具体描述
从2004年起，厦门大学中文系在一年级新生中开设了“语言文学新视野”这样一门学科导论性的课程。各位教授的讲授内容，涉及文学和语言学两大学科的各个方面。有关美学、文艺学、中国诗词戏曲、现当代文艺思潮、世界文学和比较文学、数码艺术、女性文学、生态文学、文化语言学、结构语言学、汉语生态学、语料库语言学等方面的讲授，让学生大开眼界，使他们明白：原来中文系的课程，在阅读古今中外的文艺作品，获得美的享受之外，还有这么多值得探讨的文化奥秘和科学奥秘。今天，编者把各位教授的讲稿结集为《大一课堂》出版，既是对这门课的成果做一个初步的小结，也是为这门课提供一本辅助的教材，从而使这门课越办越好。
作者简介
目录信息
美学的性质与方法
诗的审美构成
从互文性到超文本：数码时代的文艺创新
后现代媒体时代的艺术发展
古代诗词解读与研究漫话
魏晋士人之诗化人生
中国戏曲史简说
“非物质遗产”的审美文化意义——以古琴艺术为例
五四文学：开放的启蒙主义——现实主义、浪漫主义说质疑
百年女性文学
“冷战”的焦虑：17年文学的一种解读
“朦胧诗”后的两大诗歌写作倾向评析
从疯狂中建立理性：文艺复兴时代的“忧郁王子”与“愁容骑士”
生态视角的文学重审
中国语言学的转型和当前任务
结构主义语言学简介
汉语、汉字的生态学发展与教学应用
谈语料库语言学中的有限性、穷尽性与学理性——以“唐诗语料库”为例
海峡两岸语缘谈
· · · · · · (收起)
读后感
易中天: “光学有用的东西，不学没用的东西，将来就是一个畸形的人，一个工具。” “我不反对学好专业，但更主张全面自由发展，更主张首先成为一个真正的人。一个人，如果连人都不是，又怎么会是人才？顶多是个工具，比如一台电脑。” “读书破万卷，下笔如有神。是骗人的，书...
评分易中天: “光学有用的东西，不学没用的东西，将来就是一个畸形的人，一个工具。” “我不反对学好专业，但更主张全面自由发展，更主张首先成为一个真正的人。一个人，如果连人都不是，又怎么会是人才？顶多是个工具，比如一台电脑。” “读书破万卷，下笔如有神。是骗人的，书...
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用户评价
易中天老师很有趣，想去上他的课。
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