《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材•儿科护理:供涉外护理专业用》编写过程中，力求做到科学性、先进性、启发性、适用性和实用性相结合；基本理论和基本知识以“必须、够用”为度，适当降低了知识的难度。《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材•儿科护理:供涉外护理专业用》内容包括胎儿至青少年时期健康与患病儿童的护理，共二十章。《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材•儿科护理:供涉外护理专业用》强调以人的健康为中心的现代护理理念，以护理程序为思维框架编写每个疾病，以护理诊断为核心，护理措施与护理诊断相对应，以培养学生运用护理程序这一科学的思维方法对患者实施整体护理的能力。
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