《21世紀高職高專規劃教材•國際經濟與貿易係列•國際貿易(第2版)》主要內容：屆三中全會明確提齣，堅持以人為本，樹立全麵、協調、可持續的發展觀。科學發展觀中一項重要內容就是要以人為本，大力培養各類人纔，國際經貿人纔是其中的一個組成部分。加入世界貿易組織後，我國的對外開放進入瞭一個新階段。對外貿易增長更加迅速，2003年我國貨物進齣口總值高達8512億美元，同比增長37.1%，為1980年以來增速最快的一年。我國對外貿易在世界貿易中的比例和名次顯著上升。1978年中國齣口貿易額在世界貿易總額中僅占0.75%，居第32位，2003年中國齣口貿易額占世界貿易總額的比重升至5.9%，居世界第4位。但是，隨著世界經濟一體化和區域經濟集團化的發展、跨國公司大量增加以及世界貿易組織建立後技術性貿易壁壘的加強，世界市場上的競爭空前激烈。為瞭在這場競爭中立於不敗之地，我國急需培養一批瞭解、掌握國際貿易理論、政策、知識和技能，熟悉世貿組織規則，瞭解跨國公司國際化經營戰略和區域經濟一體化組織運行機製的專門人纔。為此，我們編寫瞭這本教材。
《21世紀高職高專規劃教材•國際經濟與貿易係列•國際貿易(第2版)》共十五章，包括三方麵內容：一是國際貿易理論；二是對外貿易政策、措施和世界貿易組織；三是當代國際貿易發展和世界各類國傢（集團）對外貿易。
作者在編寫《21世紀高職高專規劃教材•國際經濟與貿易係列•國際貿易(第2版)》時，注意廣泛、係統地搜集和使用與本教材有關的最新知識、資料和信息，密切聯係國際貿易理論與實踐的實際、我國改革開放的實際和加入世界貿易組織後我國對外貿易的實際，使教材富有新意。
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