最好的教育在家庭——斯坦福创业男沈岳成长启示录

最好的教育在家庭——斯坦福创业男沈岳成长启示录 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东师范大学出版社
作者:沈安平 著
出品人:
页数:212页
译者:
出版时间:2018-1-1
价格:45.00元
装帧:平装
isbn号码:9787567572034
丛书系列:
图书标签:
  • 蒙台梭利
  • 育儿
  • 教育
  • 家庭教育
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  • 亲子关系
  • 创业
  • 成长
  • 斯坦福
  • 沈岳
  • 教育理念
  • 人生启示
  • 个人成长
  • 商业思维
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具体描述

作者的儿子在美国大学毕业后,到硅谷创业,2013年当选为美国总统创新学者。此书以此为线索,比较全面地整理了作者自儿子降生后,在家庭教育方面所做的各种努力。书中以父子交往、一起成长为叙事主线,自然地融入了作者在家庭教育方面所学到的知识、理论,并结合中美的文化、教育的异同,提出了家庭教育诸多的思考,对国内家教理论和实践的深化发展作出一己贡献。

好的,这是一本关于家庭教育和个人成长的书籍的简介,其内容不涉及您提到的那本书名所暗示的主题。 --- 《穿越迷雾的航程:现代人在精神与现实间的探索》 导言:在不确定的世界中,如何锚定自我? 我们生活在一个信息爆炸、节奏飞快的时代。科技的进步带来了前所未有的便利,同时也带来了深刻的焦虑——职业生涯的瞬息万变,人际关系的疏离,以及对生命意义的持续追问。本书并非提供标准化的“人生剧本”,而是旨在陪伴那些在复杂现实中感到迷惘的读者,一同探索如何构建一个既扎根于现实,又富有精神深度的自我。 《穿越迷雾的航程》是一部横跨心理学、社会学、哲学思辨与个人体验的综合性探索之作。它拒绝提供廉价的安慰剂,而是直面现代人普遍面临的挑战:如何在高速迭代的社会中保持心智的稳定?如何理解和处理“不完美”的自我?以及,如何建立真正有意义的人际连接? 第一部分:解构现代性的枷锁——身份、焦虑与屏幕背后的真实 现代社会对“成功”和“幸福”的定义常常是单维且严苛的。本书首先致力于拆解这些社会建构的叙事。 1. “人设”的重负与真实的自我:我们如何在社交媒体与职场语境中不断雕琢一个“理想版本”的自己?作者深入探讨了身份认同的碎片化现象,分析了持续扮演所带来的心力损耗。我们如何区分社会期望、他人评价与内在声音?书中提出了一系列工具,帮助读者辨识那些非我自愿背负的“剧本”,并学习如何温柔地放下它们。 2. 效率至上主义的陷阱:时间管理、效率提升已成为一种新的宗教。然而,过度追求优化反而可能导致“时间的异化”——我们成了效率的奴隶,而非主人。本部分将审视“忙碌即是价值”的观念,探讨如何重新夺回对个人时间的掌控权,将“无用之用”的时间用于深度思考和创造性的停滞。 3. 算法时代的注意力经济:注意力是我们最宝贵的稀缺资源。本书详细分析了现代信息环境如何设计以最大化我们的参与度,而非福祉。内容涉及数字排毒的深层意义,以及如何训练心智,在信息的洪流中保持批判性的审视能力,避免成为被动接收者。 第二部分:心智的炼金术——从混沌中提炼意义 真正的成长并非直线攀升,而是一个螺旋上升、不断整合的过程。这一部分聚焦于内在工作的实践。 1. 面对阴影与不确定性:生活中的重大转折点——失业、关系破裂、价值重估——往往是精神成长的催化剂。作者借鉴荣格的集体潜意识理论与存在主义哲学,引导读者正视生命中的“黑暗面”和“无意义感”。书籍强调,只有充分拥抱不确定性,我们才能释放出真正的创造潜力。我们探讨了“脆弱性”如何成为力量的来源,而非弱点。 2. 建立内在的罗盘:价值观的重塑:在外部标准崩塌时,什么能指引我们?本书提供了一套系统的方法,帮助读者进行深层的价值观审计。这不仅是列举清单,而是通过对过往决策的剖析,挖掘出那些真正驱动我们行为的核心信念。如何将抽象的价值观转化为日常可见的行动指南,是本章的实践核心。 3. 慢思考与深度连接:在碎片化信息充斥的时代,深度思考的能力正在退化。本书倡导“慢思考”的复兴,鼓励读者通过日记、沉思和有目的的独处来重塑认知结构。同时,探讨了如何从浅层社交转向深层连接,如何在人际互动中实现真正的“看见”与“被看见”。 第三部分:在现实的土壤上构建未来——行动、韧性与可持续的创造 精神的探索必须回归到具体的行动中,才能产生真实的影响。 1. 韧性(Resilience)的重建:从挫折中学习的艺术:韧性并非天生,而是可以培养的技能。本书审视了不同文化背景下对于“失败”的解读,并提供了一套处理逆境的认知重构框架。重点在于理解“灾难”与“故事”之间的区别:事件本身是客观的,但我们讲述给自己的关于该事件的故事,决定了我们的下一步行动。 2. 工作的意义重构:超越薪酬的满足感:对于许多现代人而言,工作占据了生命的大部分时间。本书挑战了传统的工作观,引导读者思考如何将个人使命感与日常职业活动相结合。我们探讨了如何通过“工作意义的微调”(Job Crafting)来提升投入感,即使面对枯燥的任务,也能从中发现更宏大的目标关联。 3. 持续演进的“作品”:生活即是创作:最终,这本书鼓励读者将自己的生命本身视为一件永不完成的艺术品。这意味着持续的学习、适应和迭代。它不是关于达到一个终点,而是关于拥抱过程中的每一次修正和重塑。我们如何保持对世界的好奇心,如何在生命的不同阶段重新定义自己的角色,是本章的终极思考。 结语:向内探索,方能向外而行 《穿越迷雾的航程》献给所有在时代的浪潮中寻求清晰航向的灵魂。它提供了一种务实的、非教条式的指引,帮助读者停止盲目追逐外部的幻象,转而挖掘内在的坚实地基。只有当我们真正理解了自己所处的环境,接纳了自身的复杂性,我们才能更有力量、更清晰地去创造属于自己的、真正有意义的生活。这是一次邀请,邀请你进行一场深刻而诚实的自我对话。

作者简介

沈安平,美国波士顿大学教育学博士,博士论文获得蔡氏人文科学论文奖。1994年担任马萨诸塞州州教育部部长办公室政策研究员。1995年至今担任马萨诸塞州中小学教育部教育专家。曾作为联合国教科文组织和世界银行教育顾问到(北京)国家教育行政学院及民政部参与教育培训活动。曾任牛顿中文学校校长和首届董事会主席,现任牛顿市华人协会会长,近年来推广整体家庭教育。2017年秋季成功当选为牛顿市学校委员会成员。

目录信息

序1 感恩人生(沈安平)/ 001
序2感恩父母(沈 岳)/ 005
序3 人生就是远游(沈 茂)/ 009
第一章成长篇
1 幼童期:理解儿童
爱心成就家庭 / 004
“我们不比孩子!” / 008
自由创造的乐趣 / 012
家校有效沟通 / 017
2 少年期:共建新家园
流行的体育文化 / 027
面对霸凌勇敢出击 / 030
化挑战为机遇 / 035
我们的文化家园 / 041
3 青春期: 构建自我意识
音乐磁带风波 / 047
暑期“回家”作业之争 / 055
到底谁是老师? / 060
自我意识的构建 / 062
第二章 成才篇
1 体育运动精神礼赞
踏上体操竞赛路 / 068
如鱼得水乐无穷 / 071
道不同来不相谋 / 075
初生牛犊不畏虎 / 079
志同道合出高徒 / 081
团队意识与集体精神 / 085
体育运动精神赞 / 088
2 学校教育不仅为分数
让世界变得更美好 / 093
个性化的学习 / 098
找到自己的声音 / 101
“学以致仁”的校训 / 104
3 大学教育就是为成才吗?
“自由之风在吹拂” / 108
“智力上生机勃勃的学生” / 111
水到渠成的入学申请 / 114
通识教育的价值 / 120
《斯坦福大学精神》 / 124
沈岳的大学毕业礼物 / 127
第三章 成人篇
1 “实力来自奋斗”
梦想即将成真 / 134
无法预料的事故 / 136
不可思议的失败 / 139
夺冠后的启示录 / 144
2 走自己的路(父子对话录)
五年大学求知行 / 149
投身创业乐无穷 / 153
失败挫折何所惧 / 155
志在发展创人生 / 158
3 人生成长不仅只为“终点”
人生没有保险单 / 165
钥匙板的故事 / 167
培育英雄情结 / 170
人生宗旨 / 173
“奋斗就是我的生活” / 177
《亚裔青少年人生指南》 / 180
人生成长的核心价值观 / 185
“爸爸的十二条人生教训”
——父亲节的礼物 / 189
结束语 “源浚者流长,根深者叶茂” / 207
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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能生在这样的家庭,实为少数。有一些启示,但是家庭实际不同,实在无法比较和复制。

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家庭教育的终极目标是让孩子身心健康,幸福成长。 孩子主导自己的学习,享受自己的学习,拥有自己的学习,同时也在创造自己的作品。

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家庭教育的终极目标是让孩子身心健康,幸福成长。 孩子主导自己的学习,享受自己的学习,拥有自己的学习,同时也在创造自己的作品。

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能生在这样的家庭,实为少数。有一些启示,但是家庭实际不同,实在无法比较和复制。

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能生在这样的家庭,实为少数。有一些启示,但是家庭实际不同,实在无法比较和复制。

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