具體描述
《大藏經》是佛教典籍的叢書。又名一切經、契經、藏經或三藏。內容包括經（釋迦牟尼在世時的說教以及後來增入的少數佛教徒——阿羅漢或菩薩的說教在內）、律（釋迦牟尼為信徒製定必須遵守的儀軌規則）、論（關於佛教教理的闡述或解釋）。大藏經的編纂，始於釋迦牟尼涅盤不久，弟子們為保存他的說教，統一信徒的見解和認識，通過會議方式的結集，形成一緻公認的經、律、論內容。其後又增加瞭有關經、律、論的注釋和疏解等“藏外典籍”，成為捲帙浩繁的四大部類。原始佛教分裂以後，各大派彆大多按照自己的觀點編有本派的藏經，但隻有上座部的三藏比較完整地保存下來，其他部派的典籍除瞭在漢文譯本中保存一部分外，基本上都已散佚。早期的梵文經典隻剩下少數零散貝葉本或紙寫本至今尚存，全部三藏已難窺全貌。現存的大藏經，按文字的不同可分為漢文、藏文、濛文、滿文、西廈文、日文和巴利語係等七年係統。此外還有過契丹文大藏經的刻造，但尚未發現傳世的刻本。
著者簡介
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
首先说明上面的星星很有喜感很不靠谱，给一部佛经做评论。 这本书可能会让人一直读下去。刚开始翻阅的时候给我的第一感觉是像教科书，或是爸爸厚厚的老花镜后面永远不知所云的柳河东全集。讲的是我们都知道的道理，故事也听起来似曾相识。 于是突然惊觉九年义务教育之后的我...
評分首先说明上面的星星很有喜感很不靠谱，给一部佛经做评论。 这本书可能会让人一直读下去。刚开始翻阅的时候给我的第一感觉是像教科书，或是爸爸厚厚的老花镜后面永远不知所云的柳河东全集。讲的是我们都知道的道理，故事也听起来似曾相识。 于是突然惊觉九年义务教育之后的我...
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評分读书有多种方式，碎片化阅读也可以看作是其中的一种，但我们强调一定要先有一套适合自己的系统化阅读体系，否则碎片化所带来的“虚假的整体性”思维会让你逐渐失去独立思考的能力。教育家莫提默·J·艾德勒认为阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。同样地，解决困...
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用戶評價
其中穿插講述小故事 皆從佛典而齣 經書中的各句解釋也明白清楚
评分【一刷】目前隻略略讀瞭譯文和故事。三部經都很好，道理是通的，金剛經繞一些，心經和六祖壇經的可讀性比較強。左邊的故事嘛，就很有分彆心瞭。【二刷時拒讀故事，但要詳讀注釋】
评分手持一本，“有時日見佛，有時月見佛”
评分凡所有相，皆是虛妄。若見諸相非相，即見如來。
评分大正藏經
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