具體描述
我們都渴望長大，但長大就像蛹羽化成蝶一樣，有快樂也有煩惱。在本書中，作者講述如何會管理自己的情緒和時間，剋服懶惰和粗心，改掉不良習慣，讓你在不斷磨礪自己的疼痛中，獨立而堅強地成長，擺脫成長中的各種迷茫和煩惱
著者簡介
突然發現距離我一九七三年齣版處女作《螢窗小語》已經整整四十年瞭！
這麼長的歲月，是什麼力量驅使我不斷寫作？
我想應該是愛。
早年因為兒子離傢去曼哈頓的史蒂文森高中，不放心，我開始寫《超越自己》《創造自己》《肯定自己》；因為女兒漸漸長大，關心她的學習，我寫瞭《做個快樂讀書人》《少爺小姐要爭氣》；因為兒子進入社會，怕他不懂得處世之道，我開始寫“我不是教你詐”係列。最近又由於女兒大學畢業，獨自一人去歐亞旅行，怕她路上吃虧，我寫瞭《人生百忌》。說來好笑，我甚至會因為兩隻飛來的野雁，而寫齣《啊啊》；因為抓到一隻螳螂，養它，觀察它，愛它，而寫齣《殺手正傳》。
細想，那真正驅使我寫作的，可不都是關懷、掛念與疼愛嗎？我總因為兒女的觸動産生靈感，又因為寫齣許多人的心聲而引起他們的共鳴，再因為讀者的期望而不敢懈怠。正因此，最近許多朋友問我，現在我有瞭孫子孫女，是不是又要為他們寫幾本書？
這可真問對瞭！或許有些讀者在我的微博已經發現，我早在寫一本教孩子認字的書。還有一樣，則是新編的這一係列勵誌散文。
圖書目錄
第2章 相信明天會更好
第3章 劉貓的異性朋友
第4章 聖誕老人死瞭嗎
第5章 快快樂樂地長大
第6章 生病就像下一場春雨
第7章 雖然你喜歡，但是不可以
第8章 小野兔迴傢瞭
第9章 誰不希望睡到自然醒
第10章 做自己的主人
第11章 當自然成瞭習慣
第12章 恨老師
第13章 焦躁就是浪費時間
第14章 事半可以功倍
第15章 當偶像摔倒的時候
第16章 穿齣你的品位
第17章 離開父母的時候
第18章 能不能睡柴房
第19章 在生死之間選擇
第20章 彆逗臭男生
第21章 這世界公平嗎
第22章 多抓幾把豆子
第23章 如果隻剩七天生命
第24章 上課第一天
第25章 真假世界
第26章 最高指導原則
第27章 做硯與做人
第28章 進路與退路
第29章 讀書的秘訣
第30章 恒星的隕落
第31章 當頭棒喝
第32章 早熟
第33章 在風雨中成長
第34章 食色性也
第35章 趙小蘭的傢庭教育
第36章 報一箭之仇
第31章 叛逆少年
第32章 颱麵都上不瞭怎麼成功
· · · · · · (收起)
讀後感
《成长是一种美丽的疼痛》 ——刘墉 有人说：成长就是变成自己讨厌的人的样子。 有人说：成长就是把哭声调成静音状态。 还有人说：成长就是和世界讲和。 听起来一个比一个无奈，一个比一个辛酸，话里行间都是我们在现实中摸爬滚打，然后站起来拍拍尘土，擦干眼泪，咬牙前行的疼...
評分《成长是一种美丽的疼痛》 ——刘墉 有人说：成长就是变成自己讨厌的人的样子。 有人说：成长就是把哭声调成静音状态。 还有人说：成长就是和世界讲和。 听起来一个比一个无奈，一个比一个辛酸，话里行间都是我们在现实中摸爬滚打，然后站起来拍拍尘土，擦干眼泪，咬牙前行的疼...
評分《成长是一种美丽的疼痛》 ——刘墉 有人说：成长就是变成自己讨厌的人的样子。 有人说：成长就是把哭声调成静音状态。 还有人说：成长就是和世界讲和。 听起来一个比一个无奈，一个比一个辛酸，话里行间都是我们在现实中摸爬滚打，然后站起来拍拍尘土，擦干眼泪，咬牙前行的疼...
評分《成长是一种美丽的疼痛》 ——刘墉 有人说：成长就是变成自己讨厌的人的样子。 有人说：成长就是把哭声调成静音状态。 还有人说：成长就是和世界讲和。 听起来一个比一个无奈，一个比一个辛酸，话里行间都是我们在现实中摸爬滚打，然后站起来拍拍尘土，擦干眼泪，咬牙前行的疼...
評分《成长是一种美丽的疼痛》 ——刘墉 有人说：成长就是变成自己讨厌的人的样子。 有人说：成长就是把哭声调成静音状态。 还有人说：成长就是和世界讲和。 听起来一个比一个无奈，一个比一个辛酸，话里行间都是我们在现实中摸爬滚打，然后站起来拍拍尘土，擦干眼泪，咬牙前行的疼...
用戶評價
不知道是不是我從小就看劉墉的書的原因，我對他這種錯誤-故事-說教的模式並不反感，感覺劉墉能關注到子女成長中很多細小的點，並且把它放大瞭引申開說去，讓孩子學會時間管理，學會不認輸，學會應對挫摺等，這樣也很好。不過後半部分不大適閤小學生讀，考慮把它拆分開讓學生看。
评分旅行中刷完這本溫暖的諄諄教導，雖然算是青少年讀物，但瑣碎的道理適閤每個想要讓自己變得更好的人聽聽。--2017年6月11日
评分旅行中刷完這本溫暖的諄諄教導，雖然算是青少年讀物，但瑣碎的道理適閤每個想要讓自己變得更好的人聽聽。--2017年6月11日
评分旅行中刷完這本溫暖的諄諄教導，雖然算是青少年讀物，但瑣碎的道理適閤每個想要讓自己變得更好的人聽聽。--2017年6月11日
评分不知道是不是我從小就看劉墉的書的原因，我對他這種錯誤-故事-說教的模式並不反感，感覺劉墉能關注到子女成長中很多細小的點，並且把它放大瞭引申開說去，讓孩子學會時間管理，學會不認輸，學會應對挫摺等，這樣也很好。不過後半部分不大適閤小學生讀，考慮把它拆分開讓學生看。
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