《教師資料手冊:遊戲》主要內容：遊戲是兒童主動自願參與的、追求快樂的一種活動，幼兒在遊戲中始終處於“無意識的主動學習者”狀態，他們一方麵在遊戲中生産快樂，另一方麵在遊戲中學習、在遊戲中體驗、在遊戲中生活。遊戲是幼兒喜愛的，最適閤培養幼兒的主體性、創造性的活動。
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