具体描述
《快捷英语•快捷英语周周练:阅读理解(中考)》内容简介：名师主笔专家审稿：本套丛书由海淀教师进修学校教研员领衔，海淀十余所名校名师联合编写，由中外教育专家审定把关。设计新颖操作灵活：本套丛书内容按周次设计，既有利于教师课堂定时检测，又适合学生同步白测，操作灵活方便、节时高效。同步性好适用性广：本套丛书以新课标及最新考纲为依据编写，适用于各种版本教材。
选材新颖题材丰富：所收短文选材真实，题材丰富，内容翔实，涵盖面广，符合学生的兴趣爱好融趣味性和知识性于一体。
难度适中考点明确：全书试题难度循序渐进，包括当前中、高考的各种题型及创新型题型。
好的，这是一份针对一本不包含《快捷英语·快捷英语周周练（中考）》内容的图书的详细简介，旨在全面展现其自身价值和特点。 --- 《精通文言：古韵今风——初中生文言文阅读与写作强化教程》 一、 驾驭古文，构筑语言基石 在当代语文教育体系中，文言文不仅是中华文化传承的血脉，更是考察学生语言理解能力、逻辑思维深度和文化底蕴广度的核心载体。本书《精通文言：古韵今风——初中生文言文阅读与写作强化教程》正是为全面提升初中阶段学生对文言文的掌握能力而量身打造的深度学习资料。我们深刻认识到，许多学生在面对古籍原文时常感晦涩难懂，非因能力不足，而是缺乏系统、科学的进阶训练路径。本书旨在彻底打破这一僵局，实现从“识字”到“解义”再到“赏析”的完整跨越。 本书的核心理念在于“深度理解，活学活用”。 我们摒弃了传统教辅中简单堆砌词条和句式的低效模式，转而聚焦于培养学生构建古文语境、推断陌生词义、把握作者情感脉络的综合能力。 二、 内容结构与编排特色：结构化、梯度化学习 全书共分为七大模块，设计了清晰的螺旋上升学习曲线，确保初阶学习者能稳步跟进，高阶学习者也能获得充分的挑战和提升空间。 模块一：基石夯实——核心字词句精讲 此模块聚焦于初中课标要求掌握的200个高频实词、虚词的精讲。区别于机械的列表，我们采用“语境迁移法”： 1. 一词多义的场景化辨析： 选取《论语》《孟子》及常见诗文中该词的典型用法，通过对比不同语境下词义的微妙变化，帮助学生建立立体化的词汇认知网络。例如，“之”“乎”“者”“也”等虚词，不仅讲解其语法功能，更解析其在表达语气、判断、修饰中的具体作用。 2. 句式结构还原训练： 针对常见的判断句、被动句、省略句、倒装句等，提供“古今句式对照转换表”。学生需练习将古文句子“翻译”回现代汉语的自然语序，从而直观掌握句法差异。 模块二：经典精读——篇章透视与深度赏析 此模块精选了五十篇兼具文学价值、思想深度和考试热度的文言文篇目。每一篇都设计了严谨的“三段式”解析结构： 1. 原文溯源与背景介绍： 简要介绍作者生平、时代背景及篇章核心思想，为理解奠定文化基调。 2. 逐句精译与疑难点拆解： 不仅提供流畅的现代汉语翻译，更针对句中容易出错的字词、易产生歧义的断句处进行红色批注，详细阐释“为什么这样理解”。 3. 主题深化与情感探究： 引导学生超越字面意思，探讨文章的写作手法（如对比、烘托、象征）、修辞技巧，以及其中蕴含的哲理思考（如“知行合一”、“兼济天下”）。 模块三：应试突破——考点专项训练 本模块完全服务于中考要求，直击得分盲区。包括： 1. 断句专攻： 收集历年中考真题中具有代表性的长句，设计“无标点符号还原练习”。提供“逻辑关联词标记法”等快速定位断句点的技巧。 2. 翻译技巧与得分点锁定： 细化“增、删、改、调”四大翻译原则，并提供“踩点得分清单”，确保学生在翻译题中不遗漏任何一个关键信息点（如特殊句式、特定实词的准确译出）。 3. 默写精准强化： 将所有必考篇目中的核心段落和名句进行归类，设计听写、填空、连线等多种形式，确保默写准确率达到98%以上。 模块四：文言写作——从模仿到创新 针对中考中日益增加的文言文仿写和续写任务，本书设置了专门的“仿写工坊”： 1. 句式模块化拆解： 将常见句式（如排比、对偶、比喻）分解，并提供多个不同主题的语料范例。 2. 命题仿写训练： 以“友谊”、“勤奋”、“忧患意识”等常见中考主题为导向，提供“骨架句”模板，指导学生套用成熟的文言结构进行创作。 3. “情景再现”训练： 模拟古人写作场景，要求学生运用所学词汇和句式，写一段不超过100字的“言志”或“叙事”小品文。 三、 教学方法论的创新：主动探究，拒绝死记硬背 《精通文言》强调“学以致用”的转化效率。 1. 错误归因分析系统： 随书附赠的“易错集锦”不仅列出错误，更重要的是分析错误背后的思维定势。例如，将现代汉语的习惯用语误代入古文理解，或者忽视了特定历史时期的语境。通过反向归因，强化正确理解。 2. “文化碎片”补充： 穿插介绍古代的礼仪制度（如冠礼、婚礼）、古代的官职体系、重要的历史事件对语言表达的影响。这些“碎片”能极大地丰富学生的阅读背景，使文言文不再是孤立的文本，而是鲜活的历史再现。 3. 关联阅读引导： 在讲解完某篇经典后，会推荐一篇风格相近、主题互补的课外延伸阅读材料（如《史记》中的小传选段或唐宋八大家散文片段），鼓励学生跨越课本限制，自主探索文言之美。 四、 目标读者与学习效益 本书主要面向初中一至初三年级的学生，尤其适合以下群体： 基础薄弱者： 希望通过系统、结构化的学习，快速弥补文言文知识漏洞，建立起扎实的词汇和语法体系。 追求卓越者： 目标是达到中考文言文部分高分，需要进行深度理解和高阶应试技巧训练的学生。 对传统文化有浓厚兴趣者： 不满足于课本表层翻译，渴望真正领略古文韵味和思想精髓的学习者。 通过系统使用本书，学生将实现： 理解力跃升： 遇到生僻文章，能迅速抓住核心句群，推断大意。 应试稳定： 翻译、断句、默写准确率显著提高，告别“失分陷阱”。 文化自信： 能够自信地鉴赏古典文学作品，提升人文素养。 《精通文言：古韵今风》不仅是一本应试工具书，更是一把开启中华文明宝库的钥匙，助你在文言学习的道路上，行稳致远，感受古韵的无穷魅力。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有