具体描述
《全国高等学校法学专业14门核心课程教材•商法学》在总结和比较研究国内外同类教材的基础上，以教材的规范性和通说性为前提，从体系结构到内容安排上都有新的突破和发展。就其体系结构而言，《全国高等学校法学专业14门核心课程教材•商法学》共分6篇32章，主要介绍了商法导论、公司法、破产法、票据法、保险法等方面的知识。
《法理学：权利、义务与正义的探寻》 第一章 导论：法是什么？ 本章将深入探讨法的本质与功能。我们首先追溯法律思想的源流，从古希腊的自然法理念到现代的法律实证主义思潮，剖析不同学派对“什么是法”的核心争议。我们将分析法律在社会结构中的地位，它如何作为一种规范体系，维系社会秩序、解决冲突并保障个体自由。课程将介绍法学的基本研究方法论，包括规范分析、比较研究和历史考察，为后续深入学习奠定坚实的理论基础。重点讨论法律的创制、实施和解释过程，揭示法律作为一种社会技术，其内在的复杂性和多维性。 第二章 法律的基本概念与要素 本章聚焦法律语言的精确性与规范的构成要素。我们将详细阐释法律规范的结构，包括假定、行为和制裁三个核心部分，并通过对不同类型法律规则（强规范、弱规范、授权性规范、禁止性规范等）的辨析，提升对法律条文的理解能力。权利与义务是法律关系的核心范畴，本章将运用现代权利理论（如霍菲尔德的分析框架）对权利的种类（请求权、支配权、自由权等）进行精细划分，并探讨义务的性质及其在不同法律领域中的体现。此外，法律事实、法律行为、法律关系等基础概念的界定与区分，将成为本章的重中之重，确保读者能够准确把握法律思维的逻辑起点。 第三章 自然法与法律实证主义的对立与融合 法律哲学史上最持久的争论之一，即自然法与法律实证主义之间的张力。本章将详尽介绍古典自然法学派（如亚里士多德、托马斯·阿奎那）的“高于实在法的永恒正义”观念，以及启蒙运动时期自然权利思想的兴起。随后，我们将转向法律实证主义的阵营，重点分析边沁和奥斯汀的“命令说”，以及哈特的“承认规则”理论，理解他们如何将法律的有效性与其道德内容剥离开来。最后，本章不满足于简单的对立叙述，而是将探讨后现代法律思想如何试图弥合二者的鸿沟，例如德沃金的“权利作为界限”理论，以及法律解释中价值考量的必要性，展示一个更具包容性的法律视野。 第四章 法律与社会：法的社会功能与效率 本章将视角从纯粹的规范分析转向法律在现实世界中的作用。我们将探讨法律的社会控制功能，分析法律如何通过预防、制裁和教育等手段塑造社会行为。社会工程的概念，即法律作为一种工具性力量，主动干预和引导社会变迁的理论，将得到深入研究。本章还将引入法社会学的主要议题，如法律的实施障碍（“纸面法”与“活法”的差距）、法律对社会公平的影响，以及新兴的替代性争议解决机制（ADR）的兴起对传统诉讼模式的挑战。我们还将关注法律的经济分析角度，探讨效率原则在法律规则设计中的地位。 第五章 法律与道德：正义的维度 正义是法哲学的终极关怀。本章将首先界定“正义”这一概念的多重含义，区分分配正义、矫正正义和程序正义。我们将深入剖析罗尔斯的正义论——“无知之幕”下的原则选择，并对其进行批判性反思。此外，功利主义的“最大多数人的最大幸福”原则在法律裁决中的应用及其伦理困境也将被详细讨论。本章特别关注程序正义的重要性，强调一个公正的法律程序本身就是实现实质正义的关键保障。对具体领域（如刑罚的报应与预防、民事救济的补偿与惩罚）的伦理考量，将使抽象的正义概念具体化。 第六章 法律的解释与漏洞的填补 任何法律体系都无法预见所有的社会情境，因此，法律的解释和漏洞填补是司法实践中不可或缺的环节。本章将系统介绍主要的法律解释方法，包括文义解释（Literal Interpretation）、体系解释（Systematic Interpretation）、历史解释（Historical Interpretation）和目的解释（Teleological Interpretation）。我们将探讨司法能动性（Judicial Activism）与司法克制（Judicial Restraint）的边界，分析法官在解释过程中所受到的宪法和先例的约束。对于法律漏洞的识别，本章将比较“类推适用”和“法律推演”等填补机制，阐明法官在弥合立法真空时的理论依据与实践风险。 第七章 法律体系的结构与层次 本章旨在构建一个宏观的法律体系认知框架。我们将分析不同法律部门之间的关系，如公法与私法的基本分野，以及实体法与程序法的相互依存性。本章的核心是理解法律规范的位阶结构，即宪法作为最高规范的地位，以及宪法如何对普通法律和行政行为进行审查。我们将探讨法源的多元性，不仅包括成文法典和判例，还需涵盖习惯法和国际法对国内法的渗透与影响。通过对法律体系内部逻辑一致性和完整性的考察，读者将能够更清晰地把握法律条文在整个规范网络中的确切位置。 第八章 法律与语言的困境：模糊性与不确定性 语言是法律的载体，但语言本身的模糊性常常给法律适用带来挑战。本章将探讨法律术语（如“善良风俗”、“重大过失”、“合理期限”）的内涵开放性。我们将引入维特根斯坦的语言哲学视角，分析法律语言在不同情境下的“家族相似性”。重点分析“疑难案件”（Hard Cases）的出现机制，以及如何通过法律推理和价值权衡来克服这种语言层面的不确定性。本章将展示，对法律语言精确性的不懈追求，是法学理论永恒的主题。 第九章 法律的演变与未来趋势 法律是一个不断发展的有机体。本章将回顾近代以来法律思潮的重大转折，特别是法律全球化、技术发展对传统法律范畴的冲击。我们将探讨信息技术、人工智能对证据规则、合同法和隐私权构成的全新挑战。新兴的法律领域，如环境法、生物伦理法以及数字主权等问题，将作为案例分析，展示法律如何应对人类社会快速变革带来的规范真空。最后，本章将展望未来法律理论可能的发展方向，强调跨学科研究在解决复杂社会问题中的关键作用。 第十章 法律推理与批判性思维 本章旨在提升读者的实际法律思维能力。我们将介绍演绎推理、归纳推理、溯因推理（最佳解释推理）在法律论证中的应用。重点解析三段论在司法裁决中的作用及其局限性。更为关键的是，本章将训练读者进行批判性地评估法律论证的能力——识别隐含的前提、检验逻辑的有效性，并对判决背后的价值取向提出质疑。通过对经典案例的解构与重构练习，使读者不仅理解“法律是什么”，更能理解“法律应当如何运作”。
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上这课就记得老师在那里吹自己读覃老师的博士时如何如何了，结果上了大半个学期才讲了一章。
评分- -积极学习科学文化知识.
评分太天真了 我为什么会以为两编的内容很少 要跪了QWQ
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