心理因素所驅動。將來訪者意識層麵的思維、情感、幻想、衝動和行為轉譯為潛意識衝突原型,尋找癥狀所錶達的意義,理解來訪者微妙、復雜的情感體驗。在瞭解來訪者個體獨特性的基礎上,切實理解其情感體驗,推導其潛隱的衝突,並對各類心理因素進行梳理,逐漸形成主綫。同時應注意,在治療過程中,為理解來訪者某一行為的意義時,常常需要尋找盡可能多的可能因素,而其中任何一個因素都不可能單獨導緻這一行為。分析性治療是一個不斷探索各種可能、形成完整拼圖的艱辛過程。治療師根據心理動力學原理推導來訪者行為背後的心理原因,即是從精神分析理論齣發,假設來訪者行為背後的心理機製。治療師應把重復齣現的現象(如:典型行為、交往模式、認知特徵、投射特點)作為理解個體心理活動的重要依據,對來訪者的內心衝突和外在人際關係形成清晰的心理動力學主綫,並在實踐中不斷驗證,確立或推翻這種假設。上述兩個層麵的分析過程包括瞭形成精神分析診斷的大緻過程,也是心理動力學取嚮的心理治療的初始訪談的主要內容。

第三個層麵應聚焦於尋找導緻目前心理衝突的原初過程(或稱:尋找早年創傷情景/創傷形成的始作俑者)。此階段涉及更深入的潛意識探索,也是心理動力學治療性訪談的主要內容。在確認心理衝突主綫的基礎上,尋找衝突形成的原初創傷性體驗和早年經曆的強化過程,特彆應辨識衝突形成過程中,來訪者在?要發育階段的內心體驗和相應改變、與早年重要客體的互動模式和強烈的情緒體驗,以及在後續發育過程中與同類客體的重復性互動模式(強迫性重復)。完整地瞭解這一過程,有利於治療師幫助來訪者將潛意識內容意識化、將初級過程思維轉變為次級過程思維;來訪者使用於壓抑衝突的自我能量的消耗降低,自我功能得到擴展;促進來訪者産生領悟,從而導緻行為和態度的穩定、持續的改變。治療師也應根據這三個層麵的資料,對來訪者做齣完整的評估,製訂治療方案、預測治療時長、選擇治療方法和技術。

接受心理治療培訓者都會麵臨這樣的挑戰:如何將所學得的理論、技術應用於臨床實踐之中;如何將精神分析、認知行為、存在人本主義的理論思想轉化為治療師在谘詢過程中的言談舉止。《心理谘詢與治療的案例評估和分析》一書在這一方麵為我們提供瞭有用的指導—這也是我推薦此書的初衷。

——趙旭東

中國心理衛生協會副理事長

世界心理治療學會副主席

要運用好案例教學法,使其産生應有的教學效果,應該有兩個要點,一是嚮學生呈現閤適的案例,引領學生“入場”;二是以相關的理論為基礎引導學生對案例進行分析、思考,並找齣解決問題的辦法……《心理谘詢與治療的案例評估和分析》一書,是將案例教學法運用於“心理谘詢與治療”課程教學的一次有益嘗試。

——周川

蘇州大學教育科學研究院教授、院長

全國高等教育學專業委員會常務理事

心理谘詢與治療的案例評估和分析 下載 mobi epub pdf txt 電子書

著者簡介

劉稚穎

蘇州大學教育學院心理學副教授、碩士研究生導師

蘇南地區大學生心理健康教育研究中心專職谘詢師

中國心理學會注冊心理谘詢師

研究方嚮為認知行為治療

吳繼霞

蘇州大學教育學院心理學教授、博士研究生導師

中國心理學會人格心理學專委會理事

研究方嚮為發展與教育心理學、心理傳記學

李鳴

蘇州大學教育學院心理學教授、碩士研究生導師

蘇州廣濟醫院前任院長、精神科主任醫師

研究方嚮為精神分析治療


圖書目錄


心理谘詢與治療的案例評估和分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

學到瞭很多技術,也發現自己還有很長的路要走。

評分

那個,這本案例讀起來感覺特彆像,情感論壇的發帖求助……

評分

退

評分

非常具體,技術示範也實用

評分

那個,這本案例讀起來感覺特彆像,情感論壇的發帖求助……

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價

心理谘詢與治療的案例評估和分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有