具体描述
宝宝学英语（下），ISBN：9787535036735，作者：徐菲
好的，这是一本名为《小小发明家：激发好奇心与创造力的科学启蒙》的图书简介，内容力求详尽、生动，且不包含《宝宝学英语（下）》中的任何元素： 《小小发明家：激发好奇心与创造力的科学启蒙》 献给每一位对世界充满疑问、渴望动手的未来创造者！ 书籍信息： 书名： 小小发明家：激发好奇心与创造力的科学启蒙 作者： 跨学科教育研究组 适读年龄： 4-8岁（学龄前至小学低年级） 核心理念： 科学不是抽象的公式，而是观察、提问、实验和解决问题的过程。 --- 内容概述与目标 《小小发明家》是一本旨在点燃儿童早期科学兴趣、培养逻辑思维和动手能力的综合性启蒙读物。我们深知，幼儿阶段是好奇心最为旺盛的时期，他们对“为什么会这样”有着无穷无尽的探究欲望。本书并非枯燥的理论灌输，而是一场充满趣味和互动的“科学探险之旅”。 全书共分为六大主题模块，每一个模块都围绕一个核心的科学现象或工程挑战展开，引导孩子从日常生活中发现问题，并动手尝试设计、制作和验证自己的初步解决方案。 本书的核心目标在于： 1. 培养“观察者”的眼睛： 训练孩子细致入微地观察周围环境的变化，捕捉自然的规律。 2. 建立“提问者”的思维： 鼓励孩子勇敢地提出“如果……会怎样？”的假设性问题。 3. 实践“动手家”的精神： 提供安全、易得的材料清单和循序渐进的步骤，让孩子真正参与到“创造”的过程中。 4. 理解“简单科学”的原理： 在玩乐中自然习得基础的物理、化学和生物学概念。 --- 详细章节结构与特色内容 本书的结构设计遵循“观察—思考—实践—反思”的闭环学习法，确保知识的吸收是主动且深刻的。 第一部分：奇妙的运动与平衡（物理基础） 本部分聚焦于力的基础概念，让孩子理解物体如何移动、停止以及保持稳定。 章节一：弹力大挑战——会跳跃的皮筋 探究内容： 橡皮筋的拉伸与回弹，势能和动能的初体验。 动手项目： 制作简易“弹射车”。需要准备的材料极其简单：冰棒棍、瓶盖、橡皮筋。引导孩子尝试改变拉伸的长度，观察小车移动的距离有何不同，并讨论“越用力，跑得越远”背后的初步逻辑。 章节二：滚珠的秘密轨道 探究内容： 重力、摩擦力与坡度的关系。 动手项目： 搭建“滚珠迷宫”。利用硬纸板卷成的卷筒或旧杂志搭建一个多层次的轨道。孩子需要学习如何调整坡度以控制小球的速度，并理解直轨和弯道对运动的影响。 第二部分：光影的魔术师（光学与感知） 本部分引导孩子探索光线的性质，理解我们如何“看见”世界。 章节三：影子在哪里？ 探究内容： 光的直线传播和影子的形成条件。 动手项目： 制作“皮影戏”道具。利用卡纸剪出简单的形状，在光源前操作，观察影子的变化。重点引导孩子思考：为什么在正午时影子最短？为什么需要光源？ 章节四：自制小小的“放大镜” 探究内容： 凸透镜的基本成像原理（无需复杂术语，侧重现象描述）。 动手项目： 利用清水和透明保鲜膜制作简易的凸透镜模型，观察它如何放大字迹或图像。强调安全用光，不可直射眼睛。 第三部分：水与空气的魔法（流体与气体） 此部分着重于探索我们看不见但无处不在的物质——水和空气的特性。 章节五：漂浮还是下沉？ 探究内容： 浮力的初步概念，以及物体形状对沉浮的影响。 动手项目： “沉浮小船的秘密”。准备橡皮泥或锡箔纸，让孩子尝试将它们做成不同形状（球形、碗形），投入水中观察哪种形状能承载更多硬币而不沉没。这极大地锻炼了工程思维。 章节六：会“呼吸”的气球 探究内容： 气体有体积，且可以被加热或化学反应产生。 动手项目： “小苏打与白醋的火山爆发”（简化版）。利用安全比例的白醋和小苏打，在瓶中制造二氧化碳气体，观察气球如何被吹大。 第四部分：小小化学家（物质变化） 本部分以最安全的材料，展示物质混合后可能发生的奇妙反应。 章节七：牛奶彩虹的舞蹈 探究内容： 表面张力的改变与乳化现象的直观展示。 动手项目： 在牛奶中滴入食用色素，然后用棉签蘸取少量洗洁精轻触牛奶中心，观察色素的剧烈扩散，感受“看不见的力量”在起作用。 章节八：自制史莱姆（非硼砂配方） 探究内容： 了解聚合物的概念，体验物质从液态到塑性固态的转变。 动手项目： 使用安全的胶水和激活剂（如隐形眼镜护理液中的硼酸）制作安全有趣的拉伸泥，重点讲解物质“粘性”的来源。 第五部分：生命与成长的奥秘（生物学入门） 本部分引导孩子关注植物和动物的生命现象。 章节九：植物的“喝水”之旅 探究内容： 观察植物的蒸腾作用和水分运输。 动手项目： 制作“变色花”。将白色的康乃馨或芹菜放入不同颜色的水中，持续观察数日，记录颜色如何被植物“吸”上去。 章节十：我的小花园观察日志 探究内容： 记录种子发芽的条件（光、水、土）。 动手项目： 在透明的杯子中种植绿豆或豌豆，并用绘图方式记录其生长过程，学习制作简单的生命周期图表。 第六部分：构建我的世界（工程与设计思维） 本部分是前述所有科学原理的综合应用，鼓励系统性思考。 章节十一：搭建最高的塔 探究内容： 结构稳定性、支撑点和重心。 动手项目： 使用吸管和纸片作为建筑材料，比赛搭建能承受一定重量（如一个小苹果）的最高独立结构。 章节十二：我的安全带设计 探究内容： 惯性与保护的重要性。 动手项目： 使用纸箱制作一个“安全测试舱”。将一个生鸡蛋放入其中，设计不同的缓冲包装（棉花、报纸、海绵），然后进行从不同高度的“坠落测试”，评估哪种缓冲方案最有效。 --- 本书的独特卖点 1. 材料触手可及： 书中所有实验均优先使用家庭常见物品（如纸板、胶带、食用色素、水、小苏打等），大大降低了家长的准备门槛。 2. 双页互动设计： 每项实验都采用清晰的“我要做什么？”、“我需要准备什么？”、“实验步骤”和“我想想看（思考引导）”四个板块，确保阅读和操作同步进行。 3. “失败也是成功”的理念： 专门设置了“科学家笔记”栏目，鼓励孩子记录下不如预期的结果，并引导他们分析原因，将“失败”转化为下一次实验的宝贵经验。 4. 跨学科融合： 科学实验与艺术创作（如绘制观察图、设计结构模型）紧密结合，全面发展孩子的左右脑能力。 《小小发明家》不仅仅是一本书，它是孩子通往科学世界的第一张地图，是激发他们成为未来工程师、科学家和创新者的启动钥匙。翻开它，准备好迎接一个充满“哇！”声的奇妙旅程吧！
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