Look at Me Mask Book

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出版者:Scholastic
作者:Sebastien Braun
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2012-1-1
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9789810758028
丛书系列:Look at Me
图书标签:
  • 玩具书
  • 3岁
  • 面具
  • 儿童
  • 互动
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  • 艺术
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具体描述

《无声的交织:当代视觉叙事中的镜像与身份探索》 图书简介 本书并非一本单纯的艺术理论著作,而是一次对当代社会中“观看”与“被观看”之间复杂关系的深入挖掘。它聚焦于一系列跨越不同媒介的视觉文本——从先锋摄影作品到实验电影,再到网络时代的自拍文化——探讨在信息爆炸与身份流动性日益增强的今天,我们如何构建、呈现和感知自我。 全书结构严谨,分为三个相互关联的部分,层层递进地解析了视觉文化对主体性塑造的深刻影响。 第一部分:凝视的权力结构与主体的建构 本部分首先回溯了视觉理论中“凝视”(The Gaze)的经典论述,但迅速将其引向当代语境。我们不再满足于福柯或拉康式的单向度审视,而是进入到一个多重、互惠甚至错位的凝视场域。作者选取了二十世纪后半叶几位关键艺术家的作品作为切入点,例如,分析了辛迪·雪曼(Cindy Sherman)如何通过角色扮演来解构女性在父权凝视下的刻板形象,以及皮埃尔·于热(Pierre Huyghe)如何利用环境与观察者的互动模糊了艺术品与日常现实的界限。 重点探讨了一个核心问题:当“被观看”成为一种主动的表演,身份是否因此而真实存在?书中详细分析了社交媒体平台上的“人设”构建过程。这不是简单的虚假,而是一种精密的自我编辑,其中包含了对预期观众的预判、对时代风尚的迎合,以及对内心深处不安全感的反向投射。通过对Instagram上“完美生活”的视觉语言学分析,我们看到“真实”是如何被碎片化、高光化,并最终成为一种可供交换的商品。 此外,本部分还涉及了技术的介入。高清摄像头、面部识别技术以及增强现实(AR)滤镜如何重塑了我们的自我认知。这些技术既是“观看”的工具,也是“被观看”的媒介,它们不仅记录了我们的形象,更主动地参与了形象的生成。书中对“数字替身”(Digital Avatars)的分析尤其深入,探讨了在元宇宙等虚拟空间中,我们如何设计一个比现实中更具控制力的“理想自我”,以及这种理想与现实自我之间的心理张力。 第二部分:镜像的失真与边缘群体的视觉抵抗 如果说第一部分关注的是主流意识形态下的观看规则,那么第二部分则将焦点转向了那些被主流视觉叙事所忽视或扭曲的群体。这里,镜像不再是清晰的反射,而是充满裂痕和失真的存在。 本章深入剖析了少数族裔、非主流性别身份以及身体差异群体(Disability Identity)在主流媒体中的“他者化”过程。作者援引了后殖民理论和酷儿理论的视角,考察了艺术作品如何挑战陈旧的目光。例如,对一些当代黑人艺术家的作品进行细致解读,揭示了他们如何通过对自身身体进行超大尺度或非传统视角的描绘,来夺回叙事权,将本应是“被观看”的对象,转化为主动的“观看者”或“审视者”。 书中一个引人注目的论点是关于“遮蔽”的意义。在视觉文化中,我们习惯于“看到一切”,但有些艺术家选择性地隐藏或模糊面孔,以此来抵抗被标签化、被快速归类的倾向。这种对视觉完整性的拒绝,反而迫使观众停下来,去思考被遮蔽之物背后的复杂性与内在性。这种抵抗是一种微妙而强大的策略,它挑战了资本主义审美对清晰、可辨识形象的永恒追求。 第三部分:观看的伦理与未来视域 最后一部分将理论推向更具前瞻性的伦理探讨。随着AI绘画工具的普及,我们正面临一个全新的视觉生产时代:图像的生成不再依赖于人类的主观经验,而是算法的概率运算。这带来了深刻的伦理困境:谁拥有观看和创造的权利?当图像的“原创性”被消解,我们对“真实”的判断标准又将置于何地? 作者探讨了“深度伪造”(Deepfakes)技术带来的身份危机,并将其置于更广阔的哲学框架内讨论。如果视觉证据不再可靠,人类社会赖以建立的信任机制将如何维系?书中呼吁一种更加审慎、更有道德责任感的“观看伦理”。这种伦理要求观众超越单纯的审美愉悦,去探究图像背后的生产链条、权力流向以及对被表现者的潜在影响。 总结部分,本书并未给出简单的答案,而是提供了一套分析工具,鼓励读者以批判性的眼光审视日常生活中无处不在的视觉信息流。它倡导一种更具反思性的观看姿态——一种既能享受视觉艺术的魅力,又能警惕其潜在操纵性的平衡视角。这不仅是对艺术史的回顾,更是一份关于我们如何在这个被视觉主导的时代中,守护个人主体性和意义的行动指南。全书语言精炼,论证有力,适合对当代艺术、媒介研究、视觉人类学及哲学感兴趣的广大读者深入研读。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这是一本让我感到耳目一新的儿童读物。它的书名《Look at Me Mask Book》本身就充满了故事性,仿佛在诉说着一个个关于“我”的故事,关于“我”如何展现自己,如何与世界互动。我一直觉得,优秀的童书不仅仅是讲述一个道理,更重要的是能够引发孩子的思考和联想。这本书,恰恰具备了这样的特质。我很难不联想到,它会是一个非常棒的道具,让孩子们在阅读过程中,能够更加积极地参与进来,不仅仅是被动地接受信息,而是主动地去感受、去表达。我能想象到,这本书会成为孩子们探索自己内心世界,或者模仿书中角色的一个绝佳平台。它可能不仅仅关于“看”,更是关于“被看见”,关于“看见自己”。这种深度和广度,是我在很多同类读物中难得一见的。它挑战了传统的阅读模式,注入了更多的互动性和个性化体验,让阅读本身变得更加生动有趣。

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《Look at Me Mask Book》这个名字,我反复品味,觉得它蕴含着一种深刻的意图。它不仅仅是关于“ mask ”,更重要的是“ Look at Me ”。这是一种多么直接而又充满力量的呼唤啊!它让我联想到,这本书或许是在用一种独特的方式,去触及孩子们最原始的表达欲望,去鼓励他们勇敢地展现真实的自我。我猜测,这本书的内页设计一定非常别致,也许会采用一些能够引起孩子视觉兴趣的元素,让他们忍不住想要去探索,去触摸,去感受。它不是那种一次性就能读完的书,反而会像一个充满惊喜的宝盒,每一次翻阅都会带来新的发现。我非常欣赏这种鼓励孩子主动参与、主动探索的设计理念,因为它能够极大地激发孩子的学习兴趣和创造力。这本书,在我看来,已经超越了一本普通绘本的范畴,它更像是一场关于自我发现和自信建立的精彩旅程。

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我必须承认,当我第一次看到《Look at Me Mask Book》这个名字的时候,我的脑海里立刻浮现出无数的可能性。它传递出一种强烈的信号,一种想要引起关注,想要被看见的渴望,而这种渴望,恰恰是孩子们成长过程中非常重要的一部分。这本书,我预感它会以一种非常巧妙的方式,引导孩子们去探索这个世界,去发现自己独特的美丽和价值。它不是那种单向的灌输,而更像是一种邀请,一种对话。我能感受到,作者在创作这本书的时候,一定投入了大量的巧思,试图在图画、文字以及整体的阅读体验中,创造出一种能够触动孩子心灵深处的东西。这本书给我的感觉,就像是孩子的一面镜子,映照出他们内心深处的光芒,同时也鼓励他们勇敢地去展示这份光芒。它不仅仅是一本书,更像是一种鼓励,一种成长的催化剂。

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哇,这本《Look at Me Mask Book》简直是打开了我对儿童读物的新视角!我得说,我一开始是被它那个充满好奇心的书名吸引住的。作为一个成年读者,我总是在寻找那些能够真正激发孩子想象力的作品,而这本书,在我看来,绝对有这个潜力。它不是那种一眼就能看穿的简单故事,反而像是一个精心设计的邀请,邀请小读者们一起去探索、去发现。我能想象到,当孩子拿到这本书时,他们第一眼会被封面上的某种元素深深吸引,然后迫不及待地想翻开每一页,去看看里面到底藏着什么惊喜。我特别喜欢这种“犹抱琵琶半遮面”的神秘感,它让阅读的过程本身就充满了期待和乐趣。而且,这本书的书名暗示着一种互动性,我猜想,它鼓励孩子去观察、去模仿、去表达,这对于培养他们的自信心和创造力来说,是非常宝贵的。这本书给我的感觉,就像是一扇通往未知世界的小窗户,每一页都可能带来全新的体验和感悟。我非常期待看到孩子们如何回应这本书,他们会从中获得怎样的乐趣和启发,我打心底里相信,这会是一次非常难忘的阅读旅程。

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不得不说,《Look at Me Mask Book》在设计理念上就赢了。它传递出一种非常积极和赋权的信息,让孩子感觉自己是故事的主角,是整个过程的中心。我反复琢磨着这个书名,它不仅仅是一个简单的指引,更像是一种鼓励,一种自信的宣告。试想一下,当孩子们沉浸在这本书的世界里,他们会被引导去关注自身,去发现自己的独特性,去展现自己的“闪光点”。这本书仿佛在对他们说:“看,你有多棒!你有多么与众不同!” 这种内在的激励,远比单纯的知识灌输来得更加深刻和持久。我能看到这本书的潜在价值,它不仅仅是作为一本读物,更像是一个小小的成长伙伴,陪伴孩子在探索自我、建立自信的道路上前行。它提供的不仅仅是视觉上的享受,更是心灵上的滋养。我非常欣赏这种注重孩子内在发展的创作思路,让孩子在玩乐中学习,在体验中成长,这正是我们作为家长或教育者所渴望的。

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